Сценическая речь. Работа над скороговорками.
АРТИКУЛЯЦИЯ — работа произносительных органов (губ, языка, мягкого нёба, голосовых связок и др.) во время речи, а также положение произносительных органов, необходимое для образования звука речи. Артикуляция каждого звука имеет три фазы: приступ (экскурсия) — начальная фаза, когда органы речи принимают необходимое положение; выдержка — фиксация данного положения; отступ (рекурсия) — возвращение к исходному положению или переход к следующему приступу. Артикуляция может характеризоваться оценочно (правильная, неправильная, хорошая, плохая, профессиональная артикуляция). Хорошая артикуляция составляет важный компонент культуры речи, отрабатывается при постановке голоса. Для правильной артикуляции и постановки речи существует артикуляционная гимнастика.
Артикуляционная гимнастика – совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений, участвующих в речевом процессе органов.
Главными целями артикуляционной гимнастики являются:
· выработка полноценных движений и определённых положений органов артикуляционного аппарата;
· объединение простых движений в сложные для правильного произношения звуков.
Существует артикуляционная гимнастика для языка и губ, так называемые статические упражнения и динамические. Для каждого отдельного звука необходимо подбирать свой гимнастический комплекс, который позволит прочно закрепить полученные навыки. Статические упражнения позволяют ребёнку научиться удерживать правильную артикуляционную позу на протяжении нескольких секунд, в то время как динамические повторяются ритмично, что даёт возможность выработать подвижность губ и языка, а также облегчить их переключаемость и координированность.
Дикция
Дикция – это степень отчетливости произношения звуков, слогов и слов нашей речи.
Дикция – это своего рода основа четкости и разборчивости того, что мы говорим.
В дикции проявляется общая культура человека и его культура речи. Основной причиной недостаточного развития дикции можно назвать малоподвижность нижней
челюсти и неспособность достаточно широко открывать рот во время разговора. В результате слова
произносятся нечетко, глухо, речь кажется «скомканной».
Для улучшения речи разработаны речевые упражнения, которые помогут устранить недостатки
произношения звуков. Регулярное выполнение предлагаемых упражнений поможет исправить дефекты
дикции речи, сделать ее четкой и выразительной.
СИСТЕМА РАБОТЫНАД ДИКЦИЕЙ
Основой дикции является энергичная и слаженная работа всех мышц, участвующих в речевом процессе. Возможность развить и сохранить их подвижность и эластичность позволяет следующая система заданий:
· Тренировка активных мышц речевого аппарата.
· Тренировка и отработка гласных звуков.
· Тренировка и отработка согласных звуков.
· Тренировка и отработка фраз, текстов, скороговорок, стихов.