ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.75 «СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ»




(ординатура)

Цель: подготовка квалифицированного специалиста, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в условиях: первичной медико-санитарной помощи; неотложной; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Задачи первого года обучения:

1. Уметь поставить диагноз на основании диагностического исследования в области ортопедической стоматологии, составления плана ортопедического лечения;

2. Владеть практическими навыками по конкретным темам ортопедической стоматологии, в том числе навыками подготовки зубочелюстной системы для ортопедического лечения;

3. Уметь составить план ортопедического лечения;

4. Уметь вести медицинскую документацию;

5. Уметь провести дифференциальную диагностику и лечение заболеваний ВНЧС (артритов, артрозов, анкилозов и т.д.) с мышечно-суставной дисфункцией челюстно-лицевой области;

6. Уметь подготовить зубочелюстную систему для ортопедического лечения (произвести при необходимости операцию удаления зуба, депульпирование, избирательное пришлифовывание зубов);

7. Уметь подготовить зубы и пародонт под микропротезирование;

8. Уметь снять оттиски под коронковые вкладки;

9. Владеть методикой препарирования твердых тканей под коронковые вкладки из металлических сплавов, а так же под безметалловую реставрацию;

10. Владеть методикой ортопедического лечения пациентов с полным отсутствием зубов (изготовление индивидуальных ложек, снятие функциональных оттисков, формирование границ полных съемных протезов);

11. Владеть методикой обезболивания и неотложной помощи в ортопедической стоматологии (выбор премедикации и анастетика);

12. Уметь проводить реабилитационные мероприятия;

13. Уметь подготовить рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации стоматологических больных;

14. Уметь анализировать показатели работы структурных подразделений ортопедической стоматологии;

15. Уметь проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг стоматологическим пациентам.

Задачи второго года обучения:

1. Владеть практическими навыками изготовления протезов при дефектах коронковой части зубов;

2. Уметь исправить дефекты зубных рядов;

3. Уметь применять современные материалы в ортопедической стоматологии;

4. Владеть техникой лечения пациентов с частичной и полной адентией челюстей с применение съемных протезов;

5. Владеть техникой изготовления техникой зубных имплантатов;

6. Владеть мануальными навыками в технических этапах изготовления цельнолитых металлокерамических конструкций, микропротезировании, бюгельном протезировании, а также протезировании при полной или частичной утрате зубов;

7. Уметь провести протезирование после дентальной имплантации (диагностики гипсовых моделей челюстей в артикуляторе, снятия прямых и непрямых оттисков, установки модулей, получением модели, припасовкой и фиксацией ортопедической конструкции);

8. Уметь подготовить зубочелюстную систему под бюгельное протезирование (препарирование опорных зубов, выбор типа крепления бюгеля, снятие оттисков, припасовка и фиксация);

9. Владеть методикой ортопедического лечения пациентов с полным отсутствием зубов (изготовление индивидуальных ложек, снятие функциональных оттисков, формирование границ полных съемных протезов);

10. Владеть навыками ортопедического лечения аномалий прикуса;

11. Владеть методикой ортопедического лечения больных с дефектами и деформацией челюстно-лицевой области (ортопедическое лечение переломов челюстей, протезирование при травмах, врожденных деформациях и дефектах челюстно-лицевой области);

12. Уметь провести обезболивание и оказать неотложную помощью в ортопедической стоматологии (выбор премедикации и анастетика);

13. Уметь проводить реабилитационные мероприятия;

14. Уметь подготовить рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации стоматологических больных;

15. Уметь проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг стоматологическим пациентам.

Категория обучающихся: выпускники медицинских ВУЗов по специальности «Стоматология ортопедическая».

Срок обучения: 3240 учебных часов, 60 недель

Трудоемкость: 90 зачетные единицы

Режим занятий: 6 учебных часов в день

Клиническая база: Стоматологическая поликлиника СОГМА

Стоматологическая клиника «3-я Стоматология»

Виды профессиональной деятельности (ординатора) Место работы Продолжительность циклов Формируемые профессиональные компетенции Форма контроля
Первый учебный год
Поликлиника (П.О.01)
  Ортопедическая стоматология Кафедра пропедевтики стомалогических заболеваний с курсом стоматологии ФПДО 702 учебных часов 13 недель Способность и готовность к: постановке диагноза на основании диагностического исследования в области ортопедической стоматологии; -анализу закономерности функционирования отдельных органов и систем; -использованию знаний анатомо-физиологических основ Способность и готовность к проведению ортопедического лечения дефектов твердых тканей зубов и частичной вторичной адентии у пациентов различного возраста Полугодовая аттестация
Второй учебный год
2. Ортопедическая стоматология Кафедра пропедевтики стомалогических заболеваний с курсом стоматологии ФПДО 2538 учебных часов 47 недель Способность и готовность к проведению ортопедического лечения полной вторичной адентии и заболеваний пародонта у пациентов различного возраста Способность и готовность: - анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики и ортопедического лечения; - выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы стоматологических заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин; - использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем; - выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в группе стоматологических заболеваний Промежуточная аттестация

 


уровни освоения умений и их перечень

№№ п/п Наименование раздела. Уровень освоения умений.
1. Подготовка зубов и пародонта под цельнолитые металлокерамические несъемные конструкции и безметалловые реставрации (методикой обезболивания, препарирования твердых тканей зубов с учетом зон безопасности, ретракцией зубодесневой борозды перед снятием оттиска, непосредственно снятием оттисков с учетом всех нюансов, изготовлением разборных моделей, припасовкой и фиксацией ортопедической конструкции)  
1. Подготовка зубов и пародонта под микропротезирование  
2. Препарирование твердых тканей под коронковые вкладки из металлических сплавов, а так же под безметалловую реставрацию  
3. Препарирование твердых тканей зубов под индивидуальные корневые вкладки и анкерные системы (металлические, стекловолоконные, керамические)  
4. Снятие оттисков под коронковые вкладки  
5. Изготовление корневых индивидуальных вкладок прямым и непрямым лабораторными методами  
6. Препарирование твердых тканей под микромосты и снятие оттисков. Определение окклюзии и фиксация готовых конструкций  
7. Препарирование твердых тканей зубов под парапульпарное, бюгельное минирование, а также под стекловолоконные и арамидные нити  
8. Проведение протезирования после дентальной имплантации (диагностики гипсовых моделей челюстей в артикуляторе, снятия прямых и непрямых оттисков, установки модулей, получением модели, припасовкой и фиксацией ортопедической конструкции)  
9. Подготовка зубочелюстной системы под бюгельное протезирование (препарирование опорных зубов, выбор типа крепления бюгеля, снятие оттисков, припасовка и фиксация)  
10. Ортопедическое лечения пациентов с полным отсутствием зубов (изготовление индивидуальных ложек, снятие функциональных оттисков, формирование границ полных съемных протезов)  
11. Ортопедическое лечение аномалий прикуса  
12. Ортопедическое лечение больных с дефектами и деформацией челюстно-лицевой области (ортопедическое лечение переломов челюстей, протезирование при травмах, врожденных деформациях и дефектах челюстно-лицевой области).  
13. Подготовка и препарирование зубов, снятие оттисков, припасовка и фиксация  
14. Обезболивание и неотложная помощь в ортопедической стоматологии (выбор премедикации и анастетика)  
15. Изготовление цельнолитых металлокерамических конструкций, микропротезирование, бюгельное протезирование, а также протезирование при полной или частичной утрате зубов  

 

Уровень освоения умений:

I. Иметь представление, профессионально ориентироваться, знать показания к проведению;

II. Знать, оценить, принять участие;

III. Выполнить самостоятельно.


ТЕМА РЕФЕРАТОВ Отметка о зачете Роспись преподавателя
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     


Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-06-30 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: