Песня
Воспитатель: На нашем празднике цветы, улыбки и нарядно одеты гости, вот только не пойму, откуда и зачем этот кувшин.
Как красив он и чудесен,
Будто весь из серебра.
Может, кто-нибудь из вас
Потерял его сейчас?
Дети: Нет!
Воспитатель: Как же нам с ним поступить?
Где хозяина найти?
Посмотрите, он закрыт.
Значит, что-то есть внутри.
Ничего так не понять,
Хоть до вечера тряси!
Все ж попробуем взглянуть,
Что в сосуде скрыто.
Ведущий открывает пробку, звучит вступление к песне «Если б я был султан»
Хоттабыч: (поет или же говорит)
Знают волны в океане
И хрустальный свод небес
О седом Габдрахмане,
Повелители чудес.
В этом глиняном сосуде
Заколдованный туман.
Здесь томится (плачьте, люди)
Старый джин Абдурахман.
Ведущая: Кто вы, таинственный гость?
Хоттабыч: Я- Гасан Абдурахман ибн Хоттаб – великий джин. Приветствую вас, о звезда моего сердца!
Ведущая: Уважаемый Хоттабыч! Как вы оказались в этом сосуде?
Хоттабыч: Карлик злой меня в сосуде
Запечатать повелел.
200 лет в сосуде этом
Я бедняга, просидел.
О, моя повелительница, звезда моего сердца, Приказывай! (падает на колени)
Ведущая: Что вы, дедушка, вставайте!
Все в саду у нас равны!
У ребят сегодня праздник,
Будьте гостем здесь и вы!
Хоттабыч: Что за праздник?
Ведущая: день пожилого человека.
Хоттабыч: О, достопочтимая! Что за праздник – день пожилого человека?Ведущая: Сегодня дети поздравляют своих бабушек и дедушек, читают стихи, поют песни.
Хоттабыч: Стоп, стоп, стоп, а где вы здесь видите бабушек и дедушек? Или вы хотите сказать, что я не просто так к вам попал на праздник, что и я дедушка? Да мне – то всего три тысячи семьсот тридцать три года...
Ведущая: Дорогой Хоттабыч, мы не хотели тебя обидеть. Разве можно назвать старыми, пожилыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода и жажда жизни и деятельности не угасла с годами.
Хоттабыч: И никто не обидится, что их назовут бабушкой или дедушкой?
Ведущая: Нет, послушай, что говорят дети о своих любимых близких.
Реб: Мой дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
Реб: Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
По твоим морщинкам проведу рукой…
В целом свете нету бабушки такой.
Никогда не буду огорчать тебя.
Только будь здоровой бабушка моя!
Хоттабыч: Как приятно, когда внуки гордятся и любят своих родных. И мне очень хочется познакомиться с вами – дорогими гостями.
Здравствуй, милый друг
- Как вы справляетесь с плохим настроением?
- Что вы цените в людях?
- Назовите ваш любимый фильм.
- Ваше любимое блюдо?
- Расскажите о своём «хобби».
Я понял, что секрет вашей молодости в оптимизме и трудолюбии!
Хоттабыч: Я очень рад, что познакомился с такими очаровательными бабушками и дедушками. И раз я волшебник, то мне очень хочется для вас сделать что-нибудь необыкновенное. Я могу предсказать вашу судьбу.
«Предсказание судьбы»
Встаньте в круг. Под музыку вы начнете передавать друг другу конвертик. Когда музыка остановится, тот, в чьих руках окажется этот конвертик, вскроет его, достанет листок и назовет предмет, который на нем будет изображен…
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.
Ведущ: Каждая бабушка или дедушка любят своих внуков. Мы хотим посмотреть, как вы помогаете своим внукам собираться в детский сад.
Эстафета «Собираем внуков в детский сад»
Ведущ: Но и внуков мы хотим проверить. Узнаем, какие вы трудолюбивые и как быстро можете помочь собрать урожай на огороде.
Эстафета «Собери урожай»
Ведущ: Вновь предлагаем нашим гостям испытания. Вы своим внукам рассказывали и рассказываете много сказок. Вот и проверим, какие сказки вы знаете и помните.
1.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
Хоттабыч: -А сейчас я хочу проверить вас на «Смекалку». Вам предстоит по описанию догадаться, о каком предмете идет речь и получить от меня подарок. У вас будет три подсказки…
Вопросы для дедушек:
1.- Если потрясти, можно изобразить музыку.
- Их в нём много.
- Детям - не игрушка. (спич. коробок)
2.- Он есть в лесу.
- Этим пользуются, ремонтируя технику.
- Без него не попасть в дом. (ключ)
3.- В современном мире этот предмет исполняет те же обязанности, что и раньше почтовый голубь.
- Неодушевлённый предмет, но может двигаться.
- Благодаря этому предмету можно услышать голос собеседника.(сот.телефон)
4.- Бывает всевозможной формы и расцветок.
- Имеет 2 или 4 отверстия, бывает на ножке.
- Используется на одежде.(пуговица)
Вопросы для бабушек:
1.- Без него не обходится ни один человек.
- С ним дружат зайчики.
- Можно увидеть своего двойника.(зеркало)
2.- Делают женщину статной.
- Эта вещь только для женщин.
- Держат причёску. (шпильки)
3. Она бывает из различных материалов.
- Есть зубы, но с ними к стоматологу не ходят.
- Используется преимущественно с утра. (расчёска)
4.- Когда муж приходит домой поздно и это у него обнаружено, то жена в гневе.
- Каждая женщина предпочитает свои.
- Этим пользуются неоднократно. (духи)
Ведущ: Очень хорошо отгадывают взрослые, а теперь загадки для детей:
1. Ароматное варенье, пироги на угощенье, вкусные оладушки у любимой (бабушки)
2. Он трудился не от скуки, у него в мозолях руки, а теперь он стар и сед мой родной, любимый (дед)
3. Дедушка и бабушка были молодыми, а теперь состарились, стали (пожилыми)
4. Осень праздник подарила и поздравить не забыла ясным солнышком к обеду наших бабушку и (деда)
5. На портрете парень бравый – это дед мой молодой, и горжусь я им по праву, хоть он стал совсем (седой)
6. С бабушкой моей вдвоем всем пример мы подаем. И гостей мы встретим с ней в праздник пожилых (людей)
Воспитатель: Очень здорово играли, все загадки отгадали.
А теперь пора вставать, танец Вальс исполнять!
Вальс
Хоттабыч: Я очень рад, что побывал на вашем празднике и теперь с гордостью могу сказать Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет
От души желаю счастья,
Много-много долгих лет,
Ну, а главное - здоровья,
Чего дороже в жизни нет!
Реб: Дорогая бабушка,
Нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком,
Каждый день мечтаю!
Вместе нам так весело,
Очень интересно,
Будь всегда такою же,
Бабушкой чудесною!
Реб: Дорогой дедуля мой!
Всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу –
За все тебя благодарю!
В любую стужу согревает
Твоей улыбки теплый свет.
Тебе сегодня я желаю
Здоровья, счастья, долгих лет!
Ведущ: Кладезь житейской мудрости – это, конечно, наше старшее поколение.
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!