Методические РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ
ПО производственной ПРАКТИКе
КАНСК 2016
Общие положения
Согласно Положению о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 291 г., практика студентов является составной частью образовательного процесса и составной частью образовательной программы (ОП) среднего профессионального образования (СПО), обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО.
Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
Видами практики студентов, осваивающих основную профессиональную образовательную программу (ОПОП) среднего профессионального образования (СПО), являются: учебная практика и производственная практика. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности (по профессиональному модулю (ПМ)) и преддипломная практика.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
Преддипломная практика направлена на углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.
Содержание всех видов практики определяет рабочая программа профессиональных модулей СПО на основе ФГОС СПО, обеспечивающая обоснованную последовательность процесса овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным опытом в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по предлагаемым специальностям.
Руководители практики от колледжа на основании модулей разрабатывают программы практики по видам и специальностям, которые рассматриваются на цикловых комиссиях, согласовываются с работодателями и утверждаются директором колледжа.
Закрепление баз практики осуществляется администрацией колледжа на основе договоров социального партнерства с организациями, независимо от их организационно-правовых форм собственности.
Студентам предоставляется право самостоятельного подбора организации-базы практики по месту жительства, с целью трудоустройства. Заявление студента и заявка организации предоставляются на имя директора колледжа не позднее, чем за 2 недели до начала практики.
К практике допускаются студенты, успешно освоившие междисциплинарный курс (МДК) и программы профессиональных модулей.
Оформление результатов производственной практики
2.1. В ходе практики студенты ведут Дневник о прохождении практики. Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом практики.
Требования к ведению Дневника по практике:
- Дневник является документом, по которому студент подтверждает выполнение программы практики;
- Записи в дневнике должны вестись ежедневно и содержать описание выполненных работ за день;
- Дневник ежедневно просматривает руководитель практики от организации ставит оценку и заверяет подписью;
- По окончании практики дневник заверяется печатью организации, где проходил практику студент;
- Дневник прилагается к отчету по практике и сдается для проверки руководителю практики от колледжа.
Структура Дневника практики:
· Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ А).
· Содержание дневника (ПРИЛОЖЕНИЕ Б).
2.2. На протяжении всего периода работы в организации студент должен в соответствии с программой практики собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного Отчета о производственной практике своему руководителю. Отчет о практике является основным документом студента, отражающим, выполненную им, во время практики, работу.
Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом. Для составления, редактирования и оформления отчета студентам рекомендуется отводить последние 2 дня производственной практики. Отчет студента о практике должен включать текстовой, графический и другой иллюстрированный материалы.
Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:
· Титульный лист
· Общая характеристика организации-базы практики.
· Основная часть.
· Выводы.
· Приложения.
Оформление отчёта по производственной практике
Титульный лист – это первая (заглавная) страница работы. Титульный лист оформляется в соответствии с предъявляемыми требованиями (ПРИЛОЖЕНИЕ В).
Общая характеристика организации-базы практики. Данный раздел должен содержать: структуру организации, в т.ч. состав его подразделений; назначение подразделений организаций; краткую характеристику оснащённости организации оборудованием и степень автоматизации библиотечного и/или социально-культурного процесса; связи организации с другими учреждениями социально-культурной сферы; перспективы развития организации.
Помимо отмеченных моментов, в этом разделе отчёта могут быть освещены и другие вопросы, имеющие особое значение для деятельности организации, соответствующие специфике его деятельности.
Основная часть. Оформляется согласно темам, предложенным в программе практики по специальностям колледжа. В данном разделе студент даёт подробный отчёт о выполнении ежедневных производственных заданий и описывает изученные и отработанные вопросы, предложенные в программе практики.
Выводы. Раздел отчёта, в котором студент высказывает своё мнение об организации и эффективности практики в целом, социальной значимости своей будущей специальности. На основе изученного практического материала во время практики студенту следует выявить как положительные, так и отрицательные стороны деятельности организации базы-практики, а также предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков и дальнейшему совершенствованию работы организации. Формулировать их нужно кратко и чётко. В конце заключения ставится дата сдачи отчёта и подпись автора.
Приложения – заключительный раздел Отчёта, содержащий графические, аудио-, фото-, видео - материалы, подтверждающие практический опыт, полученный на практике: образцы и копии документов, рисунки, таблицы, сценарии, фотографии и т.д.
При написании отчёта изученный материал должен быть изложен своими словами, без дословного заимствования из учебников и других литературных источников. Особое внимание необходимо обратить на грамотность изложения.
К отчёту прилагаются:
· Дневник по практике.
· Характеристика от организации, заверенная подписью руководителя и печатью организации (ПРИЛОЖЕНИЕ Г).
· Аттестационный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ Д).
2.3. Целью оценки по производственной практике является оценка: 1) профессиональных и общих компетенций; 2) практического опыта и умений.
Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа, в котором содержатся сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций. Формирование аттестационного листа осуществляют совместно руководитель практики от колледжа и от организации.
2.4. По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента характеристику. В характеристике необходимо указать – фамилию, инициалы студента, место прохождения практики, время прохождения. Также в характеристике должны быть отражены:
- полнота и качество выполнения программы практики, отношение студента к выполнению заданий, полученных в период практики, оценка результатов практики студента;
- проявленные студентом профессиональные и личные качества;
- выводы о профессиональной пригодности студента.
Характеристика с места прохождения практики подписывается руководителем практики от организации и заверяется печатью.