§ Обучение волонтеров
§ Просветительская работа.
§ Индивидуальная и коллективная работа.
§ Организация выступлений добровольцев с результатами их работы на отчетных собраниях.
ФИНАНСИРОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
§ Работа волонтеров осуществляется на безвозмездной основе.
§ Возможно поощрение работы волонтеров за счет грантов на реализацию программ по профилактике.
МЕСТО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:
МБОУ «Алтуховская СОШ»
Сроки реализации:
1.09.2016 - 31. 08. 2017г.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
Волонтер имеет право:
1. Выбрать тот вид добровольческой деятельности, который отвечает его потребностям и устремлениям.
2. Участвовать в форумах общественных молодёжных объединений.
3. Вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности по профилактике.
4. На признание и благодарность за свой труд.
5.Получение дополнительных заданий, необходимых волонтеру для выполнения возложенных на него задач.
7. Отказаться от выполнения задания (с объяснением уважительной причины)
8. Прекратить свою деятельность о волонтерском объединении (по уважительной причине).
Волонтер обязан:
Четко и добросовестно выполнять порученную ему работу. Знать, уважать и следовать целям и принципам волонтерского движения. Соблюдать принцип конфиденциальности (не распространять не предназначенные для разглашения сведения, а также информацию о личной жизни просвещаемых людей). Следовать инструкциям, выданным ему при инструктаже. Воздерживаться от выступления в качестве представителя учреждения, если только это не делается с согласия и предварительного одобрения.
Уведомить о своем желании прекратить волонтерскую деятельность в организации не менее чем за 2 недели.
Руководитель имеет право:
1. Требовать от волонтера отчета за проделанную работу.
2. Требовать уважительного отношения к руководителю и к тем, с кем общается.
3. Отказаться от услуг волонтера при невыполнении им обязательств, нарушении дисциплины, некорректном поведении в отношении других активистов.
4. Предоставлять возможность для получения волонтером дополнительного образования, необходимого ему для успешного осуществления его деятельности.
Руководитель обязан:
1.Создать волонтеру все необходимые ему условия труда.
2. Разъяснять волонтеру его права и обязанности.
3. Обеспечить безопасность волонтера (проинструктировать его о необходимой технике безопасности).
4. Разрешать конфликтные ситуации, возникающие в процессе волонтерской деятельности.
5. Проводить обучающие семинары и тренинги.
Заповеди волонтеров школы
Ø Найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его.
Ø Раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности.
Ø Помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье.
Ø Оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Правила деятельности волонтера:
Ø Если ты волонтер, забудь лень и равнодушие к проблемам окружающих.
Ø Будь генератором идей!
Ø Уважай мнение других!
Ø Критикуешь – предлагай, предлагаешь - выполняй!
Ø Обещаешь – сделай!
Ø Не умеешь – научись!
Ø Будь настойчив в достижении целей!
Ø Веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни – пример для подражания.
Кодекс волонтеров:
Хотим, чтобы стало модным
– Здоровым быть и свободным!
Знаем сами и малышей научим,
Как сделать свое здоровье лучше!
Акции – нужное дело и важное.
Скажем вредным привычкам – НЕТ!
Мы донести хотим до каждого:
Глупо - самим причинять себе вред!
(Акции против табакокурения алкоголизма, наркотиков и СПИДа)
Кто тренируется и обучается,
У того всегда и все получается.
Тренинг лидерства, тренинг творчества.
Приятно общаться, действовать хочется!
(Два в одном – обучение и общение. Тренинги “Я - лидер”, “Уверенность в себе”, “Успешное общение”, “Твоя цель – твой успех”, “Ты и команда”, “Я – творческая личность”)
Готовы доказать на деле:
Здоровый дух – в здоровом теле!
(Участие в конкурсах по пропаганде ЗОЖ)
Проблема. Цели. Ресурсы и срок.
В работе первое дело – планирование!
Волонтеры освоили новый подход –
Социальное проектирование!
День волонтера имел успех.
Желающих много – берем не всех!
Ждет новичков перевоплощение –
Испытание, клятва и посвящение!
(После творческих испытаний – посвящение в волонтеры.)
Соблазнов опасных подальше держись.
С нами веди интересную жизнь!
Думай, когда отвечаешь “нет” и “да”
И помни, что выбор есть всегда!
РАБОТА ВОЛОНТЕРОВ
осуществляется по НАПРАВЛЕНИЯМ:
1. «Мы в ответе за нашу планету» - организация субботников, экологических десантов;
Изучение экологической обстановки в регионе; формирование правовой и экологической культуры; озеленение прилегающей территории, аудиторий школы; участие в экологических мероприятиях.
Цель: способствовать положительным изменениям состояния окружающей среды.
2. «Нам жить и помнить!» - помощь ветеранам Великой Отечественной войны;
Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма.
Н.Г.Чернышевский
Актуальность:
1. Молодое поколение стало забывать о значении победы в Великой Отечественной Войны, сама победа стала историй, сухими фактами из учебника.
2. Отсутствие должного внимания подрастающим поколением к историческим корням - ветеранам войн и труженикам тыла века великих потрясений.
Цель: воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность, отстаивать свои интересы, своего отряда, своей семьи, своего народа, государства, освоение навыков самоуправления.
Задачи:
1. Формировать гордость за отечественную историю, сохранять историческую память поколений в памяти потомков;
2. Воспитать уважение к национальной культуре, своему народу, традициям своей страны.
3. Проявлять свою гражданскую позицию, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.
3. «Спорт и здоровый образ жизни!» - пропаганда ЗОЖ как альтернатива алкоголизму, табакокурению и наркомании.
Актуальность:
Наша современная молодежь не ведет здоровый образ жизни. Двигательная активность детей стала очень низкой, спорт и физическая культура перестали быть значимыми. Такое положение вещей угрожает психическому и физическому здоровью школьников.
Цель: формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.
Задачи:
· Воспитать у сверстниковкульт здоровья и научить их основам здорового образа жизни.
· Формировать у школьников навыки сопротивления влиянию социальной среды.
· Способствование преодолению вредных привычек учащихся путем привлечения их к физкультуре и спорту.
4. «За новые горизонты!» - создание социальных проектов, обучение волонтеров.
Актуальность. В настоящее время проектная деятельность является одним из основных способов решения уставных задач детских и молодежных объединений.
Цель: научить основам проектно-организационной деятельности.
Основные задачи:
- научить основам проектной деятельности, помочь ребятам освоить алгоритм написания проекта, его осуществления;
- создать группу инструкторов по социальному проектированию для помощи и консультирования всех желающих по написанию проекта.
Проект реализуется не ради самого себя, а ради решения конкретной проблемы!
Социальный проект необходим для того, чтобы решать пусть небольшие, но конкретные проблемы, чтобы видеть и анализировать результаты работы, чтобы систематизировать работу по следующим направлениям:
- изучение проблемы,
- пошаговое решение проблемы,
- привлечение добровольцев,
- поиск и привлечение партнеров,
- привлечение спонсоров.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Основной результат работы – формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
· Владеть знаниями о здоровом образе жизни и уметь аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения.
· Увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды.
· Привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН.
· Уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.
· Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом.
Система навыков приобретенных в школьном волонтерском отряде:
· навык ответственного принятия решений;
· навык критического мышления и способности сделать правильный выбор;
· навык конструктивного поведения и управления собой в различных ситуациях.
Основные принципы:
· добровольность
· толерантность
· безвозмездность
· инициатива и оптимизм
· патриотизм
· взаимопомощь и поддержка
· развитие и самореализация
· партнерство и сотрудничество
· правовое равенство
·
ПЛАН
работы волонтерского отряда "Рука в руке"
| № | Название разделов и тем | Всего часов | Часы аудиторных занятий | Часы практических и внеаудиторных занятий |
| 1. | Из истории волонтерского движения в мире и России. Создание волонтерского отряда | |||
| 1.2. Волонтерское движение в мире и за рубежом. | (игра - путешествие на основе интерактивных карт) | |||
| 1.3. Могу ли я быть волонтером? (анкетирование) | (круглый стол) | |||
| 1.4. Права и обязанности волонтера | (круглый стол) (разработка "Паспорта Волонтера" или визитки "Ты хочешь стать волонтером?", кодекс настоящего волонтера, куда могут войти "10 заповедей волонтера" или "права волонтера") | |||
| 1.5. Проектирование деятельности волонтерского отряда | (определение направлений деятельности, составление плана работы) | |||
| 1.6. Регламентируем деятельность | (разработка проекта положения о волонтерском отряде) | |||
| 1.7. “Адреса милосердия”. | (создание базы добровольческой деятельности на основе поиска) | |||
| 2. | Познаю себя и других (психологическая подготовка волонтеров) | |||
| 2.1. Кто тренируется и обучается, у того всегда и все получается. Тематика тренингов: 1) Тим-билдинг 2) “Я-лидер” 3) “Уверенность в себе” 4) “Успешное общение” 5) “Твоя цель – твой успех” 6) “Ты и команда” 7) “Я – творческая личность” 8) “Три “П” - понимать, прощать, принимать” 9) “Доброта как Солнце” 10) “Будьте милосердным” 11) “Двое - это больше, чем Ты и Я. Двое - это Мы!” | (тренинги) | |||
| 2.2. Психологические особенности разных категорий людей, нуждающихся в помощи волонтеров (люди с ограниченными возможностями, пожилые люди, дети-инвалиды и др.) | (решение ситуационных заданий) | |||
| 2.3. Психологические особенности подготовки к проведению мероприятий по формированию основ ЗОЖ | ||||
| 2.4. Откровенный разговор о самих себе | (круглый стол) | |||
| 3. | Учимся работать с документами | |||
| 3.1. Анкета волонтера, Договор о волонтерской деятельности, Личная карточка волонтера, Лист учета времени, Отзыв о работе волонтера и другие | (создание документов) | |||
| 3.2. Я - агитатор! Издание печатной и видеопродукции (листовки, плакаты, фотоальбомы, видео ролики и т.д.) | ||||
| 3.3. Портфолио волонтера | (создание портфолио) | |||
| 3.4. Возможности сервисов Web 2.0 для визуализации информации | ||||
| 4. | Адреса милосердия (социальная работа волонтеров) | |||
| 4.1. Акция “Спешите делать добрые дела” (подготовка новогоднего праздника для детей младшего возраста) | (разработка сценария) (проведение праздника) | |||
| Волонтеры так же могут принять участие в следующих акциях, адресованных детям: - “Собери первоклассника в школу”, - “Книги детскому дому”, - “Лето, пора находок, а не потерь!” (задушевный разговор о безопасности), - “Новогодний подарок”или “Елочка желаний” (сбор подарков для детей -сирот) | ||||
| 4.2. Акция «Георгиевская ленточка» | Проведение акции “Сделай подарок ветерану” | |||
| Волонтеры так же могут принять участие в следующих акциях, адресованных ветеранам: - “День Героев Отечества”, - “Перед Вами встаю я на колени” (адресная помощь ветеранам ВОв и труда) - помощь престарелым людям в благоустройстве территории домов, помощи по дому | ||||
| 4.3. Скажем: “Нет!” вредным привычкам! | Дискуссия «С людьми живи в мире – с пороками сражайся» Выпуск листовок и плакатов Пресс-конференция “Чтобы не было беды: курение – дань моде, привычка или болезнь?» ролевые игр или интерактивные мероприятия “Оставайся в безопасности”, “Умей сказать – “Нет!” | |||
| Волонтеры так же могут принять участие в следующих акциях, адресованных сверстникам: - “Здоровые каникулы», - “Здоровый защитник – опора России», - «Здоровая мама – здоровое поколение», - “Всемирный день борьбы со СПИДом” - маршрутные игры: «Мы – за здоровое будущее», «Спаси мир» | ||||
| Итого часов: |
Хочешь быть активным - буть им!
Живи ярко!
В деятельности нашей нет готовых схем,
Мы ищем решения жгучих проблем.
Право на голос волонтерство дает!
Мы все, как один, одного хотим:
Стоп курению! А здоровью - да!
Наркотикам - нет!
Насилию - нет!
Культура, право и спорт - вперед!