Родителям
Комиксы о воспитании
«Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?»
Материал подготовлен на основе книги
«Ребенку необходимо давать выбор, но в соответствии с его возрастом! Если у пятилетнего ребенка спрашивать, как он думает, ехать ли в отпуск или продавать ли квартиру, то тревожное состояние его поглотит, и ребенок от страха будет паниковать».
Рекомендовано прочтение всей книги.
«Какой удивительный процесс. Взрослый описывает, а ребенок действительно хвалит себя».
«Папа, ты меня слышишь…? Папа, ты меня любишь…?»
«Попытки достучаться до кого-то, кто только говорит, что слушает, могут привести в уныние».
СЛУШАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО!
|
«Гораздо" легче" рассказать отцу о своих неприятностях, если он действительно слушает. Ему даже необязательно что-то отвечать. Часто сочувственное молчание — это все, что нужно ребенку»
«Ребенку сложно думать ясно ИЛИ конструктивно, когда кто-то задает вопросы, обвиняет или советует ему»
«Простые слова «да», «хм...» или «понятно» очень помогают. Подобные слова вкупе с внимательным отношением — это стимул для ребенка понять свои собственные мысли и чувства и, возможно, придумать свое решение проблемы».
«Странно, но как бы мягко мы не убеждали ребенка прогнать плохое чувство, он только еще больше расстраивается»
|
|
«Родители нечасто так реагируют, потому что боятся, что если назовут чувство, то сделают этим еще хуже. Но правда совсем в обратном. Если ребенок слышит название того, что он ощущает, он успокаивается. Кто-то признал его чувства».
«Когда дети хотят что-то, чего у них нет, взрослые обычно пытаются логически объяснить, почему у них этого нет. Часто чем усерднее мы объясняем, тем сильнее они выражают несогласие».
|
«Иногда, если КТО-ТО понимает, как сильно ты желаешь чего- то, реальность гораздо легче пережить».
| Ребенок говорит | Слово, которое описывает, что он может чувствовать | Используйте это слово во фразе, которая показывает, что вы понимаете чувство (не задавая вопросов и не давая советов) |
| ПРИМЕР: «Водитель автобуса накричал на меня, а все вокруг засмеялись». | Смущение | «Это, наверное, смутило тебя». Или: «Это звучит так, как будто ты очень смущен!» |
| 1. «Я бы хотел ударить этого Майкла в нос!» | ||
| 2. «Всего лишь из-за дождя учительница сказала, что мы не поедем на экскурсию. Она тупая». | ||
| 3. «Мэри пригласила меня к себе на день рождения, но я не знаю...» | ||
| 4. «Я не знаю, почему учителя должны нагружать нас такими большими домашними заданиями на выходные!» | ||
| 5. «У нас сегодня были занятия по баскетболу, и я один раз не смог попасть мячом в корзину». |
Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!
|
|
Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей. с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.
Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».