Программа дисциплины «История зарубежной литературы XX века (ч. 2)
Факультет телерадиожурналистики Гуманитарного университета
Заочное отделение
IV курс, 2018/2019 г.
Система отчетности
Оценка работы студента осуществляется на основе учета рейтинговых баллов по результатам текущего и итогового контроля. Для получения зачета необходимо набрать не менее 41 балла. Если по дисциплине предусмотрен экзамен, для получения оценки «удовлетворительно» достаточно набрать 41 балл, «хорошо» – 61 балл, «отлично» – 81 балл.
Текущий контроль включает в себя оценку самостоятельной работы, представленной в форме докладов, оценку работы на занятиях, учет посещения занятий.
Итоговый контроль включает в себя итоговую контрольную работу и собеседование в экзаменационной форме по программе курса.
Список произведений для обязательного чтения:
Ремарк. На Западном фронте без перемен
Фицджеральд. Великий Гэтсби
Хемингуэй. В наше время.
Брехт. Добрый человек из Сычуани.
Фолкнер. Шум и ярость
Сартр. Мухи.
Камю. Посторонний.
Осборн. Оглянись во гневе
Сэлинджер. Над пропастью во ржи
Сэмюэл Беккет. В ожидании Годо
Роб-Грийе. В лабиринте
Набоков. Лолита
Голдинг. Повелитель мух
Фаулз. Башня из черного дерева
Берджесс. Заводной Апельсин
Борхес. Бескорыстный убийца Билл Харриган. Хаким из Мерва, красильщик в маске. Тлен, Укбар, Orbis Tertius. Пьер Менар, автор “Дон Кихота”. Лотерея в Вавилоне. Вавилонская библиотека. Сад расходящихся тропок. Смерть и буссоль. Юг. Бессмертный. Алеф
Кортасар. Преследователь
Гарсия Маркес. Сто лет одиночества
Зюскинд. Парфюмер.
Антония Байетт. Джинн в бутылке из стекла «соловьиный глаз»
Самостоятельные работы
Занятия в зимнюю сессию будут проходить в форме коллоквиумов. На занятиях каждый студент должен представить по две самостоятельных работы, выполненных в течение семестра.
Задания самостоятельных работ нужно получить индивидуально, обратившись к преподавателю. Очередность выступлений будет определена на организационном занятии. При необходимости, после выступления его текст может быть затребован для дополнительной проверки.
Задание включает два вопроса. Вопросы предполагают рассмотрение важных проблем историко-литературного процесса ХХ века, творчества крупнейших писателей, поэтики и проблематики отдельных произведений, связей литературы с историческим и культурным фоном. В состав вопроса включен фрагмент произведения. Предполагается, что ответ должен строиться по большей части как комментарий к данному фрагменту.
При выполнении СР должны соблюдаться определенные требования.
Ответ на каждый вопрос в печатном виде не должен превышать двух страниц (А4, кегль 12, 1,5 интервала, не более 6000 знаков с пробелами). Устное сообщение должно быть рассчитано не более, чем на 10 минут.
В каждом ответе должны быть цитаты не менее чем из двух источников. Цитаты должны быть в кавычках, источник цитаты должен быть указан (автор, название, год издания, страница). Если цитируются материалы, размещенные в сети Интернет, должны быть указаны автор, название работы, электронный адрес. Цитировать тексты, автор которых не указан, нельзя. В устном сообщении также необходимо сообщать источник цитаты.
Ответ не должен состоять только из цитат.
Ответ должен быть связным.
Перед началом работы студент должен удостовериться, что правильно понимает все слова, входящие в название темы. Определения терминов можно найти в лекциях, литературоведческих словарях (рекомендуется «Литературная энциклопедия терминов и понятий»). При этом определение термина не нужно включать в работу. Необходимым условием выполнения задания является чтение тех произведений, которые упомянуты в задании или знакомство с которыми предполагается его формулировкой.
В ответе не должно быть ничего лишнего. Не надо говорить о том, когда писатель родился, где он жил, какие произведения написал, как о нем отзывалась критика, если это не предусмотрено формулировкой темы.
Оценка «отл.» за каждый ответ соответствует 15 баллам, «хор.» - 10 баллам, «уд.» - 5 баллам.
Оцениваться будет также работа на занятиях: вопросы к докладчикам, комментарии к докладам, самостоятельные выступления. За работу на занятиях можно получить до 20 баллов.
В практикуме приводятся вопросы, которые предлагаются для обсуждения на занятиях. Красным шрифтом набраны фрагменты художественных произведений, предложенные для комментирования. Не нужно пытаться подготовить ответы на все вопросы. Равно не ожидаются комментарии ко всем предложенным фрагментам. Но чем активнее будет работа, тем выше будет итоговый балл; и что еще важнее, тем больше смысла будет в самой работе.
В группе можно найти дополнительные материалы, которые могут помочь в подготовке к сессии: лекции авторитетных преподавателей, видеозаписи постановок и экранизаций и т.п.
Посещение занятий
Стопроцентное посещение лекционных и практических занятий соответствует 5 баллам.
Итоговый контроль
Экзамен (зачет) по дисциплине проводится в два этапа.
Итоговая контрольная работа (ИКР).
Первый этап экзамена (зачета) – это письменная итоговая контрольная работа. Задание содержит 20 – 25 вопросов в закрытой и 5 – в открытой форме. Цель ИКР, главным образом, – проверка фактических знаний студентов в пределах программы. В задании будут, во-первых, вопросы на конкретное знание текста. Задания на конкретное знание текста будут только по тем произведениям, которые включены в обязательный минимум. Во-вторых, значительная часть вопросов – это проверка конкретных историко-литературных знаний. Студент должен представлять себе содержание основных историко-литературных категорий; круг авторов, представляющих в данную эпоху ту или иную литературу; основную проблематику и круг произведений тех или иных писателей; иметь представление о важнейших литературных репутациях. Проверяться будет необходимый минимум фактических знаний в объеме программы. Для подготовки к ИКР достаточно учебника и лекционного материала. При этом ИКР не характеризует ни способность к творческой работе, ни способности мышления и самостоятельной интерпретации материала. Для этого предусмотрены другие формы работы, которые выполняются в течение семестра.
За ИКР можно получить до 30 баллов, в зависимости от количества правильных ответов на закрытые вопросы и качества ответов на открытые вопросы. Баллы, полученные за ИКР, добавляются к тем, которые были получены в течение семестра. Если набранных баллов недостаточно для получения желаемой оценки (зачета), проводится собеседование по дополнительным вопросам в обычной экзаменационной форме.
Экзаменационный минимум:
Историко-литературные вопросы в итоговой контрольной работе возможны по следующим разделам курса:
По учебнику «Зарубежная литература ХХ века» под ред. В.М. Толмачева (М., 2003):
Авангардистские течения в литературе ХХ века
Немецкая литература 1920-х–1940-х
Английская литература 1920-х–1940-х
Французская литература 1920-х–1940-х
Литература США между двумя мировыми войнами
Западная драматургия ХХ века
Французская литература второй половины ХХ века
Английская литература после 1945 г.
Литература США после 1945 г.
Немецкая литература после 1945 г.
Литература Латинской Америки в ХХ веке
Зарубежная поэзия ХХ века
Историко-литературные вопросы в итоговой контрольной работе возможны по творчеству следующих авторов:
Жан Поль Сартр.
Альбер Камю.
Сэмюэл Беккет.
Бертольд Брехт.
Генрих Белль.
Грэм Грин.
Уильям Голдинг.
Джон Фаулз.
Фрэнсис Скотт Фицджеральд.
Эрнест Хемингуэй.
Джон Стейнбек.
Уильям Фолкнер.
Джером Дэвид Сэлинджер.
Владимир Набоков.
Хорхе Луис Борхес.
Хулио Кортасар.
Габриэль Гарсия Маркес.
Умберто Эко.
Основные литературоведческие понятия и проблемы историко-литературного процесса, вопросы по которым могут быть включены в задание итоговой контрольной работы:
«Потерянное поколение»
Социалистический реализм
Модернизм
«Поток сознания»
«Новый роман»
Авангардизм
Дадаизм
Сюрреализм
«Автоматическое письмо»
Эпический театр
Ангажированность
Группа-47
Неореализм
«Сердитые молодые люди»
Движение битников
Театр абсурда
Магический реализм
Новый латиноамериканский роман
Утопия и антиутопия
Постмодернизм
Мифологизм, миф и литература ХХ века, современное мифотворчество
Идеи фрейдизма и литература
Литература и философия экзистенциализма
Литература и религия.
Литература и контркультура
«Левая идея» в литературе ХХ века
Литература и настроения либерального протеста («контестации») 1950–1970-х годов
«Массовая литература», литература и массовая культура