Саймири содержится в павильоне «Приматы». Размеры вольеры, в которой содержится Смайл, составляют 2 х 1.5х 3 метров. Такая площадь соответствует, установленным нормам содержания саймири в зоопарках. Вольера с 2 сторон ограждена стеклами. Это очень хорошо, так как саймири обезьяны любопытные и им необходимо общение с посетителями. В вольере находится 2 дерева, по которым животное может передвигаться. Развешены канаты и веревочная лестница, оборудованы присесты, полочка, имеется деревянный домик. Для разнообразия деятельности обезьяны, в вольер внесены мячи, мягкие игрушки (Приложение № 5)
Однако температурный режим и влажность не соответствуют необходимой норме. Радиатор, обогревающий павильон, находится рядом с вольером и нагревает воздух до температуры выше + 30 С. В неотопительные сезоны температура может падать до + 19 С. Что не характерно для влажных тропиков, исторической родины саймири, где температура круглый год держится на уровне +25С (Приложение № 6). Влажность в вольере не отвечает необходимым требованиям. В помещении сухо, прибор для поднятия влажности отсутствует. В результате у животного появился кожный зуд, и он периодически чешется (приложение № 7).
Город Челябинск находится в холодной климатической зоне, поэтому саймири мы содержим только в закрытом помещении. Животное не получает солнечных лучей. От этого обезьяна может болеть. Пол в вольере бетонный, что хорошо для уборки этой территории, но для животных плохо. Желательно пол вольеры выстилать природным материалом: корой деревьев, опилками, соломой, так как рекомендуется в литературе. И самое серьезное нарушение, это содержание саймири одного, так как эти обезьяны являются социальными и содержатся парами или в группах.
Метод наблюдения за поведением животного в период проведения обогащения среды. Проблемы обогащения условий содержания животных.
Жизнь животных в природе трудна и опасна. Ежедневно они вынуждены вести борьбу за выживание. В зоопарке в жизни животных появляются некоторые улучшения: они перестают страдать от голода, плохой погоды, от увечий и страха, от хищников и паразитов. Теперь не нужно каждый день решать сложные задачи, связанные с выживанием. А занять себя, как правило, нечем. От безделья и недостатка движений у зверей происходит расстройство психики, появляются ненормальное поведение.
Повседневное однообразие в закрытой клетке очень плохо сказывается, особенно на таких подвижных обезьянах, как саймири беличий. Ведь в природе животное постоянно в движение, то в поисках корма, то в бегстве от врагов, то просто общаются с сородичами. Всего этого в настоящее время у Смайла нет.Поэтому я попытаюсь разнообразить условия содержания саймири в неволе.
Так что же можно сделать для того, чтобы занять свободное время Смайла, которого так много у него в условиях неволи?
Обогащение среды обитания – работа, призванная бороться с этой проблемой.
К основным методам обогащения среды относятся:
1.Оборудование для вольеров, включающих зоны отдыха животных и игровые средства.
2. Использование новых предметов для повышения двигательной и интеллектуальной активности животных.
3.Различные способы подачи корма.
4.Введение новых видов кормов.
Как я уже это описывал, вольер саймири оформлен хорошо, в соответствии с требованиями методики обогащения среды. Поэтому я остановлюсь на 2,3 и 4 методах.
Выбранные методы вполне доступны и просты в изготовлении. Новые предметы должны привлечь внимание саймири. Нашей задачей было наблюдение за эмоциональным состоянием саймири, поэтому все предметы, вводились по одному разу, чтобы избежать привыкания.
Выполнять исследование мне помогали работники зоопарка. Они вносили предметы в вольер, а я вел наблюдение, в соответствии с правилами по охране труда, и фотосъемку.
Метод введение новых предметов.
Метод №1
Как только в зоопарке появился саймири, все сотрудники его очень полюбили, пытались его одиночество скрасить, приносили ему мячи, клали их на пол (Приложение № 8). Мягкие игрушки, привязывали к дереву (Приложение № 9). Смайл в игрушки не играл. Была только одна реакция, первая, ознакомительная, как на новый предмет в вольере.
Я решил сделать висячую игрушку - погремушку.
Метод № 2
Игрушка состояла из нескольких колец, соединенных между собой, и привязанный к ним маленький колокольчик. При легком прикосновении колокольчик мелодично звенел. Такой звук не смог бы напугать робкого Смайла. Я рассчитывал, что даже если бы Смайл не заинтересовался бы этой игрушкой, он бы при движении по вольеру задевал бы колокольчик. Игрушка бы начала звенеть и получилась бы игра - так думал я. Однако мои ожидания не оправдались. Саймири в эту игрушку не играл.
Метод № 3
Так как саймири беличьи живут группами, а Смайл в вольере один, я подумал, может быть, видя в зеркале свое отражение, он воспринял бы его как своего сородича и общался бы с ним как это делают попугайчики. Я подготовил зеркало размером 15 см. в диаметре. Я сам поднес это зеркало к стеклу вольера. Смайл притих, принял угрожающую позу, занервничал, запищал, оскаливая зубы, видно ему это не понравилось (Приложение № 10). Как потом я выяснил: низшие обезьяны реагируют на свое отражение, как на другую особь, принимая агрессивные позы, пытаясь запугать чужака.
После того как зеркало я убрал, саймири еще минуты 2-3 находился в возбужденном состоянии. Потом успокоился, отвернулся, поел, забрался на полочку и уснул (Приложение № 11).