Методические рекомендации по составлению отчета по практике
Новокузнецк, 2018
Содержание
Введение 3
| 1. Общие положения | |
| 2. Организация практики | |
| 3. Оформление результатов практики; | |
| 4. Оформление текста отчета по практике | |
| 5. Подведение итогов практики | |
| 6. Список источников | |
| Приложение 1. Дневник практики | |
| Приложение 2.Титульный лист | |
| Приложение 3. Аттестационный лист-характеристика | |
| Приложение 4. Договор о практике | |
| Приложение 5. Зачетная ведомость | |
Общие сведения
Ключевой проблемой модернизации современного российского образования является сближение запросов развивающейся инновационной экономики подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования, обладающих необходимыми компетенциями для решения профессиональных задач.
Переход на новое поколение Федеральных государственных образовательных стандартов позволяет реализовать компетентно-ориентированную подготовку важнейшую основу готовности современного выпускника к решению реальных профессиональных задач в рамках полученной квалификации.
В этой связи вопросы организации и проведения практик студентов образовательных организаций среднего профессионального образования становятся важнейшими.
С 1 сентября 2013г. вступил в силу Закон об образовании Российской Федерации. В связи с этим установлены новые правила организации и проведения учебной и производственной практики для обучающихся по программам СПО. Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2103г. №468 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» вводит ряд основных нормативных понятий и подходов к организации практики.
Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
Видами практики студентов, осваивающих основную профессиональную образовательную программу (ОПОП) среднего профессионального образования (СПО), являются: учебная практика и производственная практика. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности (по профессиональному модулю ПМ) и преддипломная практика.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
Преддипломная практика направлена на углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.
Содержание всех видов практики определяет программа профессиональных модулей СПО на основе ФГОС СПО, обеспечивающая обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным опытом в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по предлагаемым специальностям.
Руководители практики от техникума на основании программ модулей разрабатывают программы практики по видам и специальностям, которые рассматриваются на методических комиссиях.
Закрепление баз практики осуществляется администрацией техникума на основе договоров социального партнерства с предприятиями и организациями, независимо от их организационно- правовых форм собственности.
Студентам и их родителям предоставляется право самостоятельного подбора организации - базы практики по месту жительства, с целью трудоустройства. К практике допускаются студенты, успешно освоившие междисциплинарный курс (МДК) и программы профессиональных модулей.
Продолжительность рабочего дня при прохождении практики на предприятиях составляет:
- для студентов в возрасте от 16 до 18 лет – не более 36 часов в неделю (ст. 92 Трудового кодекса Российской Федерации),
- для студентов в возрасте от 18 лет и старше – не более 40 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса Российской Федерации).
Методические рекомендации содержат алгоритм составления отчета о практике и ведения дневника практики, а также требования к их оформлению. Имеются образцы дневника прохождения практики, отчета по практике, аттестационного листа по итогам прохождения практики, характеристики на студента.
Организация практики
Все студенты перед началом практики обязаны присутствовать на организационном собрании, которое проводят руководители практики- преподаватели техникума.
На организационном собрании студенты должны получить:
1. Общий инструктаж по технике безопасности при прохождении практики. Прохождение инструктажа фиксируется в журнале учета инструктажей по ОТ и ТБ.
2. Программу, задание практики в печатном или в электроном варианте.
3. Методические рекомендации по оформлению результатов практики.
Оформление результатов практики
3.1.В ходе практики студенты ведут дневник о прохождении практики. Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом практики (Приложение №1).
Требования к ведению Дневника по производственной практике:
· Выполнение программы практики;
· Записи в дневнике должны вестись ежедневно и содержать перечень выполненных работ за день;
· Дневник ежедневно просматривает руководитель практики от предприятия ставит оценку и заверяет подписью;
· По окончании практики дневник заверяется печатью организации, где проходил практику студент;
· Дневник прилагается к отчету по практике и сдается для проверки руководителю практики от техникума.
3.2.На протяжении всего периода работы в организации студент должен в соответствии с программой практики собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного отчета о практике своему руководителю. Отчет о практике является основным документом студента, отражающим, выполненную им, во время практики, работу.
Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом. Для составления, редактирования и оформления отчета студентам рекомендуется отводить последние 2-3 дня производственной практики. Отчет студента о практике должен включать текстовый, графический и другой иллюстрированный материалы.
Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:
· Титульный лист;
· Содержание;
· Введение;
· Основная часть;
· Выводы;
· Список использованных источников;
· Приложения.
Оформление отчёта по практике
Титульный лист - это первая (заглавная) страница работы, на нем необходимо указать наименование вида практики: учебная практика, производственная практика (Приложение 2).
Содержание. Перечисление информационных блоков отчёта с указанием соответствующих страниц.
Введение. Перед началом практики руководитель выдаёт студенту задание на практику, содержащее цели и задачи её прохождения. Именно они включаются в введение отчёта. Здесь же следует аргументировать актуальность темы исследования и указать, какие нормативно-правовые документы предприятия вы использовали. Объём введения не превышает 2-х страниц.
Основная часть. Оформляется согласно темам предложенным в программе практики по специальностям техникума. Содержит историю и описание деятельности предприятия.
В данном разделе студент даёт подробный отчёт о выполнении производственных заданий и описывает изученные и отработанные вопросы, предложенные в программе практики.
Выводы. Раздел отчёта, в котором студент высказывает своё мнение о предприятии, об организации и эффективности практики в целом, социальной значимости своей будущей специальности. На основе изученного практического материала во время практики студенту следует выявить как положительные, так и отрицательные стороны деятельности организации базы- практики, а также предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков и дальнейшему совершенствованию работы организации. Формулировать их нужно кратко и чётко.
Список использованных источников начинается с перечня нормативно-правовых документов. За ними располагаются методические и учебные пособия, периодические издания, адреса веб-сайтов. Все источники перечисляются в алфавитном порядке, иностранные материалы следуют после русских. Минимальное количество источников – 4.
Приложения - заключительный раздел Отчёта, содержащий образцы и копии документов, рисунки, таблицы, фотографии и т.д., по перечню приложений, указанному в программе практики.
Объём отчёта по производственной практике по профилю специальности –10 страниц, по преддипломной практике 15страниц формата А4.К отчёту прилагается аттестационный лист. Оценка по практике выставляется с учетом аттестационного листа, в котором содержатся сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций.
Формирование аттестационного листа осуществляют совместно руководитель практики от техникума и от организации.3.3. По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента характеристику. В характеристике необходимо указать – фамилию, инициалы студента, место прохождения практики, время прохождения. Также в характеристике должны быть отражены:
- полнота и качество выполнения программы практики, отношение студента к выполнению заданий, полученных в период практики, оценка результатов практики студента;
- проявленные студентом профессиональные и личные качества;
- выводы о профессиональной пригодности студента.
Характеристика с места прохождения практики подписывается руководителем практики от организации (учреждения, органа) и заверяется печатью.
Форма и содержание аттестационного листа-характеристики представлены в (Приложение 3).