В самом начале Великой Отечественной войны немецкий врач-гинеколог, проводивший обследование русских женщин, написал в докладе Гитлеру: «Россию победить невозможно, пока у этого народа такая нравственность: более 90% обследованных мною лиц женского пола от 15 до 20 лет – девственницы». Поэтому идеологи порабощения наших стран сразу же после окончания войны разработали свой план уничтожения нашего народа без видимого оружия, оружием не столь заметным, но в миллионы раз более эффективным, в котором развращению населения была отведена ведущая роль.
| Широко известная цитата из директивы Алена Далласа, бывшего директора ЦРУ «Американская доктрина борьбы против СССР» (1945 г.): «Окончится война и мы бросим все, что имеем, все золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание людей. Человеческий мозг, сознание людей способно к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти ценности поверить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников и помощников в самой России. Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на Земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания. Литература, театр, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будем всячески поддерживать всех, кто станет насаждать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякую безнравственность. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, взяточников, беспринципности. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, предательство будем насаждать в сознание людей. И лишь немногие, очень немногие, будут догадываться, что происходит. Но таких людей мы превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем таким образом расшатывать поколение за поколением, мы будем браться за людей с детских и юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать ее. Вот, как мы это сделаем». |
М ожно было бы сказать что этот документ является историческим раритетом, но… Читающий эти строки! Обернись по сторонам, не эти ли ужасы предлагавшиеся для воплощения Аланом Далласом еще в 1945г, сейчас окружают нас?!
Н а парламентских слушаниях в Верховной Раде Украины проходивших 03.11.2010 с высшей трибуны страны были озвучены страшные цифры: По данным Мирового банка численность населения Украины к 2030 году сократится до 37 млн. человек, ещё более пессимистичны прогнозы ООН - к 2050 году население Украины составит 26 млн.человек.
Э ти цифры доводят до нашего сведения, чтобы мы привыкали к тому что нас ждёт. А в качестве программы развития общества предлагаются различные мировые тенденции, которые нам преподносят как неизбежные: борьба с ВИЧ/СПИДом, толерантное отношение к людям «иной сексуальной ориентации» (это слово обычно прячут за другими указываемыми вначале «национальность», «вероисповедание», «цвет кожи»), свобода выбора (в направлении деградации), борьба с гендерными «стереотипами».
С амый действенный способ завоевания государств – это овладение умами молодого поколения. Именно это сейчас и происходит на наших глазах. Вспомните «внезапно» нахлынувшие на нас кинофильмы, порнографию. Но этого мало. Западные технологи решили на этом не останавливаться и подчинить себе систему нравственного и морального воспитания наших детей, подменив понятия чёрного и белого, проникнув в систему образования.
Т о, что сегодня внедряют в детскую психику с помощью некоторых школьных программ и учебников можно с уверенностью назвать психическим насилием и растлением.
П одобной концентрации на сексуальной доминанте никогда не допускалось ни в отечественной традиции полового школьного воспитания, ни в национальной педагогике, ни в общепринятой культуре семейного воспитания. Налицо подмена жизненных ценностей подростков - традиционные нравственные ценности заменены западными стереотипами: темы интимной близости рассматриваются вне понятий семьи, брака, воспитывается отрицательное отношение к материнству, отцовству (беременность только «нежелательная», как одной из самых больших опасностей для человека).
В подобных программах игнорируются традиционные понятия на которых базируется наша культура - нормы существования семьи, понятие любви и нравственных ценностей. Многогранность человеческих отношений, любви сводится к одной плоскости - занятию «безопасным сексом». Постоянные диспуты на интимные темы, групповые задания типа инсценирования сексуального насилия, сексуального домогательства, провоцирующие картинки способны любого нормального ребенка сделать сексуально озабоченной особой. Формирующиеся представления о сексуальности, как о чем-то простом, доступном, безопасном этим и опасны для детей.
В се эти методы противоречат культурным традициям нашего народа, отечественному менталитету. Для успешного осуществления подобных программ от ребенка требуют преодоления естественного чувства стыда, неразрывно связанного с совестью. Очевидно, что здоровая психика ребенка имеет защитные барьеры в виде естественного чувства стыдливости. Далеко не каждый подросток готов публично дискутировать на тему «орального секса», или разыгрывать перед классом сценки домогательств одноклассников. Для устранения психологической защиты детей против манипуляции сознанием разработаны специальные «техники преодоления стыдливости». Таким образом, лишившись стыда, ребенок становиться беззащитным перед различными воздействиями учителя-тренера, а также перед потоком искушений, который захлестывает его из СМИ, рекламы и др.источников. Это крайне пагубно сказывается как на нравственном, так и на психическом здоровье наших детей.
И на это тратятся десятки тысяч евро и долларов США. То есть половое воспитание наших детей, находится вполне официально под контролем иностранцев! Задумаемся, кому и почему в нашей стране при сложившейся обстановке нестабильности и затяжного кризиса понадобилось тратить огромные средства иностранных инвесторов не на патриотическое, нравственное воспитание, а на сексуальное просвещение? Для кого такие вложения выгодны? Какое чудовищное издевательство, когда на уроках по «Основам здоровья» эти самые основы усиленно подрывают!!!
У чеными доказано, что ускоряя половое созревание детей посредством стимулирования ранних половых контактов, «половые воспитатели» не только способствуют существенному ухудшению репродуктивного здоровья народа, уменьшению его численности, но и способствуют сокращению продолжительности жизни!
П оловое воспитание школьников полностью заменил банальный «секспросвет»
(в учебниках почти полностью отсутствуют упоминание о семейных ценностях, о браке, верности, любви, родительских обязанностях – все то, что всегда составляло основу полового воспитания).
Мы, родители, ответственно заявляем: программы по секспросвету наших детей способствуют внедрению в сознание школьника культа секса в разнообразных его видах, включая психические расстройства в форме половых извращений и нарушений. Они растлевают и разрушают устои не только нравственных, духовных, социальных, но и природных, естественных основ жизни подрастающего поколения.
П ротив наших детей, против нашего будущего ведется циничная и чудовищная по своим стратегическим задачам война. Вследствие нашего равнодушия и попустительства, лености и нежелания видеть беззаконие и сопротивляться враг он наступает и завладевает душами наших детей и молодежи. Готовы ли мы сдать наших детей без боя? Ведь уже не один десяток лет мы предпочитаем молчать и отдаем на заклание наших детей. Мы имеем дело с вторжением в детскую психику, тщательно спланированным иностранными институтами и фондами, и имеющим масштабы самой настоящей военной кампании. Мы несем потери духовные, психические, а как следствие духовной деградации, и физические – этот факт невозможно отрицать. Нашему поражению способствует тот факт, что многие руководители в системе образования, по сути рьяно способствуют той войне, которую ведут извращенцы или психически больные люди против будущего нашего народа.
П ри сложившейся катастрофической демографической ситуации нам внедряют идеологию сокращения рождаемости, лукаво названную «планированием семьи». Молодое поколение учат не духовно-нравственным основам, которыми всегда была сильна наша земля, а культу удовольствия. Наших детей учат жить в перевернутой системе координат, где верх и низ меняют местами. То, что раньше называлось развратом и преступлением, мерзостью и грехом, пропагандисты новой идеологии называют в духе толерантности и либерализма.
| Правдивая формулировка | То, что внушают нашим детям |
| Стимулирование ранних половых контактов вне брака | Безопасный секс |
| Стыдно и преступно распалять в детях чувственность | Стыдно быть стыдливым |
| Педерастия, содомский грех | Свобода выбора партнера |
| Разврат, растление, половые извращения | Сексуальная свобода |
| Разврат, содомия | Альтернативные формы семьи |
| Сокращение народонаселения | Планирование семьи |
| Аборт – убийство нерожденных детей | Ответственное родительство, «Не плодить нищету» |
| Женщина бесстыжая | Преодолевшая ложный стыд |
| Женщина похотливая | Умеющая наслаждаться собственной сексуальностью |
| Не признает авторитет родителей | Независимый, свободный |
Детей учат получать удовольствие и раскрепощаться. Ведь «раскрепощенная личность» может насладиться «общением» с противоположным полом, «пообщаться» с представителем своего пола или с самим собой. Запретов нет. А родители даже выступают в таком подходе как препятствия на пути к подобному «раскрепощению». Поэтому детей учат либо ничего не говорить родителям, либо не обращать на родительское мнение никакого внимания, здесь на помощь приходит Ювенальная юстиция с ее незыблемыми правами ребенка научиться мерзостям. Поразительно, что адепты подобного подхода и некоторые учителя с готовностью следуют пунктам программ растления наших детей, не задумываясь о своей личной ответственности перед Богом и людьми о своих добровольных деяниях.
Сегодня под прикрытием лозунга – «здоровый образ жизни» часто кроются программы, пропагандирующие, а не останавливающие пороки, аморальное безответственное поведение. Часто таковыми являются так называемые программы «профилактики СПИДа и ИППП», профилактики наркомании, ориентированные на западноевропейские методики.
Пропаганда всех видов контрацепции, посредством нагнетания проблемы эпидемии ВИЧ/СПИДа, пропаганда свободы выбора в ведении сексуальной жизни, и свободных сексуальных отношений, которые могут быть «безопасными» - это то о чём вещают нашим детям многие школьные программы. Это тот путь, который избрали «цивилизованные» страны мира, что в результате привело к полной остановке воспроизводства населения. Вымирание коренного населения в этих странах происходит колоссальными темпами и приобрело необратимый характер.
В нашем обществе также при нашем попустительстве создается режим наибольшего благоприятствования всем этим мерзостям. И бороться с этим готовы единицы. Мы живем в условиях ненаказуемости порока. Это никого не удивляет. Удивляют люди, которые этому сопротивляются. На них смотрят как на ненормальных и несовременных.
Идет потакание самому низменному. И дальше – больше. Отменяется уголовное наказание за педерастию. Гомосексуалистам и лесбиянкам непременно требуется идти маршами по улицам наших городов. При этом они уверены в полной поддержке европейских судов и организаций по защите прав человека. Постепенно выводиться из разряда тяжких преступлений производство и распространение порнографии (дети не могут найти информацию для реферата, не окунувшись в гадость порнопродукции). Девочки 5-летнего возраста на конкурсах детского творчества изгибаются под фонограммы песен наподобие «…я горю, я вся во вкусе рядом с тобой» в присутствии множества взрослых и компетентных членов жюри из гороно.
Учить детей блюсти целомудрие, ценить и хранить невинность, готовиться жить в законном браке, готовиться к важной миссии быть родителями, с брезгливостью относиться к разврату, хранить душу от мерзости и грязи – почему эти незыблемые, истинные и охранные ценности не актуальны??? Неужели выгодно современным учителям отлучать школу от нравственной правды? Почему мы стесняемся заявить об истинных правах своих детей – неприкосновенности их целомудрия??? Почему мы позволяем внушать нашим детям, что христианское понятие греха – это дикость???
Пора твердо заявить, что программы сексуального воспитания – это программы растления наших детей, в какие бы обертки они не заворачивались. Объединив силы родителей и педагогов, мы сможем защитить наших детей. От этого зависит будущее Украины.
Ведь в этой стране жить и вашим детям!
Учитель – это одно из самых почётных званий на земле!