ПЛАН УРОКА
производственного обучения
Профессия: «Мастер по обработке цифровой информации»
Тема программы: Ввод цифровой и аналоговой информации в ПК с различных носителей. Операционные системы.
Тема урока: Изучение особенностей ОС Windows и Linux
Цели урока:
обучающая – научить обучающихся работать в различных системах, настраивать параметры и интерфейс;
развивающая – развивать технологическое мышление и профессиональную интуицию;
воспитательная – развитие интереса к профессии.
Тип урока: урок совершенствования навыков, умений и знаний
Вид урока: самостоятельный, практический
Методическое обеспечение: Учебное пособие: «Введение в операционные системы (2 издание)» Иртегов Д.
Материально-техническое обеспечение:
Персональный компьютер, программное обеспечение.
Межпредметные связи: ПМ 01 Ввод и обработка цифровой информации. Тема 1.3. «Операционные системы»
Методы обучения: словесный и репродуктивный
Формы организации учебной деятельности учащихся: индивидуальная.
Перечень учебно-производственных работ:
- работа с панелью управления
- работа с окнами файлами и папками
- работа с командным интерпретатором
- изучение базовых команд операционной системы Linux
- изменение параметров интерфейса ОС
Ход занятия
І. Организационная часть (10 мин).
Выход на связь по средствам мессенджера. Проверка явки студентов и готовности к уроку.
ІІ. Вводный инструктаж (35 мин).
Сообщить учащимся тему, цель программы и урока.
1. Актуализация знаний:
Вопросы:
1. Что такое операционная система?
2. Какие ОС вы знаете?
3. Что такое интерфейс ОС?
4. Что такое Панель управления?
Объяснение нового материала.
|
|
Вопросы:
1. Значение работы с ОС для профессии.
2. Понятие операционной системы и ее элементов
3. Рабочий стол и его элементы.
4. Окна, файлы и папки.
5. Команды и операции для работы в Linux
4. Закрепление материалов вводного инструктажа.
1. Что такое значок на рабочем столе?
2. Что такое ярлык?
3. Чем отличаются значок и ярлык?
4. Что такое окно?
5. Какие бывают окна?
6. Из каких элементов состоят окна папки или документа?
7. Из каких элементов состоят диалоговые окна?
8. Как рекурсивно удалить все файлы и подкаталоги в определенном каталоге?
Ш. Текущий инструктаж и самостоятельные упражнения учащихся (210мин).
1. Выдача задания.
2. Осведомление о критериях оценивания выполненной работы.
3. Консультирование по выполнению работы в режиме онлайн.
V. Заключительный инструктаж (15 мин)
1. Подведение итогов урока
2. Объявление оценок
3. Выявление и анализ ошибок
4. Ответы на вопросы учащихся
5. Домашнее задание: составить отчет о проделанной работе в виде файла Word со скриншотами процесса выполнения и ответами на контрольные вопросы.
Мастер п/о Л.А. Суслова
Теоретические сведения
1 Операционная система Windows - это современная многозадачная
ОС с графическим интерфейсом пользователя, обеспечивающая
взаимодействие пользователя с компьютером в форме диалога с
использованием ввода и вывода на экран дисплея графической информации,
управления программами с помощью пиктограмм, меню, окон, панелей
(управления, задач, инструментов) и других элементов управления.
2 Основой графического интерфейса системной среды Windows
является объект «Рабочий стол», где находятся все необходимые
инструменты (объекты) в определѐнном порядке.
3 Пользователь может помещать на Рабочий стол значки объектов по
своему желанию. Распространѐнными значками являются, например, «Мой
компьютер» и «Корзина».
4 Значки для рабочего стола - это изображения или картинки, которые
в системе Windows или в Windows-приложениях соответствуют ярлыкам,
документам, папкам, программам и пр.
5 Ярлык - это указатель программы или документа, содержащий
информацию об объекте, на который он указывает, но не являющийся
таковым. Ярлык отличается от значка программы или документа наличием
стрелки в нижнем углу. Использование ярлыков позволяет избежать проблем
со случайно удаленной информацией.
6 Обычно внизу Рабочего стола расположена графическая строка –
это Панель задач, на которой располагаются главное меню системы (кнопка
«Пуск»), меню быстрого запуска и меню задач
7 Окно – важная часть графического интерфейса Windows, это часть
экрана для отображения информации. Окно называется активным, если с
информацией в нѐм пользователь работает в данный момент.
8 Бывают:
- окна папок и приложений (программ);
- окна документов;
- окна диалога и настроек.
9 Окна папок и документов содержат:
- строка заголовка (яркий цвет – активное окно)
- строка меню окна
- панель инструментов (кнопок)
- строка состояния (подсказки)
- полосы прокрутки (лифты)
- рамка
- кнопка действий с окном
- кнопка «Свернуть окно» (в кнопку на Панели задач)
- кнопка «Окно/Весь экран»
- кнопка «Закрыть окно»
10 Диалоговые окна могут включать несколько вкладок. На вкладках
размещаются элементы управления:
- кнопки с надписями;
- поле текстового ввода;
- раскрывающийся список;
- счетчик;
- флажок;
- переключатель;
- ползунок.
11 Курсор - это указатель текущего положения на экране при
выполнении действий. Курсоры бывают:
- графический или курсор "мыши", представляющий собой различное
изображение в разных ситуациях (его можно устанавливать и
самостоятельно);
- текстовый или курсор клавиатуры, представляющий собой простой
мигающий знак (подчѐркивание или вертикальная черта); он
устанавливается, кроме средств клавиатуры, также и курсором "мыши".
12 Меню - это набор действий с возможными настройками (опциями)
по отношению к объекту. В ОС Windows различают:
- Главное меню системы, вызываемое кнопкой "Пуск" в Панели задач
Рабочего стола;
- Меню окна, расположенное во второй строке окна папки или приложения;
- Встроенное меню объекта или контекстное меню, вызываемое нажатием
правой клавиши "мыши" при наведении еѐ курсора на объект.
Среди всех элементов операционной системы Linux самым важным, является командная строка (Терминал). Оболочка во многом определяет богатые возможности и гибкость операционной системы Linux. С помощью командной строки можно выполнять действия, которые были бы немыслимы при работе с графическим пользовательским интерфейсом. Независимо от того, KDE или GNOME, оказывается, что многие действия гораздо быстрее и эффективнее выполнить, пользуясь только командной строкой. Освоение Linux стоит начинать с изучения средств командной оболочки.
|
|
|
|
Файлы и ничего кроме файлов
Все, с чем Вы встретитесь в операционной системе Linux, - это файлы. Абсолютно все! Очевидно, что текстовый документ - это файл. Изображения, аудиоданные в формате МР3 и видеофрагменты - это несомненно файлы. Каталоги - это тоже файлы, содержащие информацию о других файлах. Дисковые устройства - это большие файлы. Сетевые соединения тоже файлы. Даже исполняемый процесс - это файл. С точки зрения операционной системы Linux файл представляет собой поток битов или байтов. Система не интересуется тем, что означает каждый байт. Это забота конкретных программ, выполняющихся в операционной системе Linux. Для операционной системы Linux и документ, и сетевое соединение всего лишь файлы. Как обрабатывать текстовый документ, знает редактор, а сетевое приложение умеет работать с сетевым соединением.
В отличие от Windows и МасOS в операционной системе Linux имена файлов чувствительны к регистру символов. В частности, Вы можете встретить в одном каталоге все три файла которые приведены ниже в качестве примера:
- Sit.txt
- sIt.txt
- SIT.txt
С точки зрения файловой операционной системы Linux - это различные имена файлов. Если вы попытаетесь создать файлы с этими же именами в Windows или МасOS, то вероятнее всего попытка увенчается провалом, и система предложит Вам выбрать другое имя для файла.
Чувствительность к регистру символов также означает, что при вводе команд они должны в точности совпадать с именами файлов, поддерживающих их. Так, например, удаляя файл с помощью команды rm, нельзя вводить RM, Rm или rM. Надо также следить за написанием имен, задаваемых в качестве параметров. Если вы захотите удалить файл «SIT.txt», а укажете имя Sit.txt, вы лишитесь совсем не того файла, с которым предполагали расстаться.
Предупреждение
Список специальных символов которые не рекомендуется использовать в названиях файлов.
/ - Нельзя использовать ни при каких обстоятельствах
\ - Должен быть предварен таким же символом. Применять не рекомендуется
- - Нельзя использовать в начале имени файла или каталога
[] - Каждый из этих символов должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
{} - Каждый из этих символов должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
* - Должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
? - Должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
' - Должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
" - Должен быть предварен обратной косой чертой. Применять не рекомендуется
Групповые операции:
Предположим, что в одном из каталогов на вашем компьютере содержатся сто файлов с изображениями и два текстовых файла. Ваша задача удалить все файлы с изображениями за исключением двух текстовых файлов. Удалять файлы по одному - это утомительное занятие. В операционных системах Linux для автоматизации данного процесса можно применять символы групповых операций. Групповые операции задаются посредством звездочки (*), знака вопроса (?) и квадратных скобок ([ ]).
Пример использования групповых операций:
Групповая операция с применение » * » - отмечает любое (в том числе нулевое) количество любых символов.
rm sit1*.* Удаляться файлы: sit1.txt, sit1.jpg, sit11.jpg, sit123123.txt
rm sit*.jpg Удаляться файлы: sit1.jpg, sit11.jpg
rm *txt Удаляться файлы: sit1.txt, sit123123.txt
rm sit* Удаляться файлы: sit1.txt, sit1.jpg, sit11.jpg, sit123123.txt
rm * Удалятся все файлы в каталоге
Групповая операция с применение »? «. Символ »? » - соответствует одному произвольному символу.
rm sit1?.jpgУдалится файл: sit11.jpg, но не sit1.txt, sit1.jpg, sit123123.txt
rm sit?.jpg Удалится файл: sit1.jpg, но не sit1.txt, sit11.jpg, sit123123.txt
rm sit?.* Удаляться файлы: sit1.txt, sit1.jpg, но не sit11.jpg, sit123123.txt
Групповая операция с применение » [] «. Квадратные скобки позволяют задавать один символ из набора или символ, принадлежащий определенному диапазону.
rm sit[0-1].txt Удалится файл: sit1.txt, но не sit1.jpg, sit11.jpg, sit123123.txt
rm sit1[0-2].jpg Удалится файл: sit11.jpg, но не sit1.txt, sit1.jpg, sit123123.txt
Консольные команды:
- $ pwd - определить текущий каталог.
- $ cd [имя каталога] — осуществить переход в заданный каталог.
- $ ls [имя каталога] - просмотреть список файлов и подкаталогов.
- $ mkdir [имя каталога] — создать каталог с заданным именем.
- $ cp <имя файла 1> <имя файла 2> - скопировать файл «имя файла 1» в файл «имя файла 2», например: cp first.txt copy1.txt.
- $ mv <имя файла 1> <имя файла 2> - переименовать файл «имя файла 1» в файл «имя файла 2», например: mv first.txt orig.txt.
- $ ln «имя файла» «имя ссылки» - создать жёсткую ссылку «имя ссылки» на файл «имя файла». Пример: ln orig.txt copy2.txt.
- $ ln -s «имя файла» «имя ссылки» - создать символическую ссылку «имя ссылки» на файл «имя файла». Пример: ln -s orig.txt copy2.txt.
- $ rm <имя файла> - удалить файл.
- $ touch <имя файла> - создание файла.
- $ man <название команды> - получение справочной документации о выбранной команде.
Практическая часть
Задание 1 Осуществить работу со Справочной системой Windows.
1 После запуска Windows щелкнем левой кнопкой мыши кнопку с
надписью «Пуск». Щелкнем по пункту «Справка и поддержка», а затем в
появившемся окне справочной системы MS Windows выберем нужную информацию.
Найти в справочной системе информацию по темам:
Область уведомлений панели задач.
Брандмауэр.
Использование библиотек для доступа к файлам и папкам.
Автоматическое обновление Windows
Печать изображений
Правила этикета при работе с электронной почтой
Задание 2 Изучить алгоритм работы с проводником. Создать на диске
С набор папок, и представить их в виде древовидной структуры:
FS\DOСN
FS\MOUSEN
FS\PRACTICE
FS\PRACTICE\DOCSN
Здесь N – номер варианта
- В папку DOSN скопировать 5 файлов различных типов (текстовый,
электронная таблица, графический, аудио и программный)
- В папку MOUSEN скопировать несколько файлов с именем MOUSE, но с
разными расширениями
- В папку FS\PRACTICE\DOCSN поместить 5 практических работ по
любым предметам
- В корневом каталоге создать файлы READMY.doc с описанием файловой
структуры, DIRINFO.doc с текстом
- Скопировать папку MOUSEN в каталог PRACTICE
- Удалить папку FS\MOUSEN
1 Изучим возможности Проводника при поиске, переименовании и
перемещении файлов. Изучим контекстные меню в панелях Проводника.
2 Создадим на диске С папку FS, в которой создадим другие папки и
файлы задания:
3 Создадим текстовый файл READMY.doc с помощью текстового
редактора Ms Word, в котором отобразим файловую структуру и файл
DIRINFO.doc, содержащий краткую информацию о себе, сохраним эти
файлы в указанном каталоге, используя при затруднениях справку.
4 Внесем изменения в файловую структуру, согласно заданиям,
используя для этого возможности Проводника и папки Мой компьютер.
Задание 3 Поместить на рабочий стол ярлык своей файловой
структуры, поменять изображение значка
1 Поместим на рабочий стол ярлык своей файловой структуры, для
этого откроем Мой компьютер ® Диск С, выделим папку FS, вызовем
контекстное меню, а в нем «создать ярлык»:
2 Изменим значок ярлыка, для чего в контекстном меню выберем
строку свойства, в открывшемся окне «сменить значок»:
Задание 4 Описать структуру предложенного окна
Опишем структуру окна.
Описать:
Окно папки.
Окно Ms Word.
Окно Ms Excel.
Окно Ms Power Point.
Окно Paint
Окно Windows Media
Работа с системой linux
Ознакомьтесь с возможностями команды pwd c помощью команды man:
Определите текущий каталог, в котором вы находитесь командой pwd:
Ознакомьтесь с возможностями команды cd c помощью команды man:
Перейдите в корневой каталог командой cd
Ознакомьтесь с возможностями команды ls c помощью команды man:
Просмотрите содержимое корневого каталога командой ls:
Сделайте копию экрана для использования в отчете по лабораторной работе.
Вернитесь в домашний каталог, используя команду cd без параметров:
Ознакомьтесь с возможностями команды mkdir c помощью команды man:
Создайте каталог «test», используя команду mkdir:
Перейдите в каталог «test», используя команду cd:
Просмотрите содержимое каталога, используя команду ls:
Создайте каталог «test2», используя команду mkdir:
Ознакомьтесь с возможностями команды touch c помощью команды man:
Создайте файл «text» в каталоге «test2» используя команду touch:
Ознакомьтесь с возможностями команды mv c помощью команды man:
Переименуйте файл «text» в «textSIT» используя команду mv
Ознакомьтесь с возможностями команды cp c помощью команды man:
Скопируйте файл «textSIT» в каталог «test2» под именем «copy.txt», используя команду cp:
Ознакомьтесь с возможностями команды ln c помощью команды man:
Создайте жесткую ссылку «link» на файл «copy.txt» используя команду ln:
Создайте символическую ссылку «simlink» на файл «copy.txt» используя команду ln:
Просмотрите результаты в текущем каталоге при помощи команды ls с аргументами la:
Сделайте копию экрана для использования в отчете по работе.
Удалите созданные вами файлы и ссылки в работе используя команду rm
Контрольные вопросы:
1. Что такое операционная система Windows? Какими
достоинствами она обладает?
2. Что такое папка?
3. Что такое панель задач?
4. Поясните назначение кнопки Пуск?
5. Что такое рабочий стол?
6. Какие объекты расположены на рабочем столе?
7. Что такое значок на рабочем столе?
8. Что такое ярлык?
9. Чем отличаются значок и ярлык?
10. Что такое окно?
11. Какие бывают окна?
12. Что такое «жесткая ссылка»?
13. Что такое «символическая ссылка»?
14. Как осуществить просмотр подкаталогов и их содержимого?
15. Как осуществить вывод содержимого каталога с запятыми в качестве разделителя?
16. Как осуществить просмотр скрытых файлов в домашнем каталоге?
17. Как осуществить создание нового каталога и необходимых подкаталогов рекурсивно?
18. Как осуществить рекурсивное копирование всех файлов из одного каталога в другой?
19. Как осуществить рекурсивное копирование всех файлов и подкаталогов из одного каталога в другой?
20. Как рекурсивно удалить все файлы и подкаталоги в определенном каталоге?