Сценарий
«Умей оказать первую помощь»
Дата: 15.08
Время: 15.00
Ведущий 1: Каждый день – новые события, которые несут немало трудностей. Мы не всегда можем стать “хозяевами своей судьбы”. Как часто мы зависим от обстоятельств, от людей с которыми нас сведет судьба в личной жизни, во время учебы, на работе. Как же надо, чтобы рядом был человек, с которым все пополам, чтобы у всех проблем был, как в русских сказках счастливый конец. Но реальный мир таков, что мы часто оказываемся в очень сложных жизненных ситуациях, в которых необходимо действовать грамотно и решительно, и таким образом уберечь себя, свою жизнь и жизнь окружающих.
Ведущий 2: Оказание первой медицинской помощи может стать принципиальным в вопросе жизни и смерти пострадавшего. Зачастую, своевременно предоставленная скорая помощь определяет, выздоровеет ли пострадавший полностью или останется на всю жизнь инвалидом. В идеале, всем людям без исключения, хорошо было бы знать, какие действия необходимо предпринимать при несчастном случае. Учитывая этот факт, в программу включены соревнования, где проверяются знания и умения оказывать помощь человеку, получившему травму, до момента прибытия бригады скорой помощи.
Ведущий 1: По информации СМИ, только на дорогах России ежегодно погибает 25-30 тысяч человек, на воде 15 000, вследствие несчастных случаев на производстве, бытовых и криминальных происшествий – более 10 000. По данным Всемирной организации здравоохранения 20 % умерших, получили несовместимые с жизнью травмы. Сколько наших сограждан осталось бы в живых, окажись на месте происшествия хотя бы один очевидец, владеющий навыками оказания первой медицинской помощи!
И так делимся на две команды.
Ведущий 2: Я надеюсь, что команды, пришедшие сегодня на соревнования по оказанию первой медицинской помощи, покажут хорошие знания и умения.
Давайте познакомимся с участниками соревнований:
Под аплодисменты на сцену поднимаются команды, капитаны представляют свои команды.
Представление команд.
Команда № 1.
Команда № 2.
Ведущий 1: А теперь пришло время представить уважаемое жюри:
Ведущий 2: Итак, начинаем нашу игру – соревнование.
Конкурс – Разминка:
Условие: Участник, знающий ответ на вопрос, делает шаг вперед и отвечает. За каждый верный ответ участнику команды выдается «Сердце» (1 балл)
Ведущий 2: Разминка для команды.
1. Повреждение тканей и органов без нарушения целостности кожных покровов (ушиб).
2. Глубокий сон (кома).
3. Что необходимо оказать при получении травмы (помощь).
4. Орган кровеносной системы, создающий энергию движения крови (сердце).
5. Острое нарушение кровообращения в головном мозгу, вызывающее кровоизлияние в мозг (инсульт).
6. Вытекание крови из поврежденных сосудов называется? (кровотечение).
Ведущий 1: Разминка для команды:
1. Сколько градусов нормальная температура тела человека? (36,5 или 36,6* С)
2. Номер телефона, по которому нужно звонить, чтобы вызвать скорую помощь? (03 или 003 (сотовый)
3. Какое кровотечение считается наиболее опасным? (артериальное)
4. Чтобы остановить очень сильное кровотечение, выше раны накладывается… (жгут)
5. При ожоге, какой степени кожа покрывается волдырями, становится покрасневшей и мокрой? (2 степени)
6. Какой вы знаете обезболивающий препарат? (анальгин, амидопирин, баралгин и т.д.)
7. Нужно ли снимать пострадавшему одежду при переломе ноги? (нет)
8. Можно ли давать пить при ранении живота? (Нет)
Ведущий 1: Упражнение для снятия напряжения и улучшения мыслительной деятельности «Качание головой».(для зрителей)
– Расслабьте плечи, наклоните голову вперед. Дышите ровно. Покачиваем головой из стороны в сторону, вычерчивая подбородком слегка изогнутую линию на груди.
Ведущий 2: Конкурс – «Останови кровотечение!»
От каждой команды приглашаются по 2 участника. Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо. Время выполнения задания – от 10 секунд.
Условия задания. По заданию и команде накладывают жгут на указанную область (плечо). Для каждой команды приготовлено: кровоостанавливающий жгут,
Внимание! Ситуация № 1. Кровотечение из раны имеет следующий вид – кровь алого цвета, бьет пульсирующей струей. Определите вид кровотечения, приемы первой помощи.
Правильный ответ: При кровотечении толчками или выходе струи под давлением кровоточащий сосуд следует прижать к кости выше места ранения, а если это кровотечение на руке иди ноге, то после этого максимально согнуть конечность в суставе и забинтовать ее в таком положении. Затем накладывается жгут на 5-10 см выше раны. При наложении жгута следует подложить под него ткань. Жгут нельзя оставлять на конечности на срок более I часа 30 мин.
Нельзя промывать рану водой, трогать руками.
Рану смазывают йодом по краям и накрывают стерильным материалом.
Ведущий 1: А все ли наши зрители знают, как проверить пульс?
“ Как проверить пульс”.
Ведущий: “Пульс – это периодическое толчкообразное расширение стенок артерий. Лучше всего пульс прощупывается в двух местах – на запястье и в углублении шеи правее или левее подбородка”.
· Пульс на запястье располагается пониже основания большого пальца, в ложбинке между двумя костями. Нащупайте его тремя пальцами и слегка надавите.
· Пульс на шеи находится в ложбине пониже челюстной кости, сбоку от кадыка. Проверьте его тремя пальцами.
Ведущий 2: Конкурс – Наложение повязки «Чепец».
Приглашаются для участия в конкурсе от каждой команды по 2 участника. Ведущий и его помощники выдают каждой команде бинт.
Возможные ошибки, снижающие оценку на - 1 балл.
· Неправильное положение бинта в руках участника,
· Наложение повязки не на ту область ранения,
· Отсутствие закрепления повязки.
· Превышение нормы времени выполнения задания (более 3 минут).
Правильный ответ: На раны волосистой части головы накладывается повязка-"чепец", которая укрепляется полоской бинта за нижнюю челюсть. От бинта отрывают кусок размером до 1 м и кладут серединой поверх стерильной салфетки, закрывающей рану, на область темени. Концы его спускают вертикально вниз впереди ушей и удерживают в натянутом состоянии. Вокруг головы делают круговой закрепляющий тур. Затем, дойдя до завязки, бинт оборачивают вокруг нее и ведут косо на затылок. Чередуя ходы бинта через затылок и лоб, каждый раз направляя его более вертикально, закрывают всю волосистую часть головы. После этого 2-3 круговыми ходами (турами) укрепляют повязку. Концы завязки завязывают бантом под подбородком.
Ведущий 1: А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Те, кто…» (для зрителей).
Встаньте те, кто…..
– Те, кто сегодня проснулся с улыбкой?
– Кто с утра не успел позавтракать?
- Кто сделал зарядку?
- Кто моет руки, придя с улицы, перед едой?
- Кто 2 раза в год посещает стоматолога?
- Кто любит каникулы?
- Кто хочет быть здоровым?
Ведущий 2: Конкурс – «Спаси человека».
Внимание! Ситуация № 2. У пострадавшего отсутствуют признаки жизни. Проведите проверку признаков жизни и окажите первую помощь.
Оказание первой медицинской помощи на манекене Максим.
Оценочные показатели: укладка пострадавшего на спину на жесткую поверхность, проверка показателей жизни по пульсации, сужении зрачков, наличию дыхания, болевой реакции, отчистка дыхательных проходов, чередование 1-2 «вдыханий» с 4-5 толчками в область сердца.
Правильный ответ: Показания к проведению реанимационных действий
Признаки всех терминальных состояний, особенно клинической смерти – в том числе: отсутствие сознания, пульса на сонных или бедренных артериях, дыхания, расширенные зрачки, отсутствие реакции зрачка на свет, редкий, слабый, угасающий пульс, поверхностное, редкое, угасающее дыхание.
Перед реанимацией во всех случаях необходимо произвести определенные манипуляции:
1.Проверить сознание.
2.Проверка дыхания.
3.Проверка кровообращения.
4.Проверка состояния зрачков.
Эти признаки свидетельствуют о скором наступлении одного из терминальных состояний и являются показаниями к проведению полного цикла реанимационных мероприятий – искусственной вентиляции легких и непрямой массаж сердца.
Искусственное дыхание
Пострадавшего укладывают на спину, запрокинув голову, открытый рот накрывают носовым платком и вдувают воздух. Важно сохранить ритм вдоха; вдувают воздух в рот 18 - 20 раз в минуту. Если челюсти пострадавшего сомкнуты, то вдувают воздух через зубы или нос. При вдувании через рот зажимают нос пострадавшего, а при вдувании через нос - зажимают рот. Искусственное дыхание делают до момента восстановления собственного дыхания пострадавшего.
Непрямой массаж сердца
Необходимо занять место сбоку от пострадавшего и, сложив кисти рук одна на другую положить их на область грудины так, чтобы основание ладони приходилось на мечевидный отросток. Ритмически надавливая на грудину массировать сердце, делая 50-60 толчков (детям младшего школьного возраста) и 60-70 -детям старшего школьного возраста. Если сердечная деятельность возобновилась, массаж сердца и искусственное дыхание проводятся синхронно- 2 вдувания воздуха в легкие чередуются с 15 толчками на грудину (если помощь оказывает один человек); 3-4 вдувания на 15 толчков (если это делают двое).
Заключение:
Ведущий 2: Упражнение: «Я желаю всем…». Каждый участник команды заканчивает фразу «Я желаю всем…».
Ведущий 1: Дорогие ребята! Все мы хотим, чтобы вы и ваши близкие были здоровы, чтобы ваши мечты о хорошем образовании, престижной работе, счастливой семье, сбылись обязательно.
Но только ваши знания, умения, ваше благоразумие, стойкость и выдержка в рискованных ситуациях, уберегут вас от всех опасностей. Всего вам доброго! Будьте здоровы!!! Всем спасибо!!!