Положение о дистанционном обучении
Общие положения
1.1.Настоящее Положениео дистанционном обучении в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Кизнерская детская школа искусств»(далее – Положение) регулирует порядок организации и ведения образовательного процесса посредством использования официального сайта в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» (страница «Дистанционное обучение»), электронной почты, программного обеспечения Skype, приложений – мессенджеров Viber, WhatsApp, и др. в период установления режима повышенной готовности в Удмуртской Республике.
1.2.Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным законом от 27.07. 2006 № 152 – ФЗ «О персональных данных»
- Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
- СанПиН 2.2.2/2.4. 1340-03, СанПиН 2.4.2.2821-10, СанПиН 2.4.4.3172-14;
- Уставом и локальными актами МБУ ДО «Кизнерская ДШИ» (далее – Школа)
1.3. Положение разработано в целях установления единого подхода к деятельности образовательного учреждения в период установления режима повышенной готовности в республике и обеспечения усвоения учащимися обязательного минимума образовательных программ.
1.4. Местом осуществления образовательной деятельности при реализации образовательных программ в дистанционной форме является место нахождения Школы независимо от места нахождения обучающихся.
Организация учебного процесса
2.1. В период установления режима повышенной готовности образовательная деятельность осуществляется в дистанционном формате, деятельность педагогических работников – в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом рабочего времени, графиком сменности.
2.2. Переход на дистанционное обучение устанавливается приказом директора Школы.
2.3. Согласие родителя (законного представителя) обучающегося на организацию учебного процесса в форме дистанционного обучения, подтверждается письменным заявлением.
2.4. Учет образовательной деятельности в режиме повышенной готовности в Школе ведется в журналах групповых и индивидуальных занятий с указанием типа урока «дистанционное обучение».
2.5. Основным элементом системы дистанционного обучения являются официальный сайт Школы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (страница «Дистанционное обучение»), технологии электронной почты, приложения-мессенджер WhatsApp, и другие.
2.6. В качестве основного информационного ресурса в дистанционном учебном процессе при обучении в условиях режима повышенной готовности используется официальный сайт Школы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
https://kizdshi.udm.muzkult.ru/.
2.7. При дистанционном обучении осуществляются следующие виды учебной деятельности:
- самостоятельное изучение учебного материала по теоретическим дисциплинам (выполнение письменных заданий из учебника, пение упражнений, задания в рабочих тетрадях по сольфеджио, прослушивание музыкальных примеров, просмотр произведений изобразительного и хореографического искусства) по заданию преподавателя, размещенному на официальном сайте Школы или в Контакте;
- выполнение домашних заданий по специальному инструменту (разучивание гамм, этюдов, трудных мест в музыкальных произведениях) по индивидуальному заданию преподавателя, полученному посредством программного обеспечения Skype, приложений-мессенджеров Viber, WhatsApp и других;
- повторение партий музыкальных произведений по коллективному музицированию (хор, оркестр, ансамбль);
- выполнение упражнений и учебных работ из программных заданий по предметам изобразительного искусства – «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «Скульптура», «Художественная роспись» с помощью сопроводительных фото, видео, текстовых материалов-алгоритмов, размещенных ответственными преподавателями в ученических группах посредством программного обеспечения Skype, приложений-мессенджеров Viber,
WhatsApp и других;
- повторение изученного материала по всем предметам хореографического искусства (закрепление методики выполнения движений экзерсиса у станка, движений на середине зала, танцевальных движений в выученных танцевальных комбинациях и постановках в индивидуальном порядке в соответствии с правилами занятий в домашних условиях); разбор методики выполнения новых движений в объеме программ по учебным предметам посредством устного и письменного объяснения преподавателя в ученических группах через программное обеспечение Skype, приложений-мессенджеров Viber, WhatsApp и других.