ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В МБОУ «Навлинская СОШ №2»
ЦЕЛЬ:
Создание условий, способствующих укреплению здоровья, формированию навыков правильного питания, поиск новых форм обслуживания детей.
Основные задачи по организации питания:
1.Создание благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся с привлечением средств родителей (законных представителей).
2.Укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока школы
3.Повышение культуры питания;
4.Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания.
5.Проведение систематической разъяснительной работы среди родителей (законных представителей) и обучающихся о необходимости горячего питания
Организационно-аналитическая работа, информационное обеспечение
| Основные мероприятия | Сроки | Исполнители |
| 1.Назначение ответственных за | 01. 09. | Директор школы- |
| организацию горячего питания. | ||
| 2.Проведение мониторинга по охвату | Ежемесячно | Представитель |
| питания обучающихся. | родительского | |
| Комитета | ||
| 3. Организационное совещание — порядок | Сентябрь | Директор школы |
| приема обучающимися завтраков; оформление | ответственный по | |
| льготного питания; график дежурств и | питанию. | |
| обязанности дежурного учителя. | ||
| 4. Совещание при директоре школы | Ноябрь | Директор школы. |
| «Организация питания обучающихся школы» | Январь | |
| по вопросам: | Апрель | |
| - охват обучающихся горячим питанием | Июнь | |
| - соблюдение санитарно - гигиенических | ||
| требований | ||
| - профилактика инфекционных | ||
| заболеваний. | ||
| 5. Организация работы школьной | В течение | Комиссия по питанию |
| комиссии по питанию (обучающиеся, | года | Совет школы |
| педагоги, родители). | 30.09.2020 25.11.2020 20.01.2021 27.04.2021 | |
| 6. Осуществление ежедневного контроля | В течение | Администрация, |
| за работой столовой администрацией | года | Дежурный учитель |
| школы, проведение целевых тематических | ||
| проверок. | ||
| 7.Оформление стендов: «Информация по | Сентябрь- | Ответственный по питанию |
| питанию», «Поговорим о правильном | декабрь | |
| питании» | ||
Методическое обеспечение
| Основные мероприятия | Сроки | Исполнители |
| 1. Организация консультаций для | В течение | Заместитель |
| классных руководителей 1-4, 5-9 | года | Директора, классные |
| классов: | руководители | |
| - Культура поведения обучающихся во время | ||
| приема пищи, соблюдение санитарно- | ||
| гигиенических требований»; | ||
| - Организация горячего питания - залог | ||
| сохранения здоровья». | ||
| 2. Обобщение и распространение | В течение | Комиссия по питанию |
| положительного опыта по вопросам | года | |
| организации и развития школьного | ||
| питания, внедрению новых форм | ||
| обслуживания обучающихся | ||
Организация работы по улучшению материально-технической
Базы столовой, расширению сферы услуг для обучающихся и их
Родителей
| Основные мероприятия | Сроки | Исполнители | |
| 1. | Эстетическое оформление столовой | В течение | Работники пищеблока |
| года | |||
| 2. | Разработка новых блюд и в течение | В течение | |
| года, их внедрение в систему школьного | года | Комиссия по | |
| питания | питанию | ||
Работа по воспитанию культуры питания, пропаганде здорового образа жизни среди обучающихся
| Основные мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1. Проведение классных часов по темам: | Сентябрь | |
| - «Режим дня и его значение». | Октябрь | |
| - «Культура приема пищи». | ||
| - «Острые кишечные заболевания и их | Январь | Классные |
| профилактика». | Февраль | руководители, |
| -«Чтоб здоровым стать ты мог, пей скорей | Март | |
| фруктовый сок» | Апрель | |
| -«Что мы едим» | ||
| - «Вредные продукты». | ||
| 2. Конкурс газет среди обучающихся 2,4,5-9 кл. | Ноябрь | Классные |
| «О вкусной и здоровой пище» | руководители, | |
| 3. Анкетирование обучающихся: | Классные | |
| - Школьное питание: качество и | декабрь | руководители, |
| разнообразие обедов | апрель | |
| 4. Конкурс фотографий и рецептов | апрель | Классные |
| «Любимое блюдо нашей семьи» | руководители | |
| (1-9классы) | ||
| 5. Воспитание культуры питания и | В течение | Учителя- |
| здорового образа жизни средствами | года | предметники, |
| учебных предметов: окружающий мир, | классные | |
| биология, химия, ОБЖ, технология, | руководители, | |
| физическая культура, русский язык, | ||
| Немецкий язык. (1-9 классы) | ||
| 6. Анкетирование родителей «Ваши | Май | Совет школы |
| предложения по развитию школьного | ||
| питания» | ||
