Список использованных источников. Сведения об источниках приводятся согласно правилам библиографиче­ского описания

 

Сведения об источниках приводятся согласно правилам библиографиче­ского описания литературы, установленным ГОСТ 7.1 - 2003 в развернутом ви­де.

Сведения об источниках надлежит располагать в алфавитном порядке и по степени их юридической силы (Конституция РФ, международные норматив­ные акты, кодексы, федеральные конституционные законы, федеральные зако­ны, указы Президента, постановления Правительства РФ, законы РМ, указы Главы РМ, постановления Правительства РМ, постановления и определения Конституционного Суда РФ, постановления Пленума Верховного Суда РФ, ма­териалы отдельных уголовных дел).

Сведения об источниках надлежит располагать по разделам в зависимо­сти от их категории. Разделы нумеруются латинскими цифрами. Все источники должны быть распределены по шести разделам: I - нормативные акты и опуб­ликованная практика, II - книги, 111 - статьи, IV - диссертации и авторефераты диссертаций, V - словари и энциклопедии, VI - иные источники.

Пример оформления отдельных источников приведен в приложении Г. Количество источников в списке должно быть не менее 15.

2.2.7 Приложения

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выпол­ненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены: 1) таблицы вспомогательных циф­ровых данных; 2) иллюстрации вспомогательного характера.

2.3 Правила оформления курсовых работ

Курсовые работы должны быть выполнены любым печатным способом на пишущей машинке с интервалом между строк 10 мм или с использованием компьютера и принтера через полтора интервала, либо разборчивым почерком от руки темными чернилами через интервал 10 мм на одной стороне листа бе­лой бумаги формата А4. В компьютерном исполнении рекомендуется шрифт Times New Roman, размер 14. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков - не менее 1,8 мм. Разрешается использовать компьютер­ные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, фор­мулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Курсовым работам присваивается обозначение, состоящее из индекса ра­боты (КР), указания на учебное заведение (СВФ РПА), кода СВФ РПА Минюс­та России - 32361975, номера специальности или направления (направление

40.03.1 «Юриспруденция» (квалификация «Академический бакалавр»), специ­альность 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (квали­фикация «Юрист»), специальность 40.05.02 «Правоохранительная деятель­ность» (квалификация «Юрист»), направлению 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация «Магистр юриспруденции»), направлению 38.03.04 «Государст­венное и муниципальное управление» (квалификация «Академический бака­лавр»), кода по номенклатуре специальностей ВАК, номера зачетной книжки автора работы, двух последних цифр года окончания работы, разделяемых тире.

Пример: «КР—СВФ РПА—32361975—40.03.01-12.00.08-2014/060—15».

Номенклатура специальностей ВАК:

12.00.01 — Теория и история права и государства; история учений о пра­ве и государстве

12.00.02 — Конституционное право; конституционный судебный про­цесс; муниципальное право

12.00.03 — Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право

12.00.04 — Финансовое право; налоговое право; бюджетное право

12.00.05 —Трудовое право; право социального обеспечения

12.00.06 — Земельное право; природоресурсное право; экологическое право; аграрное право

12.00.07 — Корпоративное право; энергетическое право

12.00.08 — Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное

право

12.00.09 — Уголовный процесс

12.00.10 — Международное право; Европейское право

12.00.11 — Судебная деятельность, прокурорская деятельность, правоза­щитная и правоохранительная деятельность

12.00.12 — Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; опера­тивно-розыскная деятельность

12.00.13 — Информационное право

12.00.14 — Административное право; административный процесс

12.00.15 — Гражданский процесс; арбитражный процесс

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен пяти знакам или 5 ударам пишущей машинки (15-17 мм). В курсовых работах по всем четырем сторонам листа должно быть оставлены поля. Размеры полей: ле­вое - 30 мм, верхнее - 20 мм, правое - 10 мм, нижнее - 20 мм.

2.4 Построение курсовых работ

Основную часть следует делить на главы, параграфы, пункты. Пункты при необходимости могут делиться на подпункты.

2.4.1 Заголовки

Заголовки глав, параграфов, пунктов и подпунктов следует печатать с аб­зацного отступа прописными буквами без точки в конце, не подчеркивая. На­чертание должно быть полужирным. Перенос слов в заголовках не допускает­ся. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Каждую главу следует начинать с нового листа (страницы).

Расстояние между заголовком и последующим текстом и расстояние ме­жду заголовком и последней строкой предыдущего текста должно быть два межстрочных интервала, при выполнении машинописным способом должно быть равно 2 интервалам, при выполнении рукописным способом - 15 мм.

2.4.2 Нумерации страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист и содержание включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе и содержании не проставляют. На всех ос­тальных листах номера страниц проставляются.

2.4.3 Нумерация глав, параграфов, пунктов, подпунктов

Главы, параграфы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Главы, параграфы, пункты, под­пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за ис­ключением приложений.

Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой.

Номер пункта включает номер главы, параграфа и порядковый номер пункта, разделенные точкой.

Номер подпункта включает номер главы, параграфа, пункта и порядко­вый номер подпункта, разделенные точкой.

После номера главы, параграфа, пункта и подпункта в тексте (в заголов­ке) точку не ставят.

2.4.4 Таблицы

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения пока­зателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей сле­ва, без абзацного отступа в одну строку с ее номером.

При переносе части таблицы название помещают только над первой ча­стью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер табли­цы, например: «Продолжение таблицы 1».

При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать араб­скими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пре­делах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и по­рядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица А.1», если она приведена в приложении А.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями.

Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

2.4.5 Ссылки

При ссылках на данную курсовую работу указывают номера глав, парагра­фов, пунктов, подпунктов. При ссылках следует писать: «...в соответствии с гла­вой 2», «... согласно 3.1», «... по 3.1.1», «... в соответствие с рисунком А.2», «(ри­сунок 5)», «... по формуле (3)», «в соответствии с таблицей 1», «(таблица 4)», «... в соответствии с приложением А», «(приложение Г)» и т.п.

При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенных точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например: «... в соответствии с главой 5», «... по пункту 3», а при нумерации из цифр, разделенных точкой, наименование структурной части не указывают, на­пример: «... по 4.10», «... в соответствии с 2.12».

Ссылки на использованные источники следует приводить в подстрочных сносках.

2.4.6 Сноски

Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в тексте, либо указать на источник информации, то эти данные следует обозначать над­строчными знаками сноски.

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонталь­ной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, - в конце таблицы под линией, обозначающей окончание таблицы.

Текст сноски печатают 12 шрифтом через одинарный интервал без указа­ния издательства с соблюдением ГОСТ 7.0.5 - 2008.

Пример:

^[1] Потапкин С. Н. К вопросу о практике привлечения к уголовной ответственности ра­ботников образовательных учреждений за совершение преступлений коррупционной на­правленности [Электронный ресурс]. Документ опубликован не был. Доступ из справ.- правовой системы «Консультант Плюс».

² Кремлева С. О. Сетевые сообщества // PORTALUS.RU: всерос. виртуал. энцикл. М., 2005. URL: https://www.library.by/portalus/modules/psychology (дата обращения: 11.11.2005).

³ Потапкин С. П., Сычугова 11. Е. Проблемы установления половой зрелости при ква­лификации преступлений, предусмотренных статьями 134, 135 Уголовного кодекса Россий­ской Федерации // Вестник Северо-Кавказского гуманитарного института. – 2013. – №4(8). – С. 203-206.

⁴ Федеральная целевая программа «Уничтожение запасов химического оружия в Рос­сийской Федерации»: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 21 марта 1996 г. № 305: в ред. постановления Правительства Рос. Федерации от 24 окт. 2005 г. № 639 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2005. – № 44, ст. 4563. – С. 12763-12793.

⁵ Обзор судебной практики Верховного Суда Республики Мордовия по уголовным делам за l-oe полугодие 2014 года // Бюл. Верхов. Суда РМ. – 2014. – № 27. – С. 9-28.

⁶ Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 4 декабря 2014 г. № 16 «О судеб­ной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой сво­боды личности» // Рос. газета. – 2014. – № 284.

⁷ Уголовное дело № 1-157/14 // Арх. Рузаевского районного суда Республики Мордо­вия. 2014 г.

⁸ Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон, журн. 2007. № 1. URL: https://www.gilpravo.ru (дата обращения: 20.08.2007).

⁹ Потапкин С. 11., Солдатов А. В., Арапова О. И. Преподаватель как субъект преступ­лений, предусматривающих уголовную ответственность за незаконное обогащение // IX Державинские чтения в Республике Мордовия: материалы Всероссийской научно - практи­ческой конференции, г. Саранск, 18-19 апреля 2013 г. / РПА Минюста РФ Средне-Волж. (г. Саранск) фил.; [редкол.: Р. П. Кулешова, Н. Н. Азисова]. – Саранск, 2013. – С.105-110.

¹⁰ Федеральный закон от 24 ноября 2014 г. № 370-ФЗ «О внесении изменений в Уго­ловный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Феде­рации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – №48. – Ст. 6651.

¹¹ О введении надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы [Электронный ресурс]: указание М-ва соц. защиты Рос. Федерации от 14 июля 1992 г. № 1- 49-У. Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс».

¹² Потапкин С. II. Привлечение в качестве обвиняемого. Саранск: Рузаевский печат­ник, 2011. С. 45.

¹³ Додонов В. П., Капипус О. С., Щерба С. П. Сравнительное уголовное право. Осо­бенная часть: монография / под общей ред. д. ю. н. профессора С. П. Щербы. М.: Издательст­во «Юрлитинформ, 2010. С. 135.

¹⁴ Потапкин С. Н. К вопросу о практике применения судами РФ конвенционных норм уголовного права // Библиотека уголовного права и криминологии. – 2014. – №1(5). – С. 133- 140.

¹⁵ Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учебник для бакалавров / отв. ред. А. И. Рарог. М.: Проспект, 2013. С. 140.

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. Знак сноски выполняют арабскими цифрами и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.

Пример:...постановление следователя¹;...потерпевшими в подобных си­туациях могут быть признаны как сами похищаемые или захватываемые в каче­стве заложников, так и иные лица².

Нумерация сносок отдельная для каждой страницы. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками: «*». Применение более четырех звездо­чек не допускается.

2.4.7 Приложения

В тексте на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения рас­полагают в порядке ссылок на них в тексте.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием на­верху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для ин­формационного - «рекомендуемое» или «справочное».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начи­ная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каж­дого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

2.4.8 Числовые значения

Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за ис­ключением размеров в дюймах, которые следует записывать «1/4"», «1/2"».

При невозможности выразить числовые значения в виде десятичной дро­би допускается записывать их в виде простой дроби в одну строчку через косую черту. Примеры: «5/32», «(50А - 4С)/(40Б + 20)».

Округление числовых значений величин до первого, второго и т.д. деся­тичного знака для одного и того же параметра должно быть одинаковым. На­пример, если градация толщины стальной ленты 0,25 мм, то весь ряд размеров толщины ленты должен быть указан с таким же количеством десятичных зна­ков. Пример: «1,50; 1,75; 2,00».

Любая группа из трех цифр числового обозначения величин слева и спра­ва от запятой должна отделяться от других цифр промежутком, за исключением обозначения года. Пример: «42 441,254».

3 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

При оценке курсовой работы принимаются во внимание:

- содержание исследования;

- ее оформление;

- защита работы;

- ответы на замечания и вопросы.

На оценку «отлично» оценивается работа, в которой: 1) содержание от­ражает достаточную актуальность и значимость проблемы исследования; 2) грамотно и методически правильно изложен материал, всесторонне и полно раскрыта тема в соответствии с планом исследования; 3) использован большой объем научного и справочного материала, рассмотрены различные точки зре­ния на проблему, отражен зарубежный опыт и убедительно отстаивается точка зрения по дискуссионным вопросам; 4) работа изложена четко, грамотно, ло­гично; соответствует общепринятым требования; 5) на защите студент убеди­тельно аргументирует выводы, дает исчерпывающие ответы на все поставлен­ные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется, если: 1) изложение материала методиче­ски правильно, тема раскрыта достаточно всесторонне, однако отдельные по­ложения требуют более полного отражения; 2) использован достаточный объ­ем научного, справочного материала, рассмотрены различные точки зрения на проблему, однако собственная точка зрения по дискуссионным вопросам не выявлена; 3) работа имеет хороший стиль изложения, оформление соответству­ет предъявляемым требованиям; 4) на защите студент аргументировал выво­ды и предложения недостаточно убедительно, имелись затруднения при от­вете на один из дополнительных вопросов.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если: 1) тема раскрыта не­достаточно полно; 2) использован незначительный объем научной литерату­ры, собственная точка зрения по исследуемым вопросам отсутствует; 3) на за­щите аргументация выводов слабая, имеются нарушения последовательности изложения материала, студент испытывал затруднения при ответе на дополни­тельные вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если: 1) тема не раскры­та, обнаруживается незнание основных юридических категорий; 2) анализ поверхностный, отсутствуют выводы либо их аргументация; 3) име­ются серьезные отступления от общепринятых требований; 4) при защите от­сутствует аргументация, нет выводов, студент не ответил ни на один дополни­тельный вопрос.

4 ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

Заведующему кафедрой ________________

___________СВФ РПА Минюста России

_____________________________________

(ученое звание, ученая степень, инициалы, фамилия)

студента___курса___формы обучения,гр.__ _____________________________________

(фамилия, имя, отчество учащегося)

 

заявление.

Прошу разрешить написание курсовой работы на тему: «________________

___________________ » и назначить научным руководителем_______________

__________________________________________________.

(ученое звание, ученая степень, инициалы, фамилия)

 

____________ ______________

(число) (подпись)

 

 

(визы научного руководителя и заведующего кафедрой)

Приложение Б

СРЕДНЕ-ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ

(РПА МИНЮСТА РОССИИ)» В Г.САРАНСКЕ

 

(Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России))

Юридический факультет

Кафедра государственно-правовых дисциплин

Курсовая работа

по дисциплине «Право безопасности»

на тему: «Стратегия национальной безопасности»

 

Выполнил студент 3 курса

303 группы заочной формы обучения

направления подготовки «Правовое

обеспечение национальной

безопасности»

Иванов Иван Иванович

Подпись____________

Научный руководитель:

кандидат юридических наук, доцент,

Петров Петр Петрович

Дата защиты «___»__________2017г.

 

Оценка _______________________

 

Подпись

научного руководителя ___________

 

Саранск

 

 

Приложение В

Содержание

с.

Введение 3

1 Подозреваемый как субъект уголовного процесса 5

1.1 Процессуальное положение лиц, подозреваемых в совершении

преступления 5

1.2 Показания подозреваемого как источник доказательств 10

2 Уголовно - процессуальные аспекты допроса подозреваемого 13

2.1 Понятие, сущность и виды допроса 13

2.2 Понятие и значение допроса подозреваемого 16

2.3 Процессуальный порядок допроса подозреваемого 19

2.4 Фиксация результатов допроса подозреваемого 22

Заключение 24

Список использованных источников 25

Приложение А 26

Приложение Г

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

I Нормативные акты и опубликованная практика

1. Конституция Российской Федерации. – М.: Юрид. лит., 2014. – 96 с.

2. О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и от­дельные законодательные акты Российской Федерации: Федер. закон от 24 ноября 2014 г. № 370–ФЗ // Собр. законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 48. – Ст. 6651.

3. Обзор судебной практики Верховного Суда Республики Мордовия по уго­ловным делам за 1-ое полугодие 2014 года // Бюл. Верхов. Суда РМ. – 2014. – № 27. – С. 9-28.

4. О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкос­новенности и половой свободы личности: Постановление Пленума Верховного Су­да РФ от 4 декабря 2014 г. № 16 // Рос. газета. – 2014. – № 284.

5. О применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Феде­рации при рассмотрении дел в арбитражном суде апелляционной инстанции: по­становление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 28.05.2009 № 36 [Элек­тронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонстультантПлюс».

 

II Книги

1 Додонов В. Н. Сравнительное уголовное право. Особенная часть: моногра­фия / В. Н. Додонов, О. С. Капинус, С. П. Щерба; под общей ред. д. ю. н. профессо­ра С. П. Щербы. – М.: Издательство «Юрлитинформ, 2010. – 544 с.

2 Комаров С. А. Теория государства и права: учеб.-метод. комплекс / С. А. Комаров, А. В. Малько. – М.: НОРМА, 2004. – 448 с.

3 Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / отв. ред. И. J1. Петрухин. – М.: Проф. юрид. системы «Кодекс»: Проспект: ООО «ТК Велби», 2002. – 896 с.

4 Потапкин С. Н. Привлечение в качестве обвиняемого. – Саранск: Рузаевский печатник, 2011. – 56 с.

5. Рыжаков А. П. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Россий­ской Федерации / А. П. Рыжаков. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Норма, 2003. – 1040 с.

6. Рыжаков А. П. Уголовный процесс: учеб. для вузов / А. П. Рыжаков. – 2-е изд., изм. и доп. – М.: Норма, 2003. – 688 с.

7. Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учебник для бакалав­ров / отв. ред. А. И. Рарог. – М.: Проспект, 2013. – 496 с.

8. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого сущест­вования: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 519 с.

 

III Статьи

1 Козлов А. В Европейский суд по правам человека – после кассационной инстанции // Рос. юстиция. – 2003. – № 6. – С. 21.

2 Потапкин С. Н. Преподаватель как субъект преступлений, предусматри­вающих уголовную ответственность за незаконное обогащение / С. Н. Потапкин, А. В. Солдатов, О. И. Арапова // IX Державинские чтения в Республике Мордовия: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Саранск, 18-19 апреля 2013 г. / РПА Минюста РФ Средне-Волж. (г. Саранск) фил.; [редкол.: Г. П. Кулешова, Н. Н. Азисова]. – Саранск, 2013. – С.105-110.

3 Потапкин С. Н. К вопросу о практике привлечения к уголовной ответст­венности работников образовательных учреждений за совершение преступлений коррупционной направленности [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонстультантПлюс».

4 Потапкин С. Н. Проблемы установления половой зрелости при квалифика­ции преступлений, предусмотренных статьями 134, 135 Уголовного кодекса Рос­сийской Федерации / С. Н. Потапкин, Н. Е. Сычугова // Вестник Северо- Кавказского гуманитарного института. – 2013. – №4(8). – С. 203-206.

5 Потапкин С. Н. К вопросу о практике применения судами РФ конвенцион­ных норм уголовного права // Библиотека уголовного права и криминологии. – 2014. – №1(5). – С. 133-140.

6 Самошина 3. Г. Судебное портретоведение (история и современность) / 3. Г. Самошина, А. М. Зинин // Вестник Моск. ун-та. Сер. 11, Право. – 2005. – № 6. – С. 23-34.

 

IV Диссертации и авторефераты диссертаций

1 Буцкова А. Н. Особенности возникновения и прекращения трудовых пра­воотношений с научно-педагогическими и руководящими работниками вузов: ав- тореф. дис.... канд. юрид. наук: 12.00.05 / Александра Николаевна Буцкова. – М., 2005. – 24 с.

2 Фомин В. А. Защита нарушенных прав коллективных субъектов бюджет­ного права: дис.... канд. юрид. наук: 12.00.14 / Владимир Анатольевич Фомин. – М., 2006. – 202 с.

 

V Словари и энциклопедии

1 Большой юридический словарь / Под ред. А. Я. Сухарева. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 858 с.

 

VI Иные источники

1 Уголовное дело № 1-157/14 // Арх. Рузаевского районного суда Республики Мордовия. 2014 г.

2 Управление Федеральной службы судебных приставов Республики Каре­лия [Электронный ресурс] / Управление ФССП РК. – Петрозаводск: Интерсо, 2003. – Режим доступа: https://www.ssp.karelia.ru/.

3 Проблематика работы розыскных подразделений [Электронный ресурс] // Управление Федеральной службы судебных приставов Республики Карелия / Управление ФССП РК. – Петрозаводск: Интерсо, 2003. – Режим доступа: https://www.ssp.karelia.ru/publ/roz_smi/.

Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон. журн. 2007. № 1. URL: https://www.gilpravo.ru (дата обраще