МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
 |
Юридический факультет
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРАКТИКУ
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Уголовно-правовая направленность
Обучающийся___________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Учебная группа МОС.2014.10.Б.с.З.Кл/ГПН курс 5
Форма обучения Заочная
Москва 2018
Общие сведения о практике
1. Место прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта в правоохранительной деятельности): _______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Срок прохождения практики: 4 недели
начало практики: 03 декабря 2018 года
окончание практики: 30 декабря 2018 года
Содержание производственной практики
по получению профессиональных умений и опыта в правоохранительной деятельности
(индивидуальное задание на практику)
| № п/п | Этапы практики | Содержание задания (перечень мероприятий) | Направления деятельности по формированию компетенций | Компетенции | Отметка выполнения задания руководителем практики от профильной организации |
| Практика в ____________________ | |||||
| Подготови- тельный | Анализ нормативной и практической правовой информации, обеспечивающей организацию работы в сфере правоприменительной деятельности. Ознакомление со спецификой профессиональной деятельности коллектива. | Формулирование целей и основных этапов работы с правовой информацией с помощью информационных технологий. Развитие способностей использовать ресурсы глобальных информационных сетей для анализа правоприменительной деятельности, сопоставлять и оценивать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях на достоверность и практическую пригодность. Формулирование задач своего личностного и профессионального роста. Использование методов конструирования личности, как профессионала-юриста. Формирование способностей выбирать и эффективно использовать образовательные технологии (в том числе и информационные технологии), методы и средства обучения с целью достижения планируемого уровня личностного и профессионального развития в области правоприменительной деятельности. Формирование способностей оценивать последствия принятого решения в области правоприменительной деятельности и нести за него ответственность. Изучение особенностей правосубъектности участников правоотношений, требований оформления деловой и иной документации, алгоритма обновления информации для успешного применения ее в правоприменительной практике. Углубление знаний критериев классификации противоправных действий, нарушающих права и законные интересы граждан, организаций и государства. Углубление знаний основных функций уполномоченных органов и должностных лиц с целью выявления и фиксирования действий и (или) бездействий, нарушающих права и законные интересы и причиняющих ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам. Углубление знаний сущности и юридических свойств фактов и жизненных обстоятельств, методов и оснований квалификации юридических фактов; Применение методологии придания фактам статуса юридических в целях их регуляции и упорядочения общественной и государственной жизни относительно конкретных ситуаций. | ОК-3 | ||
| ОК-4 | |||||
| ОК-7 | |||||
| ОПК-1 | |||||
| ОПК-5 | |||||
| ОПК-6 | |||||
| ПК-3 | |||||
| ПК-4 | |||||
| ПК-5 | |||||
| ПК-6 | |||||
| Основной | · Приобретение навыков определения компетенции органов, специально уполномоченных на осуществление правоприменительных действий от имени государства. · Научиться проводить полное исследование фактических обстоятельств дела (опираясь на материалы конкретного дела). · Формирование способностей выявлять случаи, когда полная реализация правовой нормы не возможна при использовании непосредственных норм реализации права, то есть когда не срабатывает механизм саморегуляции правоотношений (анализ материалов конкретных дел с предоставлением результатов анализа). · Осуществление анализа и выбор нормы права в соответствие с фактическими обстоятельствами дела (предоставление результатов анализа). · Формирование навыков проверки нормы уголовного закона на ее действие во времени, в пространстве, по кругу лиц (опираясь на материалы конкретного дела). · Приобретение навыков устранения пробельности и преодоления коллизий при выборе нормы права в ходе осуществления правоприменительной процедуры по конкретному делу. · В качестве субъекта правоприменения научиться составлять мотивированное решение. · Подготовка индивидуально-конкретных предписаний, в которых определены права и обязанности участников какого-либо правоотношения (опираясь на материалы конкретного дела). · Составление проектов документов разрабатываемых в рамках правоприменительной процедуры. · Провести анализ динамики изменений в уголовном законодательстве, с позиций определения возможных последствий для правоприменительной практики. Подготовить рекомендации по осуществлению правоприменения в случаях: 1) Когда правоотношения, определенные права и обязанности не могут возникнуть у конкретных физических или юридических лиц без вмешательства государства в лице компетентных органов; 2) Когда нужно установить наличие или отсутствие конкретных юридических фактов или официально зарегистрировать определенные юридические действия (например, квалификация преступления); 3) Когда совершено правонарушение и необходимо определить для правонарушителя вид и меру юридической ответственности (например, определить меру уголовного наказания). Все мероприятия отражаются в отчете в виде описания результатов. | Приобретение навыков систематизации и анализа информации с помощью компьютерного инструментария; формулирование требований, предъявляемых к информации в области экспертной деятельности, ее обобщению и анализу. Формирование способностей обеспечивать баланс индивидуальных и общественных интересов в сфере экспертной деятельности. Формирование способностей выявлять юридико-лингвистическую неопределенность – употребление двусмысленных терминов и категорий оценочного характера; соотносить проектируемые нормативные документы с другими актами, включая договоры и соглашения России с иностранными государствами, а также признаваемые Российской Федерацией международно-правовые акты, и внутренней их последовательности; соотносить категории «качество нормативного правового акта», «эффективность законодательства», «нормотворческая ошибка». Формирование способностей осуществлять профессиональную деятельность на основе современных стандартов правового мышления и правовой культуры; применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и делать правильные выводы относительно современной правовой действительности в рамках профиля профессиональной деятельности; Формирование способностей четко представлять сущность, характер и взаимосвязь правовых явлений, основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права; определять конкретную область деятельности субъектов права, видеть их в системе правоотношений с целью обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации; определять приоритеты деятельности субъектов права, в том числе, направленных на обеспечение соблюдения законодательства Российской Федерации; Приобретение навыков определения конкретной области деятельности субъектов права; защиты прав и свобод человека и гражданина в соответствующей области правового регулирования; анализа правовой действительности и принятия решений с целью обеспечения соблюдения законодательства субъектами права; применения норм материального и процессуального права в соответствующих сферах профессиональной деятельности на основе развитого правового мышления и правовой культуры; Формирование способностей определять соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; принимать решения в соответствии с законодательством Российской Федерации при оценке конкретных жизненных обстоятельств; Приобретение навыков четко и ясно определять и формулировать цели, задачи и средства совершения юридических действий сообразно с конкретной правовой ситуацией; конкретизировать решение и донести его до исполнителей; оформления результатов принятого решения в соответствии с требованием норм отраслевого законодательства соответствующего профиля. Формирование способностей руководствоваться нормативными правовыми актами в конкретных сферах юридической деятельности при реализации норм материального и процессуального права; анализировать и оценивать факты и противоправные действия (бездействия), нарушающие права и законные интересы граждан и организаций и наносящие ущерб интересам государства, общества, физическим и юридическим лицам; классифицировать неправомерные действия, нарушающие права и законные интересы и наносящие ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц по степени и характеру общественной опасности; квалифицированного применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности; Приобретение навыков применять соответствующие нормы материального и процессуального права с целью выявления и фиксации действий и (или) бездействий, причиняющих ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц; анализа правоприменительной процедуры; составления юридических документов в системе правоприменительной деятельности. Формирование способностей анализировать и систематизировать юридические факты и обстоятельства и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать различные правовые явления и юридические факты, являющиеся объектами профессиональной деятельности; различные юридические документы; Приобретение навыков квалификации юридических фактов и обстоятельств; определения конструкции юридических составов и сложных комплексных фактов; сопоставления своих действий, связанных с квалификацией юридических фактов, с законодательством; профессионального применения законодательства в сфере квалификации юридических фактов и обстоятельств; осуществления квалифицированных юридических заключений, обоснованно применяя соответствующие нормы закона; составления официальных письменных документов в рамках профиля подготовки; применения способов и приемов толкования юридических норм и нормативных правовых актов, в том числе при наличии коллизий | ОК-3 | ||
| ОК-4 | |||||
| ОК-5 | |||||
| ОК-6 | |||||
| ПК-2 | |||||
| ПК-3 | |||||
| ПК-4 | |||||
| ПК-5 | |||||
| ПК-6 | |||||
| ПК-7 | |||||
| ОПК-2 | |||||
| ОПК-3 | |||||
| ОПК-4 | |||||
| Аналитический | Анализ, квалифицированная оценка и юридическое прогнозирование правоприменительной процедуры. Анализ правоприменительной практики по конкретным уголовным делам. | Приобретение навыков на практике применять законодательство Российской Федерации, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации при осуществлении профессиональных обязанностей, воздерживаться от поведения, которое противоречит законодательству. Приобретение навыков сопоставлять область своей профессиональной деятельности с мерами по обеспечению и соблюдению законодательства Российской Федерации, анализировать судебную практику и понимает ее значение в интересах соблюдения законодательства Российской Федерации. Приобретение навыков находить эффективные организационно-управленческие решения в соответствии с профилем подготовки, излагать свои мысли в письменном виде, применять законы логики к построению устной и письменной речи. Приобретение навыков анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами правоприменения. Приобретение навыков анализа правоприменительной процедуры. Формирование умений анализировать и соотносить способы и приемы толкования юридических норм и нормативных правовых актов. | ОПК-1 | ||
| ОПК-2 | |||||
| ОПК-3 | |||||
| ОПК-4 | |||||
| ОПК-5 | |||||
| ОПК-6 | |||||
| ПК-2 | |||||
| ПК-5 | |||||
| ПК-7 | |||||
| Заключительный | Анализ, систематизация и обобщение собственных достижений и проблем. Обобщение и оформление результатов прохождения практики. | Приобретение навыков анализировать правоприменительную практику и понимает ее значение в интересах соблюдения законодательства Российской Федерации. Приобретение навыков принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации. Совершенствование методики оценки качества соблюдения законодательства Российской Федерации, а также общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров Российской Федерации. Приобретение навыков соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма. Приобретение навыков генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области правоприменительной деятельности. Приобретение навыков готовить предложения по совершенствованию процедуры разработки проектов нормативных правовых актов, механизма правоприменения, преодоления нормотворческих ошибок. Приобретение навыков определения недостатков правового регулирования правоприменительной деятельности, и предлагать возможные варианты их устранения. | ОПК-1 | ||
| ОПК-2 | |||||
| ОПК-5 | |||||
| ОПК-6 | |||||
| ПК-3 | |||||
| ПК-4 |
Обучающийся _______________________________ _______________________
Ф.И.О.
Руководители практики:
от Института _________________________________ Прохоров Ю.В., старший преподаватель
от профильной организации
__________________________ _________________________ ______________________
наименование организации Ф.И.О., должность
М.П.
«___» _____________ 2018 г.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Юридический институт
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Уголовно-правовая направленность
Обучающийся _____________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
Учебная группа МОС.2014.10.Б.с.З.Кл/ГПН курс 5
Форма обучения Заочная
Руководитель практики от Института Прохоров Ю.В.,
старший преподаватель
Москва 2018
Отчет
1. Наименование организации (структурного подразделения организации) прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта в правоохранительной деятельности): _____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Сроки прохождения практики: 4 недели: 03 декабря 2018 года - 30 декабря 2018 года
2. Описание выполненной работы (в соответствии с содержанием практики (индивидуальным заданием на практику):
| ||
| Содержание задания (перечень мероприятий) | ||
| Направления деятельности по формированию компетенций | ||
| Компетенции | ||
| Описание выполненной работы в соответствии с индивидуальным заданием. Перечень документов, разработанных в период прохождения практики | ||
| Оценка результатов прохождения этапа практики | ||
| ||
| Содержание задания (перечень мероприятий) | ||
| Направления деятельности по формированию компетенций | ||
| Компетенции | ||
| Описание выполненной работы в соответствии с индивидуальным заданием. Перечень документов, разработанных в период прохождения практики | ||
| Оценка результатов прохождения этапа практики | ||
| ||
| Содержание задания (перечень мероприятий) | ||
| Направления деятельности по формированию компетенций | ||
| Компетенции | ||
| Описание выполненной работы в соответствии с индивидуальным заданием. Перечень документов, разработанных в период прохождения практики | ||
| Оценка результатов прохождения этапа практики | ||
| ||
| Содержание задания (перечень мероприятий) | ||
| Направления деятельности по формированию компетенций | ||
| Компетенции | ||
| Описание выполненной работы в соответствии с индивидуальным заданием. Перечень документов, разработанных в период прохождения практики | ||
| Оценка результатов прохождения этапа практики |
Обучающийся ______________________ (______________________)
(подпись и Ф.И.О. обучающегося)
«____» ________________ 2018 г.
Руководитель практики от Института __________________ Прохоров Ю.В., старший преподаватель
«____» ________________ 2018 г.