Оглавление номера.
1. К вопросу о концепции наследия Всемирных зимних игр Специальной Олимпиады 2022 года в Казани / С. П. Евсеев, Т. И. Ольховая, О. Э. Евсеева [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 2-7
Рассматриваются основные установочные положения по разработке Концепции наследия Всемирных зимних игр Специальной Олимпиады 2022 года в г. Казани и предлагается проект данной Концепции.
2. Галюков, И. А. Теоретическое обоснование физической реабилитации при СOVID-19 в восстановительном периоде заболевания / И. А. Галюков, Е. В. Быков // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 7-10
Самой актуальной проблемой современности является коронавирус - COVID-19. Несмотря на значительные успехи в борьбе с этой инфекцией остается еще много вопросов в плане профилактики, лечения, реабилитации.
3. Центр адаптивной физической культуры как важный компонент Мультицентра социальной и трудовой интеграции / С. П. Евсеев, А. А. Баряев, И. Г. Дрозденко, М. Ю. Щенникова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 10-13
Рассматриваются основные направления деятельности Центра адаптивной физической культуры для работы в составе Мультицентра социальной и трудовой интеграции (Ленинградская область).
4. Стрижакова, Е. В. Взаимодействие государственных и общественных организаций по решению актуальных проблем лиц с ОВЗ на примере Белгородской области / Е. В. Стрижакова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 13-16
Рассматривается деятельность государственных структур, некоммерческих организаций, их взаимодействие, формы сотрудничества. Большое внимание в статье уделяется взаимодействию родительского сообщества с государственными структурами по сопровождению ребенка-инвалида и формированию маршрутизации жизненного пути.
5. Будякова, Т. П. Виктимологические принципы воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры / Т. П. Будякова, Г. В. Батуркина // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 16-18
Анализируется содержание принципов воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, посещающих спортивные секции и факультативы.
6. Алоин, А. В. Организационно-методические особенности проведения занятий АФК c подростками с РАС в удаленном формате обучения на примере специализированной школы Израиля / А. В. Алоин // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 19-21
Поднята и освещена проблема перевода занятий адаптивной физической культурой из очной в дистанционную форму обучения в связи со сложившимися новыми условиями и реалиями жизни современного общества, вызванными пандемией коронавируса COVID-19. Статья основана на личном педагогическом опыте автора по использованию технологических карт в работе с детьми и подростками с расстройствами аутистического спектра от низкого до среднего функционального уровня средствами АФК.
7. Физическая реабилитация пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / А. А. Потапчук, Т. А. Евдокимова, Н. Ю. Соломкина [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 22-24
Содержание программ физической реабилитации больных с тревожно-депрессивными и когнитивными расстройствами после острого нарушения мозгового кровообращения остается предметом научной дискуссии. Рассмотрена оценка эффективности программ физической реабилитации у таких больных в связи с прогрессирующим изменением показателей тревожно-депрессивных и когнитивных нарушений на этапе стационарного лечения.
8. Курч, Н. М. Методика коррекции психофизического состояния при синдроме хронической усталости / Н. М. Курч, И. Г. Таламова, Л. Е. Медведева // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 25-27
Проведено экспериментальное исследование, посвященное обоснованию методики коррекции психофизического состояния женщин с синдромом хронической усталости и оценке ее эффективности. Применение методики с включением кинезиологических упражнений привело к улучшению физической работоспособности, адаптационных резервов организма, снижению показателей уровня стресса и проявлений синдрома хронической усталости.
9. Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования / В. В. Андреев, А. В. Фоминых, Н. А. Шурышев [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 28-30
Представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации.
10. Евсеева, О. Э. Коррекция нарушений осанки у детей младшего школьного возраста средствами классической хореографии с использованием нетрадиционного инвентаря / О. Э. Евсеева, А. А. Литвинова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 30-32
Описана экспериментальная методика коррекции нарушений осанки у детей младшего школьного возраста средствами классической хореографии с использованием нетрадиционного инвентаря, рекомендуемая для работы специалистов по адаптивной физической культуре, хореографов и учителей физической культуры.
11. Коррекция кифотической осанки студентов / В. А. Васильев, Т. П. Бегидова, С. В. Фролова, О. А. Швачун // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 32-35
Проводится обзор основных методик коррекции нарушений осанки. Рассматривается распространенность кифотической осанки среди студентов медицинского университета, посещавших фитнес клубы. Анализируется результат реализации предложенной методики коррекции кифотической осанки.
12. Брицкий, В. А. Методика технико-тактической подготовки спортсменов-фехтовальщиков с поражением опорно-двигательного аппарата / В. А. Брицкий, Л. Е. Медведева // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 35-37
Рассматривается методика технико-тактической подготовки фехтовальщиков с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). В исследовании проанализированы и обобщены результаты предложенной методики, которая направлена на совершенствование технико-тактической подготовки у фехтовальщиков с ПОДА.
13. Романов, Д. Ю. Выявление мышечного дисбаланса (асимметрии) верхних конечностей пауэрлифтеров с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА) в упражнении "жим лежа" посредством электромиографии (ЭМГ) / Д. Ю. Романов // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 38-40
Представлены результаты электромиографического исследования, проведенного среди пауэрлифтеров с поражением опорно-двигательного аппарата, позволившего выявить асимметрию верхних конечностей в трех мышечных группах: больших грудных, передних дельтовидных и трехглавых мышцах плеча.
14. Батугин, А. А. Пилотное психологическое исследование высших психических функций у спортсменов основного состава сборной России по керлингу на колясках / А. А. Батугин, С. В. Шамов, В. А. Дихорь // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 40-42
Тренерским штабом сборной России по керлингу на колясках было проведено пилотное экспериментально-психологическое исследование расширенного состава сборной команды, которое показало, что память у спортсменов действительно хорошая, но некоторые психические компоненты нуждаются в дополнительной тренировке и развитии.
15. Лямзин, Е. Н. Гимнастика как эффективное средство развития самодисциплины / Е. Н. Лямзин, А. А. Стрелков // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 42-44
Помимо спорта гимнастические приемы активно используются в рамках строевой подготовки. Описывается непосредственное влияние различных типов гимнастики на организм человека, рассматриваются различные методики по улучшению состояния организма путем выполнения гимнастических упражнений.
16. Маликов, А. В. Особенности скоростно-силовой подготовки легкоатлетов высшей квалификации с ПОДА толкателей ядра из положения сидя со станка / А. В. Маликов // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 44-46
Освещены вопросы совершенствования тренировочного процесса легкоатлетов толкателей ядра с поражением опорно-двигательного аппарата из положения сидя со станка.
17. Организационно-педагогические условия тренировочных занятий адаптивным спортом / Н. В. Арнст, А. А. Мельничук, Т. Г. Адушева, Т. А. Мартиросова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 46-48
Излагаются предложенные организационно-педагогические условия тренировочных занятий адаптивным спортом людей с ограниченными возможностями здоровья, позволяющие определить исходные положения педагогического содержания рабочей программы, с учетом которых возможна эффективная организация адаптивно-тренировочного процесса спортсменов с ограниченными возможностями здоровья.
18. Иванов, И. Н. Становление и развитие адаптивного спорта в Волгограде и Волгоградской области / И. Н. Иванов, Т. В. Бахнова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 48-50
Статья посвящена становлению и развитию адаптивного спорта в Волгограде и Волгоградской области. Показаны заслуги личностей, благодаря которым адаптивный спорт в Волгоградском регионе стал активно и успешно развиваться, представлены заслуженные спортсмены-паралимпийцы, внесшие большой вклад в развитие адаптивного спорта не только Волгоградской области, но и в развитие российского и мирового паралимпийского движения.
19. Киэлевяйнен, Л. М. Сравнительный анализ реализации туристической рекреации для людей с ограниченными возможностями здоровья в России и в Финляндии / Л. М. Киэлевяйнен, М. Д. Плотникова // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 50-53
Представлены виды рекреационного туризма, практикующиеся в Финляндии и России. Изучение и сравнительный анализ системы туристической рекреации для лиц с инвалидностью в Финляндии позволит выявить положительный опыт реализации программ и адаптировать данную систему для России.
20. Руднева, Л. В. Новый рекорд России по спорту слепых – велоспорт-тандем-трек / Л. В. Руднева, Н. В. Хаитбаева // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - 4-я с. обл.
Приведены результаты тульских спортсменов, выступающих в дисциплине велоспорт-тандем-трек на Чемпионате России по спорту слепых, который проходил в Омске с 15 по 18 января 2021 г.
21. Сергею Владимировичу - 60! // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - 2-я с. обл.
Коллектив НГУ имени П. Ф. Лесгафта поздравляет Сергея Владимировича Гутникова с юбилеем.