Россия, 140093, Московская область, г. Дзержинский, ул. Лесная, дом 3, 8(495)550-01-07 факс 8(495)550-01-06
ОГРН 1055013011690, ИНН 5027108258, сайт: parus-sch6.edumsko.ru, E-mailparussekret@yandex.ru
Индивидуальный итоговый проект
По английскому языку
«Путешествия»
Выполнил:
Зеленев Даниил
ученик 9«Б» класса
МБОУ «Лицей №6 «Парус»
Учитель-консультант:
Тулынина Валерия Вадимовна
учитель английского языка
Г.Дзержинский
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………...…………………………………………………………3
Глава I Теоретическая часть..…………………………….………….……..4
1.1 История создания робототехники …………………………………4
1.2 Три закона робототехники и классификация роботов……….………5
1.3 Робототехника в современном мире........................................................7
Глава II Практическая часть……………………………………………….7
2.1 Процесс сборки робота “Робожук”.………………………………………8
2.2 Проверка работы программы....................................................................11
Заключение……………………………………………………………….…
Список использованных источников информации…………………….....14
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы
Сейчас множество технологичных процессов тяжело представить без роботизации, т.е. без использования роботов. Они с успехом заменяют человека во многих сферах, на монотонных и вредных работах. Их применяют в производстве, медицине, космонавтике и т.д. Сейчас, когда технологии робототехники активно развиваются, любому человеку полезно знать об устройстве подобных механизмов. Например, для дальнейшего применения этих знаний в быту, ведь уже во многих домах определенные процессы давно роботизированы, а совсем скоро это будет повсеместно.
Цели
Создать собственного робота
Задачи
1. Изучить историю создания роботов;
2. Определить преимущества и недостатки машин перед человеком;
3. Определить возможные проблемы использования роботов;
4. Сборка робота.
Практическая значимость проекта
Я думаю, что информация, представленная в этом проекте, может помочь узнать больше о такой науке, как робототехника, что возможно поможет пробудить в учащихся интерес к изучению различных технологий будущего.
Этапы работы над проектом
1. Сбор общей информации:
a) История возникновения робототехники;
b) Развитие робототехники как науки
c) “Три закона робототехники”
d) Классификация и характеристика процессов роботизации
e) Робототехника в современном мире
2. Создание собственного робота.
a) Описание робота
b) Процесс сборки робота “Робожук”
c) Проверка работы программы.
6. Заключение.
ГЛАВА I. ТEOРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1 История и развитие робототехники
История робототехники уходит в глубокую древность. Уже в те времена появились идеи создания каких-либо технических средств, похожих на человека, и были предприняты первые попытки по их созданию. Статуи богов с подвижными частями тела (руки, голова) появились еще в Древнем Египте, Вавилоне, Китае.
В Средневековье большой популярностью пользовались различного рода автоматы, основанные на использовании часовых механизмов. Были созданы всевозможные часы с движущимися фигурами людей, ангелов и т. п. К этому периоду относятся сведения о создании первых подвижных человекоподобных механических фигур – андроидов. Так, андроид алхимика Альберта Великого представлял собой куклу в рост человека, которая, когда стучали в дверь, открывала и закрывала ее, кланяясь при этом входящему.
Андроид - робот-гуманоид или синтетический организм, предназначенный для того, чтобы выглядеть и действовать как человек.
Леонардо да Винчи разработал детальный проект механического человека, способного двигать руками и поворачивать голову. А в 1500 году он построил механического льва, который при въезде короля Франции в Милан выдвигался, раздирал когтями грудь и показывал герб Франции.
Работы по созданию андроидов достигли наибольшего развития в XVIII в. Одновременно с расцветом часового мастерства. Французский механик и изобретатель Жак де Вокансон создал первое работающее человекоподобное устройство (андроид), которое играло на флейте. «Флейтист» был ростом с человека.
Не остались в стороне и русские механики. Однако их конструкции отличались простотой. Так, механик И.П. Кулибин построил в течении трех лет яичную фигуру – универсальные часы. Часы давали театрализованное представление и играли музыку. В этих часах было три самостоятельных механизма и три завода: часовой, боевой и курантовый, а также автоматические приборы для приведения в действие механизмов, воспроизводящих сцены, музыку и бой. Как свидетельствует сохранившаяся опись частей, составленная Кулибиным, часы яичной фигуры состояли из 427 деталей.
Еще у Леонардо да Винчи делались попытки установить соответствие между механизмами и отдельными органами человека. А знаменитый французский философ и математик Рене Декарт говорил, что тела животных есть не что иное, как сложные машины.
В конце XIX - начале XX вв. благодаря развитию электротехники и электроники реализуются потребности общества и производства в различных автоматических устройствах.
В пьесе “ R.U.R. “ (Rosse’s Universal Robots – «Россумские универсальные роботы»), поставленной 21 января 1921 года на сцене Пражского национального театра, рассказывается о некоем Россуме, основавшем фабрику, на которой биологическим путем выращивались роботы, отличавшиеся очень высокой работоспособностью.Несмотря на то, что эти создания сегодня получили бы скорее название «андроиды», чем «роботы», употребление слова «робот» стало повсеместным. «Роботы – это люди … они механически совершеннее нас, они обладают невероятно сильным интеллектом, но у них нет души», – таким образом определяет понятие «робот» один из персонажей пьесы. Так впервые появилось понятие «робот», которое в скором времени из фантастической литературы перешло в науку и технику.
1.2 Три закона робототехники
В одном из своих рассказов, объединенных общим циклом «Я, робот», А. Азимов в 1942 г. попытался впервые сформулировать основные принципы поведения роботов и взаимодействия их с человеком, исходя из категорий добра и гуманности. Эти принципы, названные тремя законами робототехники, гласят: