Правление Ивана Грозного и Смутное время

1. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки.

После похода 1550 года царь (1 – имя) и его советники из (2 – ближайший круг) решили не возвращать войска в центральные районы России. Зимовать остались в пограничье. Одновременно решили в 30 верстах от Казани в месте впадения в (3 – название) её притока построить крепость (4 – название). Этот город должен был стать русской базой для наступления на Казань. Летом (5) года русские войска вновь двинулись на Казанское ханство. В конце августа 150-тысячное войско при 150 (6 – название оружия) осадило Казань. Все попытки казанцев прорвать кольцо успеха не имели. Решающий штурм предприняли 2 октября, через день после праздника (7 – название). Казанцы смело оборонялись, но город пал. В (8 – город) в честь штурма Казани построили грандиозный храм. Его назвали в память праздника, предшествовавшего взятию Казани, Покровский собор. В народе он также известен как храм (9), по имени знаменитого московского юродивого, который был похоронен в этом соборе. Этот военный успех укрепил русское государство. Присоединение (10 – регион) способствовало не только освоению края русскими крестьянами, но и развитию ремесла, торговли и сельского хозяйства на этих территориях.

Ответ: 1 Иван IV 2 Избранная Рада 3 Волгу 4 Свияжск 5 1552 6 пушки 7 Покрова Богородицы 8 Москве 9 Василия Блаженного 10 Поволжья По 1 баллу за каждую верную вставку. Всего 10 баллов.

2. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки.

Ливонская война, начавшаяся в (1) году, быстро переросла в столкновение регионального масштаба. Кроме России и Ливонского ордена, в ней приняли участие Швеция, стремившаяся превратить (2) море в свое внутреннее море, Дания, а также Великое княжество Литовское и Польша, объединившиеся в (3) году по итогам Люблинской унии в единое государство – (4). Поводом к войне стал вопрос о невыплате орденом России так называемой «(5) дани» за владение городом, который рыцари именовали Дерптом. Первоначально война складывалась для Ивана IV удачно: орден был разгромлен и перестал существовать, а в 1563 году русским войскам после долгой осады удалось взять (6) – один из крупнейших городов Литвы. Однако после поражения при Чашниках на сторону врага перешёл князь (7), известный своей позднейшей перепиской с царём и даже написавший о нём литературное произведение – «(8)». Ситуацию также осложняли разорительные набеги крымских татар, которых удалось разгромить только в 1572 году в битве при (9). Итогом неудач стала опричная политика царя, введённая в (10) году. Поражение под (11), ныне известном как Таллин, в 1577 году открыло собой новый период войны. Польский король венгерского происхождения – (12) – после занятия Прибалтики начал поход в глубь России. Его продвижение остановил древний русский город-крепость (13), сопротивлявшийся около полугода. Также против Руси участвовали в войне шведы, но их наступление было остановлено благодаря гарнизону крепости (14) в истоке Невы, которую в Швеции называли Нотебургом. По итогам войны с Швецией было заключено (15 – название) перемирие в 1583 году, а с Речью Посполитой – (16 – название) перемирие в 1582 году. Неудачное окончание Ливонской войны принято читать одним из факторов скоропостижной смерти Ивана IV в (17) году.

3. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки.

Война, начавшаяся в (1) году, быстро переросла в столкновение регионального масштаба. Кроме России и (2), в ней приняли участие (3), стремившаяся превратить Балтийское море в свое «внутреннее море», Дания, а также Великое княжество Литовское и Польша, объединившиеся в 1569 году по итогам (4) унии в единое государство – Речь Посполитую. Поводом к войне стал вопрос о невыплате орденом России так называемой «Юрьевской дани» за владение городом, который рыцари именовали (5). Первоначально война складывалась для Ивана Грозного удачно: орден был разгромлен и перестал существовать, а в 1563 году русским войскам после долгой осады удалось взять (6) - один из крупнейших городов Литвы. Однако в 1564 году потерпели поражение в битве при (7). Ситуацию также осложняли разорительные набеги (8) хана, которого удалось разгромить только в (9) году в битве при Молодях войску под командованием князя (10). Тяжесть ситуации усугубляла (11) политика царя, введенная в 1565 году. Поражение под Ревелем, ныне известном как (12), в 1577 году открыло собой новый период войны. (13) король Стефан после занятия Прибалтики начал поход вглубь России. И в 1580 году захватил древний русский город-крепость (14). Однако, успешные действия русских войск в Литве, заставили короля перенести начало осады другого русского города на Северо-Западе России – (15) на август 1581 года. На исходе войны шведский король Юхан III решил выступить против России. И в 1581 году осадил и захватил (16), первый ливонский город, взятый русскими войсками в начале войны. Однако наступление шведов было остановлено гарнизоном древней русской крепости, которую шведы называли (17). Война завершилась подписанием двух перемирий Ям-Запольского и (18).

4. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.

Правление последнего представителя династии (1 – династия) Федора Иоанновича началось в (2) году. Сын Ивана Грозного и царицы (3 – имя) унаследовал от отца целый комплекс проблем, вызванных неудачной (4 – название) войной и разделением страны на опричнину и (5 – термин). Фактическим соправителем государства стал (6 – имя, фамилия), на сестре которого, (7 – имя), был женат новый царь. Главной задачей правительства стало преодоление хозяйственного кризиса – «великой (8 – термин)». В связи с этим в 1597 году были введены «(9 – термин)», заключавшиеся в пятилетнем поиске беглых крестьян. Знаковым событием эпохи стало создание в 1589 году патриархии в Москве, которую возглавил (10 – имя). В сфере внешней политики была сделана попытка пересмотра (11 – название) перемирия со Швецией. В результате войны 1590 – 1595 годов был заключен выгодный для России (12 – название) мирный договор. По нему Швеция возвращала России часть ранее утраченных Россией земель, в том числе знаменитый город-крепость (13 - название) известный в германских хрониках, как «контр-Нарва». Русским войскам удалось в 1591 году под стенами Москвы отразить нашествие крымского хана (14 – имя). В этом же году произошла страшная трагедия – в (15 – город) погиб царевич Дмитрий, младший брат царя. Возглавивший следственную комиссию (16 – имя, фамилия) пришел к выводу, что причиной смерти стал несчастный случай. Позднее, в (17 – год) году Дмитрий был канонизирован в лике благоверного.

ХVIII век

1. Заполните пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.

Сенат был учрежден в ___1___ г. как высший орган управления общей компетенции. Состав сената включал 9 сенаторов и ___2___, назначавшихся императором. Вначале требовался ___3___ порядок принятия решений, с 1714 г. решения стали приниматься большинством голосов. Для надзора за деятельностью всех учреждений, в том числе и сената, учреждалась должность ___4___. Ему подчинялись ___5___ при коллегиях и надворных судах. В 1718-1720 гг. большинство ___6___было ликвидировано, а на их месте учреждены новые центральные органы ___7___ управления - коллегии. В декабре ___8___ г. был принят реестр коллегий. Важнейшими, «___9___», являлись три коллегии: ___10___ коллегия, Адмиралтейств- коллегия, Коллегия иностранных дел.

1. 1711 6. приказов 2. оберсекретарь 7. отраслевого 3. единогласный 8. 1718 4. генералпрокурора 9. Первенствующими=государственными 5. прокуроры 10. Военная

2. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами.

Петр I явно сознавал неповоротливость и допотопность прежней системы управления. Уже около 1700 г. была уничтожена (1 – орган власти), которую на время заменила Ближняя канцелярия. Позднее, в 1711 году на первый план в системе высшего управления выдвинулся только что созданный (2 – орган власти), не имевший чётких полномочий. Возникший при нём институт (3 – должность) позволял контролировать действия всех должностных лиц. Позднее, в 1722 году этот орган возглавил П.И. Ягужинский, ставший (4 – должность). Отраслевыми органами центрального управления стали созданные в 1718–1721 годах (5 – орган управления). Их деятельность определял специальный акт, известный как (6). Однако из старых органов управления сохранился (7 – орган управления), выполнявший функцию политического суда и сыска. Изменилось и управление церковными делами. После смерти в 1721 году (8 – имя), бывшего Местоблюстителем Патриаршего престола, реальная власть над церковью оказалась в руках (9 – орган власти), который фактически контролировал обер-прокурор, назначенный царём. Система местного управления также подверглась разительным изменениям. Появились крупные территориальные единицы – (10). В свою очередь, они с 1719–20 гг. делились на провинции, а провинции – на (11). Городское же самоуправление было поручено (12 – орган управления) во главе с (13 – должность). Однако петровское местное самоуправление оказалось слишком громоздким и неповоротливым, в результате чего при (14 – имя) была проведена ещё одна губернская реформа в (15) году. 23 губернии были разделены на 53, состоявшие из уездов. Во главе каждого уезда теперь назначали (16 – должность). Разукрупнение губерний стало толчком для роста численности чиновников на местах, т.е. (17 – явление).

3. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами.

25 ноября (1) года свершился новый переворот. Ночью солдаты (2 – название) полка во главе с дочерью Петра I (3 – имя), одетой в кирасу, двинулись в Зимний дворец. Маленький император (4 – имя) и его родители были арестованы. Свергнутое семейство сначала намеривались отправить за границу. Потом посчитали это слишком опасным. В 1744 году пленников отправили в ссылку в (5 – название города), на север. Там появились на свет братья и сестры свергнутого императора. Его родители – (6 – имя матери) и (7 – имя отца) скончались в ссылке. Их дети, которых запретили даже учить грамоте, влачили жалкое существование. Свергнутого императора позднее содержали отдельно – в (8) крепости. В 1764 г. он был убит стражей при попытке освобождения его авантюристом В.Я. Мировичем. При свержении брауншвейгской фамилии были арестованы К.Б. Миних и А.И. Остерман. Их отправили в ссылку в Сибирь. А вот о «заслугах» главного фаворита Анны Иоанновны (9 – имя) новая императрица вспомнила. В 1730‒1740 гг. курляндский герцог не дал императрице Анне Иоанновне заточить её в монастырь. Она разрешила ему вернуться из Сибири и жить в Ярославле. Рота, совершившая переворот, была названа (10). Солдаты -недворяне из неё получили потомственное дворянство. Всех пожаловали поместьями.

Ответ: 1 1741 2 Преображенского 3 Елизаветой (Петровной) 4 Иван VI (Иван Антонович) 5 Холмогоры 6 Анна Леопольдовна 7 Антон Ульрих (Антон Брауншвейгский) 8 Шлиссельбургской 9 Бирон 10 Лейб-компания

4. Заполните пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.

В середине XVIII в. в Европе разразилась война, в которой приняли участие все крупные европейские державы. Уинстон Черчилль назвал __1__ войну – «первой мировой войной». Россия приняла решение об участии в боевых действиях в ___2___ году в царствование Елизаветы Петровны. Императрица часто болела в это время. Придворные и министры знали, что в случае вступления на престол ___3___ (имя, порядковый номер) немедленно прекратит войну против ___4___(название страны). Но еще царствующая Елизавета требовала побед. В итоге, военачальники стремились наносить поражения, но «не смертельные». В первой крупной битве, состоявшейся у деревни ___5___, российской армией командовал фельдмаршал ___6___(фамилия). Он разгромил вражеские войска, но не стал их преследовать. Напротив, отведя русские гарнизоны, он позволил королю ___7___(имя, порядковый номер) мобилизовать свои силы и перебросить их против __8__ (название государства, союзного России). Место главнокомандующего занял Фермор, затем Салтыков. 12 августа 1759 года состоялась битва при ___9___, ставшая венцом русских побед в этой войне. Победа в этой битве позволила русской армии занять ___10___. Пробыв в городе четыре дня, войска оставили его. Умерла Елизавета Петровна и новый император прекратил войну

5. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами.

Русско-турецкие войны второй половины XVIII века, разразившиеся в царствование (1 – имя), должны были решить ряд важнейших задач. России был необходим выход к (2 – название) морю, а также предстояло покончить с набегами вассала Османской империи – (3 – название) ханства. Первая война началась в (4) году. Она ознаменовалась не только победами на суше в сражениях при Ларге и через две недели при (5 – название) под руководством (6 – фамилия), но и на море, крупнейшим из которых стала победа в (7 – название) сражении. Победы русских войск способствовали заключению в (8) году выгодного для России Кучук-Кайнарджийского мира. По его условиям Российская империя получала первые земли в Крыму – крепость Еникале и город (9 – название), а также равные с европейцами торговые привилегии. Однако мир был вскоре нарушен. Главной причиной новой войны стало присоединение Крыма к России, произошедшее в (10) году. Именно в этой войне отличились выдающиеся военные деятели России – полководец (11 – фамилия), в следующее царствование получивший высший воинский чин (12 – название чина), и флотоводец, командующий Черноморским флотом (13 –фамилия). Наиболее известной победой русских войск в этой войне стало взятие крепости Измаил в (14) году. Разгром турецких армий, неудача шведов в затеянной ими в те же годы войне с Россией, а также прекращение финансовой поддержки Турции со стороны (15 – название страны), в которой разразилась революция, вынудили османское правительство начать переговоры и в итоге подписать в мир в (16 – название города). Согласно мирному договору, Турция признавала за Россией Крым, а также обязалась передать крепость Очаков. Следующая русско-турецкая война началась только в (17) году.

6. Внимательно рассмотрите изображенные медали, выполните задания, заполнив таблицу.

1. Укажите, с событиями каких войн связаны эти медали.

2. Назовите даты указанных войн. 3. Назовите двух участников этих войн.

А
Б
В

ХIХ век

1. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.

Отечественная война началась в (1 – месяц) 1812 года, когда «(2 – название) армия» Наполеона вторглась в Россию, переправившись через реку (3- название реки). Главной целью французского императора на начальном этапе было принудить Россию заключить мир на более тяжких условиях, чем договор подписанный в (4 – название), чем полностью подчинить Россию своему влиянию. Основной задачей российских 1-ой армии под командованием (5 – фамилия) и 2-ой армии под командованием и (6 – фамилия) было соединение в единое целое. Это произошло в (7 – месяц) под стенами древнего города-крепости – (8 – название), который после кровопролитного сражения, в котором, однако, не участвовали главные русские силы, был оставлен русскими войсками. В этот момент главнокомандующим всеми войсками стал (9 – фамилия), незадолго до этого завершивший очередную русско-турецкую войну подписанием (10 – название договора) мирного договора. Им была избрана тактика заманивания Наполеона вглубь России и отказа от (11 – тип сражения) сражения до прихода достаточных подкреплений. Однако под влиянием императора (12 – имя, отчество) главнокомандующий был вынужден начать подготовку к решающей битве у подмосковного села (13 – название). Преследуя цель выигрыша времени для подготовки укреплений на основных позициях, был дан бой за Шевардинский (14 – название укрепления). Главная битва Отечественной войны произошла 26 августа. Среди прочих в ней отличились казаки атамана (15 – фамилия) и солдаты седьмого пехотного корпуса, под командованием генерала (16 – фамилия), защищавшие поставленную на господствующей высоте артиллерийскую (17 – вид укрепления). За это сражение главнокомандующий русской армией был пожалован высшим воинским чином Табели о рангах – (18 – чин).

2. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами.

Крестьянская реформа 1861 года значительно изменила вековую традицию взаимоотношений сельской общины и помещика. Подавляющее большинство крестьян стали лично свободными с земельным (1), но должны были отрабатывать ряд повинностей в пользу помещика определённое время. Такое положение крестьян принято называть (2 – термин). Оно было отменено только в (3) году. Около 7% крестьян, относившихся к (4 – категория дореформенных крестьян) людям, было освобождено без земли. Реформа предполагала выкуп крестьянами при помощи государства земли у помещика, для чего были введены (5), взимавшиеся в пользу казны в течение 49 лет. Однако в 1905 году по инициативе первого Председателя Совета министров графа (6) было решено отменить их начиная с 1907 года. В целях регулирования имущественных отношений (7) и общины был учреждён специальный документ – (8), которую нужно было заключить в срок до 1863 года. Она становилась действительной только при подписании специально уполномоченным лицом – мировым (9). В большинстве таких документов обозначилось появление (10) – части земель, составлявших в среднем около 20 %, которые ранее были в ведении крестьян, но теперь оказались в ведении помещиков и не подлежали выкупу. Особенно это явление затронуло губернии (11) полосы, в меньшей степени – нечернозёмной и степной. Реформа 1861 года сохранила не только общину, но и (12) – групповую солидарную ответственность за обязательства одного из членов «мира», и (13) – расположение земельных участков одного хозяйства полосами вперемежку с чужими участками. Активное расслоение внутри общины привело к возникновению (14) – обедневших крестьян, нанимавшихся для сезонных работ в сельском хозяйстве. Часть безземельных крестьян подалась в город, где составила костяк (15) – будущих потомственных рабочих. Зажиточных крестьян стали называть «(16)». В целом, Крестьянская реформа способствовала развитию (17 – экономический характер) отношений в деревне.

1) наделом 2) временнообязанным 3) 1881 (1883) оба ответа считаются верным 4) дворовым 5) выкупные платежи 6) Витте 7) помещика (дворянина, землевладельца) 8) уставная грамота 9) посредником 10) отрезков 11) чернозёмной 12) круговую поруку 13) чересполосицу 14) батраков 15) пролетариата 16) кулаками 17) капиталистических (рыночных)

3. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, годы, обозначенные порядковыми номерами.

Отмена крепостного права, произошедшая в (1) году, вызвала необходимость дальнейших реформ, особенно в области судопроизводства и местного самоуправления. Вскоре были опубликованы новые Судебные (2 – документ). Они провозглашали, что новый суд отныне должен быть (3 – термин), т. е. признавать равенство всех подданных империи перед законом вне зависимости от их социального положения. Кроме того, судебный процесс обязали быть открытым и (4 – термин), что означало доказательство своей правоты именно сторонами конфликта. Произошло полное отделение судебной власти от административной, что повлекло за собой появление новой должности – судебный (5 – название должности), в ведении которого был предварительный разбор дела перед судебным процессом. Появились новые типы судов – (6 – название) суд, разбиравший малозначимые дела на местах, и коронный суд, где решение вопроса факта преступления и виновности обвиняемого принималось коллегией случайно выбранных лиц (7 – название). Высшим судебным органом империи оставался (8 – орган). Судопроизводство по-прежнему велось от имени (9 – титул). В области местного самоуправления в (10) году была проведена земская реформа. За её проведение отвечал лично министр внутренних дел (11 – фамилия). По новой реформе появились губернские и уездные земские собрания и (12 – орган). Выборы в них производились на основе имущественного (13 – термин). Введение земств, происходило постепенно – так, земские учреждения в западных губерниях России появились только в (14) году. Наиболее активно земства проявили себя в вопросах развития медицины и образования на местном уровне. Кроме того, собранный под руководством земств материал о положении сельского хозяйства в России и его динамике, получивший название «земская (15 – термин)», применяется в исторических исследования и в наши дни. Подобное земскому самоуправление в городах было введено в (16) году. Земства и городские учреждения, несмотря на скептическое отношение к ним консервативных кругов, существовали вплоть до (17) года.

4. Заполните пропуски в тексте. Вставляемые понятия (имена, даты, термины) занесите под соответствующими порядковыми номерами в таблицу.

1 января ___1___ г. Александр II утвердил «Положение о губернских и уездных ___2___ учреждениях». Надо учитывать, что для страны, большинство населения которой составляли ___3___, только что освободившиеся от ___4___ зависимости, введение органов ___5___ было значительным шагом в развитии политической культуры. Избираемые различными __6__ русского общества, земские учреждения принципиально отличались от корпоративно-сословных организаций, таких, как дворянские ___7___. Крепостники возмущались тем, что в собрании “сидит вчерашний раб рядом со своим недавним хозяином”. Члены этих собраний именовались ___8___. Председателями собраний были руководители дворянского самоуправления — ___9___. Собрания формировали ___10___ органы — ___11___ и губернские управы. Эти органы получали право собирать ___12___ для своих нужд и нанимать служащих. Новые органы были введены лишь на уровне губерний и уездов. Отсутствовало центральное представительство, не было и мелкой единицы в ___13___. Современники остроумно называли эти учреждения “зданием без фундамента и крыши”.

5. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами.

Правление императора Александра III, длившееся (1 – число) лет, вошло в отечественную историю под названием «эпоха (2 – понятие)». Однако, несмотря на консервативную направленность внутренней политики этого времени, идеологическим обоснованием которой были идеи (3 – должность) Синода К.П. Победоносцева, это название не отражало сути всего царствования. В первую очередь внимание правительства привлёк крестьянский вопрос: в 1881 году было отменено (4 – понятие) состояние крестьян, а в 1883 году учреждён (5 – название) банк. Положение рабочих также волновало нового императора, следствием чего стало учреждение в 1882 году нового органа, регулировавшего отношения хозяев и работников – фабричной (6 – термин). Однако стачечное движение не спадало, доказательством чему стала «(7 – название) стачка» в 1885 году. В сфере государственной экономии начавшиеся изменения были связаны с приходом нового министра финансов – академика (8 – фамилия). С его именем связана отмена в (9) году подушной подати, введённой ещё при (10 – имя и порядковый номер монарха). Пришедший затем ему на смену (11 – фамилия) «прославился» своим принципом «не доедим, но вывезем», приведшим к голоду в (12) году. Однако именно при нём произошёл окончательный отказ от принципов свободной торговли и переход к (13 – экономическая политика). Эти изменения привели к таможенным войнам с (14 – государство). В области промышленности происходила полномасштабная замена мануфактур фабриками, что позволило завершить промышленный (15 – термин) в России и окончательно утвердиться новым классам, представлявшим, соответственно, владельцев предприятий и наёмных работников – (16) и (17).