ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫВ ЭКОНОМИКЕ
Методические указания
по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению 38.03.01 Экономика
Санкт-Петербург
УДК 004.912
Рассмотрено и рекомендовано к изданию Методическим советом
Института экономики, менеджмента и информационных технологий
(протокол № _____ от «___» ___________ 2017 г.)
Составители:
кандидат технических наук А.В. Дагаев
Рецензент
Профессор кафедры Информационных технологий и математики СПбУТУиЭ
доктор технических наук С.В. Колесниченко
0-64 Информационные системы в экономике: методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения / сост. А.В. Дагаев, ун-т технол. упр. и экон. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики,2017. -15с.
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения предназначены для студентов высших учебных заведений (бакалавров), обучающихся по направлению 38.03.01 Экономика.
УДК 004.912
ББК 22.16:74.58
©Дагаев А.В.
© СПбУТУиЭ, 2017
Оглавление
Введение. 4
1. Введение. 5
2. Перечень контрольных тем.. 6
3. Пример тестирования. 7
4. Оформление контрольной работы.. 11
4.2 Процесс оформления. 11
4.3 Приложение А.. 12
4.4 Аналитическое описание. 12
4.5 Приложение Б. 15
Введение
Задачей контрольной работы в высшем учебном заведении является контроль знаний студентов. Этот контроль может быть текущим или итоговым. Между контрольными работами, выполняемыми на дневном отделении и заочном отделении, есть определенная разница.
Рассмотрим основные задачи, решаемые выполняемой контрольной работой:
1) выработка навыков самостоятельной работы;
2) закрепление теоретических знаний;
3) Определение уровня подготовки студента к будущей практической работе;
1. Весь процесс написания контрольной работы можно условно разделить на следующие этапы:
Ø выбор темы или номера задания, составление плана работы;
Ø сбор информации, изучение литературных источников;
Ø описание информационных систем и технологий, используемых в работе;
Ø решение поставленных в контрольной работе задач;
Ø подготовка вывода по проделанной работе и заключения по теме.
2.
Введение
Контрольная работа является одной из форм самостоятельного изучения студентами-заочниками программного материала по всем предметам. Ее выполнение способствует расширению и углублению знаний, приобретению опыта работы со специальной литературой.
По одним дисциплинам тема контрольной работы четко определяется преподавателем. По другим дисциплинам тема не может быть определена, так как носит комплексный характер, т.е. включает задания из различных тем курса, а также практические задания, тесты, задачи и т.п. В таких случаях просто пишут: «Контрольная работа по …(указывается дисциплина)».
Самая распространенная ошибка, которая допускается заочниками при выполнении контрольной работы, заключается в следующем. Стараясь уложиться в установленные вузом сроки, студент буквально в последние дни садится за контрольную, не проработав учебный материал. Но поставленные вопросы требуют ответа, и студент начинает выборочно что-то читать, стараясь не столько понять, сколько подобрать текст для ответа.
Практические задания, тесты, задачи выполняются плохо (или не выполняются) потому, что не изучен программный материал, у студента нет целостного представления о данной учебной дисциплине.
Объем контрольной работы зависит, прежде всего, от широты темы теоретического задания, затем – от того, насколько подробно решаются задачи. Поэтому у разных студентов объем работ будет неодинаковым, но приблизительно его можно определить 7-12 листов формата А4.
Перечень контрольных тем
1. Работа с биржевыми системами на примере MetaTrader.
· Зарегистрироваться у любого брокера;
· Установить и настроить несколько советников;
· Протестировать работу советников на промежутке 10 лет;
· Проанализировать результаты, выбрать лучшего советника.
2. Работа с бинарными опционами на примере OlimpTrade, Binomo и др.
· Зарегистрироваться, открыть демо-счет;
· Изучить стратегии;
· Применить стратегии на практике, собрать статистику успешных и неуспешных игр;
· Сделать сравнительный анализ и выводы.
3. Работа с 1С предприятием
· Зарегистрироваться на сайте Intuit.ru;
· Изучить курс – конфигурирование 1С;
· Пройти тесты и сдать экзамен по курсу; вопросы и ответы копировать в MsWord в текстовом формате;
· Сделать вывод по проделанной работе
4. Работа с пакетом Statistica
· Изучить возможности пакета
· Привести пример вычислений с применением любого вида анализа: непараметрическая статистика, дисперсионный анализ, регрессионный анализ, временные ряды, кластерный анализ, факторный анализ и др.
· Построить графики поведения случайной величины;
· Сделать выводы по работе.
5. Работа с MsProject
· Построить график работ использовать диаграмма Ганта;
· Найти критические работы, использовать метод Pert;
· Провести оптимизацию работ;
· Сделать выводы.
6. Работа с налоговой декларацией «Декларация»
· Внести данные в программу Декларация;
· Сделать выводы по работе.
7. Работа со средством моделирования процессов StarUml, Bpwin
· В StarUml: построить диаграммы использования, деятельности, классов, взаимодействия;
· В BpWin описать процесс в нотации IDEF0 (функциональное моделирование);
· Сделать выводы по работе.
8. Работа со средствами визуальной разработки программ «MsVs Studio»
· Разработать программу просмотра графических файлов;
· Сделать вывод по работе.
Пример тестирования
Ниже приведен пример тестирования по конфигурированию 1С предприятия.
Тест 1
Задание 1 (Вы ответили верно):
В каких режимах может работать система 1С:Предприятие?
a) Отладчик
b) Предприятие
c) Конфигуратор
d) Монитор
Задание 2 (Вы ответили верно):
Как открыть окно конфигурации?
a) Выбрать в меню «Файл» пункт «Открыть», выбрать файл ИБ – 1Cv8.1CD
b) Окно «Конфигурация» открыто постоянно
c) Выбрать в меню «Конфигурация» пункт «Открыть конфигурацию»
Задание 3 (Вы ответили верно):
К какой группе объектов конфигурации относится объект "Интерфейсы"?
a) Общие
b) Планы видов характеристик
c) Документы
Тест 2
Задание 1 (Вы ответили верно):
Ключ может быть произвольного типа:
a) У соответствия
b) У структуры
Задание 2 (Вы ответили верно):
У каких видов объектов могут быть определены табличные части?
a) Можно определить у всех перечисленных
b) У планов видов характеристик
c) У справочников
d) У документов
e) У отчетов, обработок
Задание 3 (Вы ответили верно):
В качестве регистратора у регистра сведений может выступать:
a) Любой объект
b) Справочник
c) Документ
d) Только справочник или документ
Задание 4 (Вы ответили верно):
Табличные части могут быть у объектов вида:
a) Планы видов характеристик
b) Отчеты, обработки
c) Документ
d) У всех перечисленных видов объектов
e) Справочник
Задание 5 (Вы ответили верно):
Если документу в конфигураторе разрешено оперативное проведение, то...
a) Документ нельзя оформить будущей датой
b) Документ можно оформить только на текущую дату и текущее время
c) Движение документа жестко привязываются к дате документа
Задание 6 (Вы ответили верно):
Вариант проведения документа (оперативно или нет)...
a) В модуль проведения передается параметр с вариантом проведения
b) Для отслеживания варианта проведения необходимо обратиться к соответствующему методу глобального контекста
c) В модуле проведения нельзя отследить проводится документ оперативно или нет
Задание 7 (Вы ответили верно):
Можно ли из формы элемента справочника изменить родителя этого же справочника?
a) Можно, воспользовавшись соответствующей строкой в меню «Действия»
b) Нельзя, из-за блокировки объекта
c) Можно, если в диалоге определен элемент формы, связанный через свойство «Данные» со свойством «Родитель»
Задание 8 (Вы ответили верно):
Доступен ли пользователю режим непосредственного удаления объектов?
a) Не доступен
b) Доступен в зависимости от ролей пользователя
c) Доступен в контекстном меню
Задание 9 (Вы ответили верно):
Может ли пользователь менять способ редактирования справочника?
a) Только если определен вариант «в диалоге»
b) Только если определен вариант редактирования справочника «обоими способами» и в текущей форме списка выбран вариант «в списке»
c) В любом случае
d) Только если определен вариант редактирования справочника «обоими способами» и в соответствующем свойстве списка разрешено изменение способа редактирования
Задание 10 (Вы ответили верно):
Набор текста в поле, имеющем агрегатный тип значения (справочник Номенклатура)...
a) Позволит выбрать значение по «подобию» без открытия списка
b) Приведет к созданию нового объекта, имеющего соответствующий тип (с набранным представлением)
c) недопустим
Задание 11 (Вы ответили неверно):
При проведении в Неоперативном режиме…
a) нельзя обратиться к итогам регистров
b) при использовании данных из регистров автоматически получаются данные, актуальные только на момент проведения документа
c) при использовании данных из регистров нужно получить данные, актуальные только на момент проведения документа
Задание 12 (Вы ответили неверно):
Понятие "ведущие измерения" в регистре сведений:
a) связано с использованием данных из других регистров, на которые опираются записи текущего
b) используется только для измерений ссылочного типа. При удалении объектов, на которые они ссылаются записи регистра будут удалены автоматически
c) означает, что при формировании записи по данному регистру в данные поля обязательны для заполнения