Кто будет вести занятия?

Курс «Запуск речи».

Курс для детейс 2-х лет.

Длительность занятия – 1 час.

Периодичность занятий - 3 раза в неделю (пн., ср., пят.).

Стоимость абонемента на 1 месяц занятий – 4700 рублей.

Количество человек в группе – не более 6-ти.

Работать будем командой – ребёнок, мама, педагог.

Для чего этот курс?

Развитие человека можно сравнить с пирамидой. В основании пирамиды («фундамент») – Центральная нервная система. На ней, как кирпичи, надстраиваются остальные этапы («этажи») развития. Каждый этаж формируется на фундаменте предыдущего. Развитие ребенка идет снизу-вверх. Поэтому так важен фундамент и «нижние этажи» пирамиды.

Что необходимо ребенку, чтобы он заговорил?

Если у ребенка есть проблемы на «нижних этажах» пирамиды, то не стоит требовать от него формирования навыка, который находится на более высоких. Речь не появляется просто так, это не отдельная структура. Речь- это высшая психическая функция. Чтобы подняться к вершине пирамиды, нужно уделить внимание каждому «кирпичику» и каждому «этажу».

На курсе «Запуск речи» мы обеспечим развитие ребенка на необходимых «этажах».

Цель курса – формирование психических, сенсомоторных, социальных и коммуникативных сфер у детей.

Принципы построения курса.

- Системность. Занятия рассчитаны на учебный год с частотой не мене 2-х раз в неделю;

- Комплексность. Каждое занятие включает в себя работу над определёнными сферами развития.

- Структурность. Каждое занятие условно делится на 8 этапов.

Для кого этот курс?

Для детей раннего возраста, чтобы стимулировать появление речи. Для детей с задержкой речевого развития, речевыми расстройствами, ОНР (общее недоразвитие речи).

Чем будем заниматься?

Развитием слухового внимания и восприятия.

Развитием чувства ритма.

Развитием артикуляции через упражнения и проговаривание звуковых и слоговых цепочек.

Развитием мелкой моторики.

Развитием импрессивной речи.

Развитием фонематического и фонетического слуха.

Развитием мелодической организации речи.

Развитием номинативного словаря.

Развитием операций мышления, памяти и внимания.

Развитием социально-коммуникативных навыков.

Для чего всем этим нужно заниматься?

Ответ очевиден. Чтобы помочь ребёнку заговорить! Период раннего детства является благоприятным и решающим для развития речи. Тот речевой багаж, который ребенок получит в этом возрасте, во многом будет определять его дальнейшее интеллектуальное развитие. Существует миф, что «надо просто подождать, попозже ребёнок сам разговорится». Ждать НЕЛЬЗЯ, ведь речь не развивается мгновенно, нужно проходить этап за этапом. И чем раньше ребенок начнет это делать, тем лучше будет результат.