Свободное время - это время, свободное от каких-то обязательных дел, от обязанностей.
В жизни каждого человека есть увлечение, хобби, занятие, от которого он получает радость, удовольствие. Одни люди поют, другие собирают марки, третьи - мастерят поделки, разводят рыбок или занимаются музыкой, читают или выращивают кактусы. Кто-то занимается спортом, кто-то рисует, кто-то часами просиживает за компьютером, кто-то бесцельно слоняется по улице, а кто-то просто валяется на диване…
Свобода - это право выбирать,
С душою лишь советуясь о плате,
Что нам любить, за что нам умирать,
На что свою мечту нещадно тратить.
Ваш труд- эта учеба. Как вы думаете, ваша учеба и свободное время связаны между собой или нет?
Свободное время надо посвятить любимому делу, увлечениям. У каждого человека есть увлечение. Это занятие для души. Сейчас я вам расскажу, чем увлекались некоторые великие люди.
1) Оказывается, известный баснописец Иван Андреевич Крылов очень любил голубей. Они жили у него в квартире, свободно летали, садились не только на его рукописи, но и на него самого, к чему писатель относился весьма благодушно.
2) А вот Иван Сергеевич Тургенев с детства увлекался шахматами и был довольно сильным шахматистом.
3) Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты.
4) Прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля.
А как вы думаете, может ли увлечение стать будущей профессией?
Свободное время можно разделить на 5 групп:
Первая группа. Действия физические. Что сюда входит? (занятия спортом).
Вторая группа. Действия практические. Как вы думаете, что входит в эту группу? (работа по дому, хозяйственные дела, посещение кружков).
Третья группа - действия культурно-художественные. Что это? (посещение кинотеатров, музеев и выставок. Кто-то посещает театры).
Четвертая группа - действия интеллектуальные. Как вы думаете, что подразумевается под этим? (кто-то пишет стихи в свободное время, кто-то увлекается астрономией, а кто-то, может, даже пишет книги).
Последняя - пятая группа: действия, связанные с социальным отношением. Как вы это понимаете? (кто-то в свое свободное время помогает ухаживать за ребенком, помогает своим бабушке с дедушкой).
Мы с вами убеждаемся, что свободное время может быть очень полезным.
О свободном времени сложены пословицы, послушайте:
"Скучен день до вечера, коли делать нечего "
"Делу время, потехе час "
"Кончил дело - гуляй смело "
«Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня».
В мире много интересного и удивительного, что человек, который не ценит свое и чужое время, подобен нищему, живущему среди сокровищ. Он живет как слепой или глухой. Ум и чувство времени надо тренировать. Научитесь беречь свое и чужое время. Никогда не опаздывайте, проводите свое время с пользой, и вы станете достойным человеком. И самое главное: чем больше у тебя дел и занятий, тем больше у тебя будет свободного времени. Это подтвердит каждый, умеющий правильно распределить дни, часы, минуты и секунды.
Итог беседы
Я надеюсь, что для каждого из вас сегодняшний разговор не прошёл даром.
Чтобы найти своё увлечение, нужно глубже изучить себя и не бояться пробовать себя в разных занятиях: в музыке, спорте, рисовании, рукоделии или сочинении стихов. Попробуйте:
-приобрести первую марку,
-сочинить первую строчку,
-собрать первый макет,
-выйти на волейбольную площадку!
И у вас обязательно что-нибудь получится хорошо! Ищите себя!
Я надеюсь, что ваши увлечения в свободное время помогут вам развить себя и
пригодятся вам в дальнейшей жизни. Желаю вам стать великими и знаменитыми людьми!
Пусть будет свободное время полезным,
Добром освещенным, всегда интересным,
Даёт нам возможность для мыслей и роста,
Пусть будет оно удовольствием просто!
Пусть будет свободно от лени и скуки,
Не станет причиной несчастий и муки!
Пусть будет свободное время прекрасным,
И каждый наш час не потерян напрасно!
Анкета для учащихся «Мое свободное время»
1. Есть ли у тебя время, свободное от школьных уроков и других важных для тебя дел? Поставь галочку напротив нужного ответа
◻ да ◻ нет.
2. Посещаешь ли ты сейчас какие-нибудь секции, кружки, объединения? Поставь галочку напротив нужного ответа
◻ да ◻ нет
Если да, то какие?____________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Какова продолжительность посещения тобой занятий в секции, кружке, объединении? Поставьте галочку напротив нужного ответа
◻ занимаюсь первый год ◻ 2-3 года
◻более 3-х лет
4. Что привело тебя заниматься в ту или иную секцию, кружок, объединение? Укажи нужные варианты
◻ надежда заняться любимым делом;
◻ желание узнать что-то новое, интересное;
◻ надежда найти новых друзей;
◻ потребность в духовно-нравственном развитии;
◻ надежда укрепить здоровье;
◻ надежда на то, что занятия помогут лучше понять самого себя;
◻ желание узнать о том, что не изучают в школе;
◻ желание подготовиться к выбору профессии;
◻ надежда на то, что занятия в секции, кружке, объединении помогут преодолеть трудности в учебе;
◻ желание получить опыт взаимодействия с детьми и взрослыми;
◻ потребность развивать самостоятельность;
◻ желание провести свободное время с пользой.
◻ другое__________________________________________________________