Методические материалы к курсу
«Информационное обеспечение
Профессиональной деятельности»
Направление подготовки
Народное художественное творчество,
Специализация «Хореографическое творчество»
Семестр
Тема 1. Основные понятия курса
Информация понимается по-разному в зависимости от области знания, в которой проводились исследования.
Информация – это обозначение содержания, полученного от внешнего мира в процессе приспособления к нему (Винер).
Информация – это коммуникация и связь, в процессе которых устраняется неопределенность (Шеннон).
Информация – это передача разнообразия (Эшби).
Информация – это оригинальность, новизна, мера сложности структур (Моль).
Информация – это вероятность выбора (Яглом).
Информация – это отраженное разнообразие (А.Д.Урсул).
Информация – это передача сигнала в управляющих системах (Н.Н.Моисеев).
Информация – совокупность различных данных о соответствующих предметах, явлениях, процессах, отношениях и т. д.
Каждое из определений показывает, что информация выражается в самых разнообразных физических, экономических и социальных явлениях. Информация всегда остается в виде сведений независимо от формы знаний. Она оценивается в зависимости от ее влияния на процесс принятия решений. Чтобы получить полезную информацию, пополняющую знания, необходимо анализировать факты, обрабатывать количественные и качественные сведения, ориентированные в информационной сфере.
Данные – информация, обработанная и представленная в формализованном виде для дальнейшего применения, элементарное описание вещей, событий, действий. Данные записывают, классифицируют, хранят, но не структурируют для получения специфичной информации. База данных состоит из хранимых данных, организованных для обработки. Они могут быть числовыми, текстовыми, графическими, звуковыми и т. д.
|
|
Знания – данные и информация, которые организованы и обработаны таким образом, что они могут передавать понимание, опыт, навыки, мнения применительно к конкретной задаче.
Информационный ресурс в структурном, предметном восприятии представляет собой массив или отдельный документ, иной визуально воспринимаемый объект, который аккумулирует сведения (информацию), сформированные по определенному признаку или критерию. В Федеральном законе «Об информации, информатизации и защите информации», посвященном документированной информации, информационные ресурсы определены как «отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах)».
Коммуникационный ресурс –
База данных –
Компьютерная сеть –
Интернет –
Информационная технология – это процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Цель информационной технологии – производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.
Коммуникационные технологии –
Прикладное программное обеспечение –
Компьютер –
Практическая работа №1.
|
|
Цель: Ознакомиться с законодательной базой, применяемой в Российской Федерации в отношении информации, правовом использовании ее и всех прикладных инструментов с ней связанных.
Ход работы:
1. Найти в Интернет-ресурсах полнотекстный документ (полный документ) Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 N 149-ФЗ в действующей редакции.
Примечание: ФЗ – общепринятое сокращение словосочетания «федеральный закон».
2. Изучить статью 2 данного закона.
3. Прочитать ФЗ 149 полностью.
4. Ознакомиться с текстом «Принципы поиска источников информации»
Принципы поиска источников информации
При поиске источников информации следует соблюдать определенные принципы относительно их содержания, а именно:
• принцип актуальности – информация должна реально отражать состояние объекта исследования в каждый момент времени;
• принцип достоверности – доказательство того, что названный результат является истинным, правдивым;
• принцип объективности – информация должна точно воспроизводить истинное положение и развитие объекта;
• принцип информационного единства, то есть представление информации в такой системе показателей, при которой исключалась бы вероятность противоречий в выводах и несогласованность первичных и полученных данных;
• принцип релевантности данных, то есть получение информации по запросу пользователя, исключая работу с данными, которые не касаются исследования.
Соблюдение этих принципов позволяет исключить дублирование научных исследований. По подсчетам американских специалистов, от 10 до 20% научно-исследовательских работ можно было бы не проводить, если бы правильно была подобрана научная информация по проблеме, которая изучается.
|
|
Рассмотрим подробнее три основных способа поиска информационных Источников в процессе организационно-управленческой деятельности, а именно:
- В библиотеке;
- В Интернет;
- В организации.
5. Руководствуясь этими принципами, дополнить определения в исходном тексте, выделенные красным шрифтом. Выслать либо в тетради, либо данный документ с заполненными определениями (ссылка на источник, из которого взято определение обязательно, иначе не засчитывается определение).
6. Подвести итоги проделанной работы и оформить их в Вывод.
Вывод: ….
Домашнее задание:
1. Составить тест из 15 вопросов по основным понятиям статьи 2 ФЗ 149 (документ Word, 14 шрифт, правильный ответ выделить жирным шрифтом)
2. Составить 10 вопросов об ипользовании информации на основе статей ФЗ 149, изученного на практической работе №1.