7. Установите последовательность работы сердца, начиная с систолы предсердий:
А) Диастола предсердий – правое предсердие заполняется кровью из полых вен, а левое предсердие – из легочных вен;
Б) Кровь из сосудов устремляется обратно к сердцу, и полулунные клапаны захлопываются;
В) Почти одновременно с диастолой предсердий начинается систола желудочков, давление крови повышается, в результате чего створчатые клапаны захлопываются;
Г) Во время систолы предсердий усиленный ток крови полностью раскрывает створчатые клапаны;
Д) Давление становится выше, чем в аорте и легочном стволе, открываются полулунные клапаны
Е) В конце систолы желудочков давление в них становится ниже, чем в аорте и легочном стволе;
Ж) Начинается диастола желудочков
З) Давление крови в них становится ниже, чем в предсердиях, вследствие чего открываются створчатые клапаны.
И) В конце диастолы желудочков происходит систола предсердий;
К) Кровь из предсердий поступает в желудочки;
Л) Кровь из желудочков поступает в артерии.
М) И все повторяется вновь.
8. Установите, в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них кровяного давления:
А) вены; Б) аорта; В) артерии; Г) капилляры.
Итоговый контроль знаний по теме «Кровеносная и лимфатическая системы»
Вариант № 4.
Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа:
1. Какие кровеносные сосуды относятся к малому кругу кровообращения:
1. сосуды ног 2. сосуды печени
3. сосуды головы 4. сосуды в легких
5. сосуды рук 6. сосуды желудка и кишечника
2. Стенки какого отдела сердца имеют наибольшую толщину?
1. правого предсердия 2. левого предсердия;
3. правого желудочка; 4. левого желудочка
|
|
Часть 2. Задание с выбором нескольких верных ответов:
3. Отделы сердца, связанные с сосудами малого круга кровообращения, - это
А. Левое предсердие Б. Левый желудочек
В. Правое предсердие Г. Правый желудочек
4. Укажите верные ответы:
А. Кровеносные капилляры слепо замкнуты
Б. Лимфатические капилляры слепо замкнуты
В. В кровеносных сосудах есть лимфоциты.
Г. В лимфатических сосудах есть лимфоциты.
Часть 3. Задания на установление соответствия.
5. Установите соответствие для токов крови в кругах кровообращения. Зашифруйте последовательно трехзначными числами каждый из вопросов.
| Ток крови | Малый круг кровообращения | Большой круг кровообращения |
| 1. В каком отделе сердца начинается 2. В каком отделе сердца заканчивается 3. Где располагаются капилляры 4. Где осуществляется газообмен 5. Какая кровь движется по артериям 6. Какая кровь движется по венам. | 1. Артериальная 2. Венозная 3. В легких 4. В левом предсердии 5. В правом желудочке 6. В альвеолах легких 7. В правом предсердии 8. В левом желудочке 9. В голове, конечностях, органах тела 10. В клетках тканей и органов | 1. Артериальная 2. Венозная 3. В голове, конечностях, органах тела 4. В легких 5. В левом предсердии 6. В правом желудочке 7. В клетках тканей и органов 8. В правом предсердии 9. В левом желудочке 10. В альвеолах легких |
6. Установите соответствие фазам сердечного цикла. Зашифруйте ответы пятизначным числом.
| Фазы | Длитель- ность | Перемещение крови | Створчатые клапаны | Полулунные клапаны |
| 1. Систола предсердий 2. Систола желудочков 3. Общая диастола | 1. 0,4 с. 2. 0,1 с 3. 0,3 с. | 1. Заполняются предсердия и частично желудочки 2. Из предсердий в желудочки 3. Из желудочков в аорту и легочную артерию. | 1. Открыты 2. Закрыты | 1. Открыты 2. Закрыты |
Часть 4. Задания на определение последовательности.
|
|
7. Установите последовательность однонаправленного движения лимфы.
А) Образуется лимфа
Б) Лифа собирается в грудном и правом лимфатических протоках;
В) Из лимфатических капилляров лимфа переходит в более крупные лимфатические сосуды, снабженные клапанами;
Г) Через стенки лимфатических капилляров фильтруется тканевая жидкость;
Д) Они впадают в вены большого круга кровообращения.
Е) По ходу них расположены фильтры – лимфатические узлы с большим количеством лимфоцитов;
Ж) Лимфа вновь становится плазмой крови.
Ответы итогового контроля по теме:
«Кровеносная и лимфатическая системы»
Вариант № 1.
1 – 1, 2 – 1, 3 – АГД, 4 – АГ, 5 – ЖБАЕКВДГЗИ, 6 – 14; 21; 33; 45; 52.
7 – АЕГБДВ
Вариант № 2.
1 – 4, 2 – 2, 3 – ВБ, 4 – АБГ, 5 – 122; 233; 311, 6 – ББАА, 7 – ГБЕВДЗА
Вариант № 3.
1 – 3, 2 – 4, 3 – АГ, 4 – БВ, 5 – БАБА, 6 – 122; 211, 7 – ГКАВДЛЕБЖЗИМ, 8 – БВГА
Вариант № 4.
1 – 4, 2 – 4, 3 – АГ, 4 – БВГ, 5 – 159; 248; 333; 467; 521; 612, 6 – 12212; 23321, 31112,
7 – ГАВЕБДЖ.
Используемая литература:
Анисимова В.С, Бруновт Е.П., Реброва Л.В. Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека. М.,1987.
Г.М. Муртазин «Активные формы и методы обучения биологии»,М, «Просвещение», М, 1989.