ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ

1. Боль­шое зна­че­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния для эво­лю­ции со­сто­ит в том, что

1) при опло­до­тво­ре­нии в зи­го­те могут воз­ник­нуть новые ком­би­на­ции генов

2) до­чер­ний ор­га­низм яв­ля­ет­ся точ­ной ко­пи­ей ро­ди­тель­ских ор­га­низ­мов

3) бла­го­да­ря про­цес­су ми­то­за из зи­го­ты фор­ми­ру­ет­ся за­ро­дыш

4) раз­ви­тие но­во­го ор­га­низ­ма на­чи­на­ет­ся с де­ле­ния одной клет­ки

 

2. Про­цесс раз­мно­же­ния обес­пе­чи­ва­ет

1) воз­ник­но­ве­ние новых му­та­ций у по­том­ков

2) воз­ник­но­ве­ние новых мо­ди­фи­ка­ций у вида

3) пе­ре­да­чу на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции в по­ко­ле­ни­ях

4) вы­жи­ва­ние наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных ор­га­низ­мов

 

3. Редупликация ДНК лежит в основе процесса

1) размножения

2) дыхания

3) выделения

4) раздражимости

 

4. Размножение, осуществляемое путем слияния гамет, называют

1) бесполым

2) вегетативным

3) половым

4) споровым

 

5. Размножение каких организмов характеризуется как половое?

1) партеногенез у тлей

2) почкование у дрожжей

3) спорообразование у мхов

4) регенерация у пресноводной гидры

 

6. Половое размножение организмов эволюционно более прогрессивно, так как оно

1) способствует их широкому распространению в природе

2) обеспечивает быстрое увеличение численности

3) способствует появлению большого разнообразия генотипов

4) сохраняет генетическую стабильность вида

 

7. Набор генов в дочернем организме значительно отличается от набора генов в родительских организмах при размножении

1) вегетативном

2) спорами

3) половом

4) почкованием

 

8. Размножение человека, животных, растений, при котором происходит слияние двух специализированных клеток, называют

1) почкованием

2) вегетативным

3) бесполым

4) половым

 

9. Дочерний организм получает один набор хромосом от материнского, а другой от отцовского организма при размножении

1) вегетативном

2) с помощью спор

3) почкованием

4) половом

 

10. До­чер­ний ор­га­низм в боль­шей сте­пе­ни от­ли­ча­ет­ся от ро­ди­тель­ских ор­га­низ­мов при раз­мно­же­нии

1) ве­ге­та­тив­ном

2) при по­мо­щи спор

3) по­ло­вом

4) поч­ко­ва­ни­ем

 

11. При каком способе размножения генотип потомства является точной копией генотипа родителей?

1) половом

2) семенном

3) вегетативном

4) с участием гамет

 

12. Дочерний организм имеет наибольшее сходство с родительским при размножении

1) половом

2) бесполом

3) семенном

4) с чередованием поколений

 

13. В ре­зуль­та­те по­ло­во­го раз­мно­же­ния в по­пу­ля­ци­ях

1) воз­ни­ка­ют раз­лич­ные со­ма­ти­че­ские му­та­ции

2) быст­ро уве­ли­чи­ва­ет­ся чис­лен­ность осо­бей вида

3) со­хра­ня­ет­ся ге­но­тип, иден­тич­ный ма­те­рин­ско­му

4) уве­ли­чи­ва­ет­ся ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие осо­бей

 

14. Бесполое размножение широко распространено в природе, так как способствует

1) быстрому росту численности популяции

2) возникновению изменений у особей вида

3) появлению модификационной изменчивости

4) приспособлению организмов к неблагоприятным условиям

 

15. При бесполом размножении число хромосом в клетках материнского и дочернего организмов не изменяется, так как

1) отсутствует процесс митоза

2) отсутствует процесс мейоза

3) происходит мейоз и оплодотворение

4) происходит двойное оплодотворение

 

16. Из опло­до­тво­рен­ной яй­це­клет­ки рас­те­ний об­ра­зу­ет­ся

1) семя

2) за­ро­дыш

3) эн­до­сперм

4) око­ло­плод­ник

 

17. Бесполое размножение осуществляется у

1) цветковых растений семенами

2) птиц откладыванием яиц

3) гидр почкованием

4) хвойных растений семенами

 

18. Какое размножение характерно для хвойных растений?

1) спорами

2) семенами

3) почками

4) черенками

 

19. Размножение земляники усами относят к способу

1) половому

2) семенному

3) вегетативному

4) с помощью спор

 

20. Садовую землянику размножают с помощью надземных видоизмененных побегов – усов, чтобы

1) сохранить признаки сорта

2) улучшить вкус плодов

3) повысить устойчивость к заболеваниям

4) получить потомство с новыми признаками

 

21. В сельскохозяйственной практике часто применяют вегетативное размножение растений, чтобы

1) получить высокий урожай

2) повысить их устойчивость к вредителям

3) повысить их устойчивость к болезням

4) быстрее получить взрослые растения

 

22. Способ размножения малины с помощью корневых отпрысков называют

1) генеративным

2) почкованием

3) вегетативным

4) семенным

 

23. Спо­соб раз­мно­же­ния кар­то­фе­ля клуб­ня­ми от­но­сят к

1) ве­ге­та­тив­но­му

2) спо­ро­во­му

3) се­мен­но­му

4) поч­ко­ва­нию

 

24. Размножение одуванчика с помощью корня называют

1) половым

2) вегетативным

3) семенным

4) почкованием

 

25. Способ размножения комнатных растений с помощью листьев относят к

1) вегетативному

2) половому

3) фрагментации

4) почкованию

 

26. При­мер бес­по­ло­го раз­мно­же­ния — это

1) пар­те­но­ге­нез у пчел

2) раз­ви­тие рас­те­ния из се­ме­ни

3) об­ра­зо­ва­ние гамет у птиц

4) раз­мно­же­ние гидры поч­ко­ва­ни­ем

 

27. Споры у цветковых растений, в отличие от спор бактерий, образуются в процессе

1) адаптации к жизни в неблагоприятных условиях

2) митоза гаплоидных клеток

3) мейоза диплоидных клеток

4) полового размножения

 

28. Бесполое размножение с помощью спор характерно для

1) сосны

2) сфагнума

3) березы

4) дуба

 

29. Споры грибов, как и споры растений, представляют собой

1) клетки, служащие для размножения и расселения

2) удлиненные клетки, выполняющие функцию питания

3) клетки, из которых образуются сложные переплетения нитей

4) множество вытянутых клеток, выполняющих функцию газообмена

 

30. Споры папоротника – специализированные клетки, с помощью которых осуществляется

1) бесполое размножение

2) вегетативное размножение

3) почкование

4) регенерация

 

31. При помощи спор не размножаются

1) грибы

2) бактерии

3) мхи

4) папоротники

 

32. Раз­мно­же­ние рас­те­ний при по­мо­щи спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ных га­п­ло­ид­ных кле­ток на­зы­ва­ют

1) ве­ге­та­тив­ным

2) поч­ко­ва­ни­ем

3) дроб­ле­ни­ем

4) спо­ро­вым

 

33. В половом размножении растений участвуют

1) споры

2) вегетативные почки

3) гаметы

4) соматические клетки

 

34. Га­ме­ты с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом участ­ву­ют в раз­мно­же­нии

1) с по­мо­щью спор

2) ве­ге­та­тив­ном

3) по­ло­вом

4) поч­ко­ва­ни­ем

 

35. Га­ме­ты — спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные клет­ки, с по­мо­щью ко­то­рых осу­ществ­ля­ет­ся

1) по­ло­вое раз­мно­же­ние

2) ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние

3) поч­ко­ва­ние

4) ре­ге­не­ра­ция

 

36. Какое раз­мно­же­ние обес­пе­чи­ва­ет ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие рас­те­ний?

1) по­бе­га­ми

2) се­ме­на­ми

3) кор­не­ви­ща­ми

4) кор­ня­ми

37. При по­ло­вом раз­мно­же­нии рас­те­ний об­ра­зу­ют­ся

1) споры

2) се­ме­на

3) цисты

4) почки

 

38. У цветковых растений яйцеклетка формируется из

1) диплоидных микроспор путем митоза

2) гаплоидного ядра клетки пыльцевого зерна

3) гаплоидного ядра в зародышевом мешке

4) диплоидного ядра центральной клетки

 

39. Со­зре­ва­ние жен­ской по­ло­вой клет­ки у цвет­ко­вых рас­те­ний про­ис­хо­дит в

1) рыль­це пе­сти­ка

2) око­ло­цвет­ни­ке

3) за­ро­ды­ше­вом мешке

4) пыль­ни­ках ты­чи­нок

 

40. У по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний муж­ской га­ме­то­фит пред­став­лен

1) пе­сти­ком

2) пыль­це­вым зер­ном

3) ты­чин­кой

4) за­ро­ды­ше­вым меш­ком

 

41. Из оплодотворенной яйцеклетки растений образуется

1) семя

2) зародыш

3) эндосперм

4) околоплодник

 

42. Что об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те двой­но­го опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний?

1) новые сорта

2) ве­ге­та­тив­ные ор­га­ны

3) ге­не­ра­тив­ная и ве­ге­та­тив­ная почки

4) за­ро­дыш и эн­до­сперм

 

43. Опло­до­тво­ре­ние у цвет­ко­вых рас­те­ний про­ис­хо­дит в

1) пыль­це­вом мешке

2) за­ро­ды­ше­вом мешке

3) пыль­ни­ке

4) рыль­це пе­сти­ка

 

44. Сперматозоид, в отличие от яйцеклетки, не имеет

1) запаса питательных веществ

2) клеточной оболочки

3) обособленного ядра

4) митохондрий

 

45. Сколь­ко пол­но­цен­ных гамет об­ра­зу­ет­ся из двух ди­пло­ид­ных пер­вич­ных по­ло­вых кле­ток в ре­зуль­та­те ово­ге­не­за?

1) во­семь

2) две

3) шесть

4) че­ты­ре

 

46. Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ста­дий раз­ви­тия муж­ских по­ло­вых кле­ток у по­зво­ноч­ных жи­вот­ных

1) со­зре­ва­ние → рост → раз­мно­же­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет

2) рост → раз­мно­же­ние → со­зре­ва­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет

3) раз­мно­же­ние → рост → со­зре­ва­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет

4) рост → со­зре­ва­ние → раз­мно­же­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет

 

47. Генетически разнообразное потомство цветковых растений формируется в результате размножения

1) луковицами

2) клубнями

3) семенами

4) черенками

 

48. В каких ор­га­низ­мах при по­ло­вом раз­мно­же­нии об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты?

1) ки­шеч­но­по­лост­ные

2) мо­лоч­но­кис­лые бак­те­рии

3) ин­фу­зо­рии

4) бак­те­рии гни­е­ния

 

49. В ре­зуль­та­те вто­ро­го де­ле­ния ово­ге­не­за об­ра­зу­ют­ся

1) одна яй­це­клет­ка

2) че­ты­ре яй­це­клет­ки

3) одна яй­це­клет­ка и три на­пра­ви­тель­ных тель­ца

4) две яй­це­клет­ки и два на­пра­ви­тель­ных тель­ца

 

50. Какая часть спер­ма­то­зо­и­да че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся но­си­те­лем на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции?

1) ри­бо­со­мы

2) ми­то­хон­дрии

3) ядро

4) мем­бра­на

 

51. Число сперматозоидов, образующихся в результате гаметогенеза, во много раз превышает число яйцеклеток, что повышает

1) жизнеспособность оплодотворенных яйцеклеток

2) вероятность оплодотворения

3) жизнеспособность сперматозоидов

4) скорость дробления зиготы

 

52. В спер­ма­то­зо­и­де со­дер­жит­ся

1) ка­ри­о­тип отца

2) геном отца

3) ге­но­мы обоих ро­ди­те­лей

4) ка­ри­о­ти­пы обоих ро­ди­те­лей

 

53. В яй­це­клет­ке со­дер­жит­ся

1) ка­ри­о­тип ма­те­ри

2) геном ма­те­ри

3) ге­но­мы обоих ро­ди­те­лей

4) ка­ри­о­ти­пы обоих ро­ди­те­лей

54. Признак, характерный и для яйцеклетки, и для сперматозоида, -

1) диплоидный набор хромосом

2) небольшие размеры и подвижность

3) небольшие размеры и неподвижность

4) гаплоидный набор хромосом

 

55. Какой процесс отсутствует в развитии половых клеток млекопитающих?

1) амитоз

2) митоз

3) рост

4) размножение

 

56. При партеногенезе развитие организма происходит из

1) зиготы

2) неоплодотворенной яйцеклетки

3) сперматозоида

4) соматической клетки

 

57. К какому способу размножения относят партеногенез?

1) половому

2) вегетативному

3) почкованию

4) бесполому

 

58. При партеногенезе дочерний организм получает набор хромосом

1) половинный материнский и половинный отцовский

2) диплоидный материнский и гаплоидный отцовский

3) диплоидный отцовский

4) гаплоидный материнский

 

59. Для пар­те­но­ге­не­за ха­рак­тер­но

1) ча­стич­ный обмен на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции через ци­то­плаз­му

2) раз­ви­тие за­ро­ды­ша из не­опло­до­тво­рен­ной яй­це­клет­ки

3) ги­бель спер­ма­то­зо­и­дов после про­ник­но­ве­ния в яй­це­клет­ку

4) раз­ви­тие яй­це­клет­ки за счет ге­не­ти­че­ско­го ма­те­ри­а­ла спер­ма­то­зо­и­дов

 

60. При пар­те­но­ге­не­зе ин­ди­ви­ду­аль­ное раз­ви­тие на­чи­на­ет­ся с

1) дроб­ле­ния не­опло­до­творённой яй­це­клет­ки

2) фор­ми­ро­ва­ния га­стру­лы

3) об­ра­зо­ва­ния од­но­слой­но­го за­ро­ды­ша

4) дроб­ле­ния зи­го­ты

 

61. Способ размножения тлей, муравьев, ос, при котором дочерний организм развивается из неоплодотворенной яйцеклетки, называют

1) партеногенез

2) споровое

3) почкование

4) вегетативное

 

62. Партеногенез характерен для

1) тлей

2) червей

3) бактерий

4) простейших

 

63. Размножение некоторых насекомых путем партеногенеза способствует

1) повышению жизнеспособности потомства

2) совершенствованию приспособленности к среде обитания

3) обогащению наследственности потомства

4) быстрому возрастанию численности животных

 

64. В ходе по­ло­во­го раз­мно­же­ния ор­га­низ­мов у по­том­ков на­блю­да­ет­ся

1) пол­ное вос­про­из­ве­де­ние ро­ди­тель­ских при­зна­ков и свойств

2) пе­ре­ком­би­на­ция при­зна­ков и свойств ро­ди­тель­ских ор­га­низ­мов

3) со­хра­не­ние чис­лен­но­сти жен­ских осо­бей

4) пре­об­ла­да­ние чис­лен­но­сти муж­ских осо­бей

 

65. По­ло­вое раз­мно­же­ние более про­грес­сив­но по­то­му, что оно

1) обес­пе­чи­ва­ет боль­шую чис­лен­ность потом­ства по срав­не­нию с бес­по­лым

2) со­хра­ня­ет ге­не­ти­че­скую ста­биль­ность вида

3) обес­пе­чи­ва­ет боль­шее ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие потом­ства

4) сдер­жи­ва­ет чрез­мер­ную пло­до­ви­тость вида

 

66. Как называют процесс слияния мужской и женской половых клеток?

1) опыление

2) онтогенез

3) гаметогенез

4) оплодотворение

 

67. В организмах потомков объединяются признаки родителей, если происходит

1) гаструляция

2) оплодотворение

3) дробление зародыша

4) размножение партеногенезом

 

68. У млекопитающих животных и человека в процессе оплодотворения происходит

1) слияние ядер сперматозоида и яйцеклетки

2) проникновение сперматозоидов во влагалище

3) деление яйцеклетки

4) передвижение сперматозоидов в половых путях

 

69. Значение оплодотворения состоит в том, что в зиготе

1) увеличивается запас питательных веществ и воды

2) увеличивается масса цитоплазмы

3) вдвое увеличивается число митохондрий и хлоропластов

4) объединяется генетическая информация родительских организмов

 

70. Восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе происходит в результате

1) мейоза

2) митоза

3) оплодотворения

4) конъюгации

 

71. В ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния об­ра­зу­ет­ся

1) спора мха

2) спора па­по­рот­ни­ка

3) спо­ро­фит мха

4) га­ме­то­фит па­по­рот­ни­ка

 

72. При по­ло­вом раз­мно­же­нии под­дер­жа­ние по­сто­ян­ства хро­мо­сом­но­го на­бо­ра в че­ре­де по­ко­ле­ний вида обес­пе­чи­ва­ет­ся

1) пе­ре­ком­би­на­ци­ей генов в хро­мо­со­мах

2) об­ра­зо­ва­ни­ем иден­тич­ных до­чер­них кле­ток

3) рас­хож­де­ни­ем сест­рин­ских хро­мо­сом

4) умень­ше­ни­ем числа хро­мо­сом в мейозе

73. Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?

1) диплоидностью организмов

2) процессом деления клеток

3) гаплоидностью организмов

4) процессами оплодотворения и мейоза

 

74. Какой спо­соб раз­мно­же­ния обес­пе­чи­ва­ет по­яв­ле­ние наи­бо­лее ге­не­ти­че­ски раз­но­об­раз­но­го потом­ства?

1) по­ло­вое

2) ве­ге­та­тив­ное

3) пар­те­но­ге­нез

4) кло­ни­ро­ва­ние

 

75. У потом­ства, по­лу­чен­но­го при по­ло­вом раз­мно­же­нии, в от­ли­чие от бес­по­ло­го,

1) воз­рас­та­ет ко­ли­че­ство му­та­ций

2) он­то­ге­нез про­те­ка­ет от­но­си­тель­но быст­рее

3) ком­би­ни­ру­ют­ся при­зна­ки двух ро­ди­те­лей

4) вос­про­из­во­дят­ся при­зна­ки ма­те­рин­ско­го

 

76. Каковы цитологические основы полового размножения организмов?

1) способность ДНК к репликации

2) процесс формирования спор

3) накопление энергии молекулой АТФ

4) матричный синтез иРНК

 

77. Зигота отличается от гаметы

1) наличием клеточного центра

2) наличием ядра

3) набором хромосом

4) наличием митохондрий

 

78. В ядре оплодотворенной яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре клетки его печени –

1) 4 хромосомы

2) 8 хромосом

3) 16 хромосом

4) 32 хромосомы

 

79. Развитие организмов из одной клетки – свидетельство

1) взаимосвязи организмов и среды обитания

2) единства органического мира

3) единства живой и неживой природы

4) многообразия органического мира

 

 

ЧАСТЬ В

1. Укажите формы бесполого размножения

1) почкование пресноводной гидры

2) образование спор у полевого хвоща

3) спорообразование у стафилококка

4) партеногенез у тлей

5) деление у кишечной палочки

6) инцистирование обыкновенной амебы

 

2. К бесполому способу размножения относят процессы

1) спорообразования у мхов

2) конъюгации у водорослей

3) почкования у гидры

4) партеногенеза у тлей

5) фрагментации у дождевых червей

6) гаметогенеза у пчел

 

3. Какое размножение относят к бесполому?

1) партеногенез у пчел

2) спорообразование у бактерий

3) почкование у кишечнополостных

4) размножение малины корневыми отпрысками

5) слияние гамет хламидомонады

6) деление клетки обыкновенной амебы

 

4. Размножение малины корневыми отпрысками способствует

1) повышению её урожайности

2) изменению массы стебля

3) увеличению территории распространения

4) сохранению материнской наследственности

5) изменению численности особей этого сорта

6) развитию корневой системы

 

5. При бесполом размножении организмов

1) участвуют обычно две особи

2) участвует одна особь

3) участвуют соматические клетки

4) участвуют специализированные гаметы

5) генотип потомков – копия родительского

6) генотип потомков объединяет генетическую информацию родителей

 

6.Бес­по­лое раз­мно­же­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тем, что

1) потом­ство имеет гены толь­ко ма­те­рин­ско­го ор­га­низ­ма

2) потом­ство ге­не­ти­че­ски от­ли­ча­ет­ся от ро­ди­тель­ско­го ор­га­низ­ма

3) в об­ра­зо­ва­нии потом­ства участ­ву­ет одна особь

4) в потом­стве про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние при­зна­ков

5) потом­ство раз­ви­ва­ет­ся из не­опло­до­творённой яй­це­клет­ки

6) новая особь раз­ви­ва­ет­ся из со­ма­ти­че­ских кле­ток

 

7. Значение бесполого размножения состоит в том, что оно

1) обеспечивает сохранение генетического материала родительской формы

2) сохраняет приспособленность организмов к неизменяющимся условиям среды

3) обеспечивает комбинацию генетического материала родительских гамет

4) создает предпосылки к освоению разнообразных условий обитания

5) благодаря кроссинговеру способствует генетическому новообразованию

6) обеспечивает проявление стабилизирующего естественного отбора

 

8. В процессе полового размножения происходит

1) почкование дрожжевых грибов

2) формирование коробочки со спорами у мхов

3) оплодотворение на заростке у папоротника

4) образование спор на листьях папоротника

5) слияние половых клеток

6) образование зиготы

 

9. Благодаря половому размножению

1) потомство сохраняет сходство с родителями

2) возникают новые комбинации генов в гаметах

3) появляются широкие возможности для адаптации к новым условиям

4) новая особь развивается из зиготы

5) новая особь развивается из соматической клетки

6) затрудняется распространение мутаций в популяции

 

10. Зна­че­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния за­клю­ча­ет­ся в том, что оно спо­соб­ству­ет

1) из­ме­не­нию пло­до­ви­то­сти ор­га­низ­мов

2) обостре­нию меж­ви­до­вой борь­бы

3) ком­би­на­ции ге­не­ти­че­ско­го ма­те­ри­а­ла ро­ди­тель­ских гамет

4) уве­ли­че­нию раз­но­об­ра­зия фе­но­ти­пов

5) уве­ли­че­нию ге­не­ти­че­ско­го раз­но­об­ра­зия бла­го­да­ря крос­син­го­ве­ру

6) из­ме­не­нию числа и формы хро­мо­сом

 

11. Значение полового размножения состоит в том, что оно

1) обеспечивает сохранение генетического материала родительской формы

2) способствует наибольшей приспособленности в неменяющихся условиях среды

3) обеспечивает комбинацию генетического материала родительских гамет

4) создает предпосылки к освоению разнообразных условий обитания

5) благодаря кроссинговеру способствует генетическому новообразованию

6) усиливает стабилизирующую роль естественного отбора

 

12. При половом размножении животных

1) взаимодействуют, как правило, разнополые особи

2) половые клетки образуются путем митоза

3) споры являются исходным материалом при образовании гамет

4) гаметы имеют гаплоидный набор хромосом

5) генотип потомков является копией генотипа одного из родителей

6) генотип потомков объединяет генетическую информацию обоих родителей

 

13. Укажите признаки полового размножения цветковых растений

1) образование гамет

2) развитие зародыша из соматической клетки

3) формирование эндосперма

4) образование зародыша в процессе двойного оплодотворения

5) формирование корневой системы

6) развитие побеговой системы

14. Для двойного оплодотворения цветковых растений характерно

1) слияние одного спермия с яйцеклеткой

2) опыление цветков растений ветром

3) распространение семян птицами

4) прорастание пыльцевой трубки

5) слияние второго спермия с диплоидной центральной клеткой

6) образование спорангиев на листьях папоротника

 

15.Про­цесс опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний ха­рак­те­ри­зу­ет­ся

1) об­ра­зо­ва­ни­ем цвет­ка

2) сли­я­ни­ем спер­мия с цен­траль­ной клет­кой

3) фор­ми­ро­ва­ни­ем пыль­це­во­го зерна

4) сли­я­ни­ем спер­мия и яй­це­клет­ки

5) об­ра­зо­ва­ни­ем зи­го­ты в за­ро­ды­ше­вом мешке

6) де­ле­ни­ем зи­го­ты путём мей­о­за

16. Половое размножение в отличие от вегетативного

1) является эволюционно более древним

2) сопровождается гаметогенезом

3) свойственно как растениям, так и животным

4) ведет к появлению новой комбинации генов в потомстве

5) свойственно только животным

6) дает большое число дочерних особей

 

17. В процессе сперматогенеза

1) образуются мужские половые клетки

2) образуются женские половые клетки

3) уменьшается вдвое число хромосом

4) образуются 4 половые клетки из одной

5) образуется 1 половая клетка

6) образуются клетки с диплоидным набором хромосом

18. Верные суждения для овогенеза человека:

1) в зоне роста хромосомный набор 2n

2) в зоне размножения хромосомный набор 2n

3) в зоне размножения происходит 2 деления мейоза

4) из 1 овоцита образуется 4 яйцеклетки

5) начинается в период полового созревания женского организма

6) начинается на стадии эмбриогенеза

 

19. В чем сходство яйцеклетки и сперматозоида у позвоночных животных?

1) имеют гаплоидный набор хромосом

2) имеют диплоидный набор хромосом

3) содержат ядерные хромосомы

4) содержат много запасных питательных веществ

5) это крупные клетки

6) созревают в процессе мейотического деления

 

20. После проникновения сперматозоида в яйцеклетку у неё

1) изменяется обмен веществ

2) разрушается клеточная оболочка

3) возрастает потребность в кислороде

4) уплотняется клеточная оболочка

5) исчезают мембранные органоиды

6) начинается гаструляция

 

21. В чем сходство внешнего и внутреннего оплодотворения?

1) происходит встреча гамет

2) зигота получает только отцовские хромосомы

3) требуется большое число яйцеклеток

4) им предшествует гаметогенез

5) участвует огромное число сперматозоидов

6) оплодотворенная яйцеклетка содержит только материнскую наследственность

 

 

22. Чем зигота отличается от гаметы?

1) содержит двойной набор хромосом

2) содержит одинарный набор хромосом

3) образуется в результате оплодотворения

4) образуется путем мейоза

5) является первой клеткой нового организма

6) это специализированная клетка, участвующая в половом размножении

23. Установите соответствие между характеристикой размножения и его способом.

ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБА РАЗМНОЖЕНИЯ

А) происходит без образования гамет 1) бесполое

Б) участвует один организм 2) половое

В) происходит слияние гаплоидных ядер

Г) образуется потомство, идентичное исходной особи

Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость

Е) происходит с образованием гамет

 

24. Со­от­не­си­те про­цес­сы, про­ис­хо­дя­щие при раз­мно­же­нии ор­га­низ­мов с типом раз­мно­же­ния

ТИП РАЗ­МНО­ЖЕ­НИЯ		ПРО­ЦЕСС
1) по­ло­вое 2) бес­по­лое		А) участ­ву­ет все­гда один ор­га­низм Б) в раз­мно­же­нии участ­ву­ют га­ме­ты В) как пра­ви­ло, ор­га­низм раз­ви­ва­ет­ся из клет­ки Г) клет­ки раз­мно­жа­ют­ся путем ми­то­за

 

25. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой га­ме­то­ге­не­за и его видом.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА		ВИД ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА
A) об­ра­зу­ет­ся одна круп­ная по­ло­вая клет­ка Б) об­ра­зу­ют­ся на­пра­ви­тель­ные клет­ки B) фор­ми­ру­ет­ся много мел­ких гамет Г) пи­та­тель­ные ве­ще­ства за­па­са­ют­ся в одной из четырёх кле­ток Д) об­ра­зу­ют­ся по­движ­ные га­ме­ты		1) ово­ге­нез 2) спер­ма­то­ге­нез

 

26. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми га­ме­то­ге­не­за, для ко­то­рых эти при­зна­ки ха­рак­тер­ны.

ПРИ­ЗНА­КИ		ВИДЫГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА
А) об­ра­зу­ют­ся яй­це­клет­ки Б) со­зре­ва­ют че­ты­ре пол­но­цен­ных га­ме­ты В) об­ра­зу­ют­ся три на­пра­ви­тель­ных тель­ца Г) га­ме­ты со­дер­жат не­боль­шое ко­ли­че­ство ци­то­плаз­мы Д) га­ме­ты со­дер­жат боль­шое ко­ли­че­ство пи­та­тель­ных ве­ществ Е) га­ме­ты у мле­ко­пи­та­ю­щих могут со­дер­жать Х или Y хро­мо­со­мы		1) ово­ге­нез 2) спер­ма­то­ге­нез

 

27. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом, про­ис­хо­дя­щим при спер­ма­то­ге­не­зе, и зоной, в ко­то­рой про­ис­хо­дит

дан­ный про­цесс.

ПРО­ЦЕСС		ФАЗА МЕЙ­О­ЗА
А) ми­то­ти­че­ское де­ле­ние пер­вич­ных по­ло­вых кле­ток Б) об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ных спер­ма­то­го­ни­ев В) об­ра­зо­ва­ние спер­ма­то­ци­тов 1-го по­ряд­ка Г) мей­о­ти­че­ское де­ле­ние кле­ток Д) об­ра­зо­ва­ние га­п­ло­ид­ных спер­ма­тид		1) зона роста 2) зона раз­мно­же­ния 3) зона со­зре­ва­ния

 

28. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ово­ге­не­за.

1) об­ра­зо­ва­ние яй­це­кле­ток и по­ляр­ных телец

2) мейоз ооци­тов пер­во­го по­ряд­ка

3) рост ооци­тов и на­коп­ле­ние пи­та­тель­ных ве­ществ

4) об­ра­зо­ва­ние ооци­тов пер­во­го по­ряд­ка

5) об­ра­зо­ва­ние ооци­тов вто­ро­го по­ряд­ка

6) ми­то­ти­че­ское де­ле­ние оого­ни­ев

 

29. Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность об­ра­зо­ва­ния зи­го­ты у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний.

1) об­ра­зо­ва­ние га­п­ло­ид­ной мак­ро­спо­ры

2) мейоз

3) об­ра­зо­ва­ние вось­ми­ядер­но­го за­ро­ды­ше­во­го мешка

4) фор­ми­ро­ва­ние яй­це­клет­ки

5) опло­до­тво­ре­ние

6) митоз

7) зи­го­та

30. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ста­дий раз­ви­тия се­ме­ни цвет­ко­во­го рас­те­ния.

1) про­рас­та­ние пыль­це­вой труб­ки

2) опы­ле­ние

3) про­ник­но­ве­ние пыль­це­вой труб­ки в се­мя­поч­ку и опло­до­тво­ре­ние

4) раз­ви­тие за­ро­ды­ша

5) об­ра­зо­ва­ние зи­го­ты

 

31. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов двой­но­го опло­до­тво­ре­ния у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний.

1) про­ник­но­ве­ние спер­ми­ев в за­ро­ды­ше­вый мешок

2) пе­ре­нос пыль­цы на рыль­це пе­сти­ка

3) сли­я­ние ядра од­но­го спер­мия с ядром яй­це­клет­ки, дру­го­го спер­мия – со вто­рич­ным ядром за­ро­ды­ше­во­го мешка

4) об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ной зи­го­ты и три­п­ло­ид­ной клет­ки

5) про­рас­та­ние пыль­це­вой труб­ки в се­мя­за­ча­ток

 

32. Установите последовательность процессов, происходящих при оплодотворении цветковых растений.

1) один спермий сливается с яйцеклеткой, и образуется зародыш

2) ядро микроспоры делится на два – вегетативное и генеративное

3) разрушаются синергиды и антиподы

4) диплоидные клетки пыльника делятся мейозом, и образуются тетрады микроспор

5) второй спермий сливается с диплоидной центральной клеткой, образуется эндосперм

6) генеративное ядро делится, образуются два спермия