План
Летней – оздоровительной работы
На 2017- 2018 г.
МАДОУ «Детский сад №77»
Г. Стерлитамак РБ
Цели и задачи работы в летний оздоровительный период.
Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности.
3. Повышать компетентность педагогов по вопросам организации летней оздоровительной работы, мотивировать воспитателей на улучшение качества организации летнего отдыха дошкольников.
4. Привлекать родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества, повышать уровень общей педагогической культуры родителей в вопросах организации летнего отдыха с детьми и приобщения детей к природе.
Задачи работы с детьми:
«Физическое развитие».
1. Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей организма,
развивать двигательные и психические способности, способствовать формированию
положительного эмоционального состояния.
2. Всесторонне совершенствовать физические функции организма.
3. Повышать работоспособность детского организма через различные формы закаливания.
4. Формировать интерес и потребность в занятиях физическими упражнениями.
5. Удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для
демонстрации двигательных умений каждого ребенка.
6. Способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.
«Художественно-эстетическое развитие».
1. Закреплять и углублять музыкальные впечатления, полученные в течение года.
2. Поддерживать инициативу детей в импровизации.
3. Активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка.
4. Развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей
положительными эмоциями.
5. Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа,
используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.
6. Развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со сверстниками,
педагогами, родителями и другими людьми.
«Познавательное развитие».
1. Удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к узнаванию
природы, формировать необходимые для разностороннего развития ребенка
представления о ней, прививать навыки активности и самостоятельности мышления.
2. Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой с
ориентацией на ненасильственную модель поведения.
3. Обеспечить широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать различные элементы
окружающего мира.
«Социально – коммуникативное развитие»
1. Развивать игровую деятельность воспитанников;
2. Приобщение к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со сверстниками
и взрослыми;
3. Продолжать работу по формированию гендерной, семейной, гражданской
принадлежности, патриотических чувств;
3. Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к собственному
труду, труду других людей, его результатам;
4. Формировать представление об опасных для человека и окружающего мира природы
ситуациях и способах поведения в них.
«Речевое развитие».
1. Развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
2. Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности.
3. Практическое овладение воспитанниками нормами речи.
4. Речевое стимулирование (повторение, объяснение, обсуждение, побуждение,
напоминание, уточнение);
5. Поддержание социального контакта (фатическая беседа, эвристическая беседа).
5. Совместная предметная и продуктивная деятельность детей (коллективный монолог).
6. Самостоятельная художественно-речевая деятельность детей.
| № | Содержание работы | Сроки | Ответственный |
| Организационная работа | |||
| Инструктаж «Организация ТБ и ОТ при организации с детьми работы летом» | Июнь | Ответственный по ОТ | |
| Инструктаж «Организация антитеррористической защищённости» | Председатель КЧС | ||
| Информационно – практическое занятие «Организация и правила действий при пожаре» | Июль | Зам. заведующего | |
| Инструктаж «Организация ТБ и ОТ при организации с детьми при подготовки к новому учебному году» | Август | Ответственный по ОТ | |
| Оздоровительная работа с детьми | |||
| Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём, прогулки, развлечение) | В течении ЛОП | Специалисты Воспитатели | |
| Создание условий для повышения двигательной активности на свежем воздухе путём расширения ассортимента выносимого оборудования | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Осуществление различных видов закаливания | В течении ЛОП | Ст. медсестра Воспитатели | |
| Индивидуальная и подгрупповая работа по развитию основных видов движения на прогулке | В течении ЛОП | Специалисты Воспитатели | |
| Мероприятия с детьми | |||
| Регулярное проведение прогулок по территории детского сада | В течении ЛОП | Воспитатели | |
Регулярное проведение праздников и досуговых мероприятий с детьми (по группам):
| В течении ЛОП 9.06.2018 15.06.2018 21.06.2018 08.07.2018 30.07.2018 5.082018 12.08.2018 24.08.2018 | Воспитатели: | |
| Массовые развлечения: - «Цветы Детства» ко дню защиты детей - Квест – игра «По дорогам Войны» в день памяти и скорби -«День Нептуна» - «Ало, мы ищем таланты» | 01.06.2018 22.06.2018 26.07.2018 30.08.2018 | Воспитатели, Специалисты | |
| Малые летние Олимпийские игры, приуроченные к международному Олимпийскому дню | 23.06.2018 | Инструктор по физ. культуре | |
| Работа на метеоплощадке «Изучаем природу» | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Выставка рисунков: «Песочные фантазии», «Удивительное лето», «Волшебные кляксы» | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Выставка ручного творчества «Бабочки» | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Регулярная организация трудовой деятельности детей: -на огороде, в цветнике - на участке -в зонах природы -с природным материалом -бросовым материалом | В течении ЛОП | Воспитатели, | |
| Организация игровой деятельности детей: -сюжетно—ролевые игры -театрализованные игры -подвижные игры -спортивные игры, эстафеты -дидактические, развивающие -народные, хороводные, музыкальные -с песком, водой, ветром -игровые ситуации по ПДД | В течении ЛОП | Воспитатели, Специалисты | |
| Организация физкультурно – оздоровительной работы с детьми -длительное пребывание на свежем воздухе -проведение физ. занятий и гимнастик на свежем воздухе -проведение спортивных игр, упражнений -спортивные развлечения: «День скакалки», «Олимпийские игры» | В течении ЛОП | Воспитатели, Специалисты | |
| Работа с детьми по предупреждению бытового травматизма: беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами ПДД | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Профилактическая работа | |||
| Инструктаж с сотрудниками ДОУ по: -организации охраны жизни и здоровья детей в летний оздоровительный период, предупреждение детского травматизма -предупреждению отравления детей ядовитыми растениями -соблюдению требований ТБ на рабочем месте -оказанию помощи при солнечном ударе -профилактике пищевых травлений | Май | Заведующая ДОУ Ст. медсестра Инженер по ОТ | |
| Оформление санитарных бюллетеней: -«Осторожно, клещи» -«Овощи, фрукты, витамины» | В течении ЛОП | Ст. медсестра | |
| Беседы с детьми: -«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» -«Растения: польза или вред» -«Что можно – что нельзя» -«Закаляйся, если хочешь быть здоров» | В течении ЛОП | Воспитатели | |
| Мониторинг | |||
| Смотр по подготовке групп к ЛОП | июнь | Заведующая ДОУ Ст.воспитатель | |
| -организация закаливающих мероприятий, питания -содержание и состояние выносного материала -укрепление материальной базы -готовность к летней оздоровительной работе, новому учебному году -выполнение натуральных норм питания -выполнение инструкций по охране и здоровья детей -соблюдение объёма двигательной активности в течение дня | Заведующая ДОУ Ст.воспитатель Ст. медсестра Зам. заведующего | ||
| -безопасность и качество воды, соблюдение питьевого режима -соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, правил внутреннего трудового распорядка -соблюдение требований к организации профилактических мероприятий | |||
| Методическая работа | |||
| Консультация для воспитателей: -«Организация разнообразных форм прогулок» -«Экспериментирование в летний период» | Июнь Июль | Воспитатели | |
| Календарное планирование, согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования работы в летний период» | В течении ЛОП | Воспитатели, Специалисты | |
| Выставка методической литературы по работе с детьми в ЛОП - «Организация оздоровительной работы в летний период» -«Гимнастика на свежем воздухе» | Июнь Июль | Ст воспитатель | |
| Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам) | В течении ЛОП | Ст воспитатель | |
| Организация смотров групп: -на лучшее оформление участка к летнему сезону -групп к новому учебному году | Июня Август | Заведующий ДОУ Ст воспитатель | |
| Работа с родителями | |||
| Оформление уголка родителей в группе «Свежий воздух, детский смех - Лето радует нас всех!» | Июнь | Воспитатели | |
| Консультации для родителей вновь поступивших детей | В течении ЛОП | Заведующая ДОУ Ст. медсестра | |
| Организация работы с семьями: -игровые семейные конкурсы -выставка газет «Моя семья – моё богатство» -фотоотчет «Лето – это маленькая жизнь», ко всемирному дню фотографии (19.08.2018) | Июнь Июль Август | Ст.воспитатель Воспитатели | |
| Участие родителей в досугах и развлечениях | В течении ЛОП | Воспитатели Специалисты | |
| Административно – хозяйственная работа | |||
| Организация подвоза песка, разбивка цветников, посадка цветов | Июнь | Воспитатели | |
| Оборудование тематических площадок для работы в летний период (тропа препятствий, фитоогород, метеоплощадка и т.д.) | Июнь | Ст.воспитатель Воспитатели | |
| Организация дорожки здоровья, птичьей столовой | Июнь | Ст.воспитатель Воспитатели | |
| Изготовление цветочных малых архитектурных форм | Июнь | Зам. заведующего | |
| Дополнить выносное оборудование для игр с водой, песком, ветром и т.д. | Июнь | Воспитатели | |
| Информационно – рекламная работа | |||
| Выпуск экологического листка «Берегите природу» | Июль | Ст.воспитатель | |
| Выпуск фотогазеты «Краски лета» | Август | Ст.воспитатель |