Детские годы – самые важные в жизни человека. И как они пройдут, зависит от взрослых – родителей, воспитателей.
Сегодня в обществе идёт становление новой системы дошкольного образования. Её основным принципом является сотрудничество педагогов детского сада с семьёй. Родители воспитанников – это люди, идущие в ногу со временем. Они являются основными социальными заказчиками и работа с детьми невозможна без учета их запросов. Задача педагогов детского сада - поиск новых форм взаимодействия с семьями воспитанников, поиск новых полезных идей, свежих инновационных технологий в работе с семьями воспитанников.
Наш «Детский сад «Мастерок» с 2019 года является региональной инновационной площадкой по теме «Система наставничества семьи в условиях дошкольной образовательной организации», задачей которой является повышение уровня родительской компетентности. За второй год реализации нашего инновационного проекта в детском саду, были организованны семейные клубы, в том числе появились: «Первоклашка», «Учимся вместе» целью которых являетсяактивизация семейных ресурсов- воспитательного потенциала родителей в развитии ребенка. Первоочередная задача клубов в обмене опытомв вопросах воспитания и образования детей между родителями. Педагоги групп проводят работу над созданием условий для обмена жизненным, личностным и воспитательным опытом между родителями, а также для нас важнорасширение образовательных ресурсов детского сада увеличения своих возможностей посредством введения наставничества.
Руководят работой семейных клубов наставники из числа родителей. В группе «Ромашка» наставник клуба «Учимся вместе» - Чепчигашева Наталья Романовна. Наталья Романовна имея юридическое высшее образование работает бухгалтером в торговом доме «Хлебный дом».В данный момент находится в декретном отпуске по уходу за ребенком, не имея педагогического образования, но понимая что нуждается и хотела бы повысить свою компетентность в вопросах воспитания и образования своих детей и вызвалась быть наставником.Она активно участвует во всех конкурсах и мероприятиях ДОУ.
В группе «Капитошка» наставник клуба «Первоклашка» - Балагурова Елена Евгеньевна. Елена Евгеньевна имеет высшее педагогическое образование.Имея сравнительно небольшой педагогический стаж она имеет первую квалификационную категорию и активно повышает свой образовательный потенциал:ведет личный блог,печатает статьи для журналов,участвует в городских и республиканских конкурсах. В данное время работает воспитателем и тоже как молодая мама заинтересована в подготовке своего ребенка к успешному обучению в школе.
Эти клубы были организованы по запросам самих родителей. В октябре было проведено анкетирование, из которого стало видно, что родители очень обеспокоены подготовкой и адаптацией детей к школе. Наставники клубов совместно с педагогами делают подборку заданий для детей. Родители получают задание от наставников в специально созданной группе через viber, целью которых является развитие логического мышления, внимания, нестандартного мышления, зрительной памяти, готовности к звуковому анализу и синтезу слов через игровой тренинг.Компетентностный подход-основа в работе клубов,решение нестандартных задач стандартными методами. Наставники прописывают подробную инструкцию выполнения каждого задания и консультируют родителей по теории проблемных вопросов. А так же после решенных детьми разбирают возникшие трудности при выполнении заданий. Детям очень нравятся необычные задачки и они очень ждут когда же мама с ним сядет и что же интересного будет в этот раз.
