Деятельность органа зрения может возбуждать и другие органы чувств: осязание, слух, вкус, обоняние. Цветовые ощущения могут также вызывать воспоминания и связанные с ними эмоции, образы, психические состояния. Всё это называют цветовыми ассоциациями. (Это и есть реакция).
Цветовые ассоциации можно подразделить на несколько больших групп: физические, физиологические, этические, эмоциональные, географические и др. В пределах каждой группы содержатся более мелкие подразделения. Приведем примеры.
Физические ассоциации:
а) весовые (легкие, тяжелые, воздушные, давящие, невесомые,...);
б) температурные (теплые, холодные, горячие, ледяные, жгучие,...);
в) фактурные (мягкие, жесткие, гладкие, колючие, шершавые, сколь-зкие,...);
г) акустические (тихие, громкие, глухие, звонкие, музыкальные,...);
д) пространственные (выступающие, отступающие, глубокие, поверхно-стные,...).
Эмоциональные ассоциации:
а) позитивные (веселые, приятные, бодрые, оживленные, лирические,...);
б) негативные (грустные, вялые, скучные, трагические, сентименталь-ные,...);
в) нейтральные (спокойные, безразличные, уравновешенные,...).
Очевидно, различные цвета обладают неодинаковой способностью вызывать психические реакции. Для оценки этих различий введем понятие качества ассоциаций. К качествам могут быть отнесены:
а) однозначность ощущения (т.е. определенность его, повторяемость при различных условиях для одного и того же индивидуума);
б) интенсивность ощущения;
в) устойчивость в пределах большой группы людей.
Качества цветовых ассоциаций, а также эстетическая оценка цветов зависят как от объективных свойств самих цветов, так и от свойств воспринимающего субъекта.
К объективным свойствам цвета относятся его чистота, светлота (яркость), форма цветового пятна, место и значение его в визуальной структуре, материал и фактура. Свойства воспринимающего субъекта можно подразделить на групповые и индивидуальные. К первым отнесем национальный фактор (раса, этническая группа), культурные традиции, классовую принадлежность. Ко вторым относятся возраст, пол, культурный уровень, образование, род деятельности, особенности нервно-психического склада субъекта.
Некоторые выводы относительно связи объективных свойств цвета с реакциями, которые они вызывают:
1. Чем чище и ярче цвет, тем определеннее, интенсивнее и устойчивее реакция.
2. Сложные, малонасыщенные, среднесветлые цвета вызывают весьма различные (неустойчивые) и относительно слабые реакции.
3. К наиболее однозначным ассоциациям относятся температурные, весовые и акустические (самые разные люди оценивают эти качества цвета в основном одинаково).
4. К наиболее неоднозначным ассоциациям относятся вкусовые, осязательные, обонятельные, эмоциональные, т. е. те, которые связаны с более интимными переживаниями и с деятельностью биологических органов чувств. Здесь даже близкие люди могут по-разному реагировать на одни и те же цвета.
5. Пурпурные цвета даже в чистом и ярком виде вызывают разные реакции. (Это можно объяснить двойственностью их природы.)
6. Желтые и зеленые цвета вызывают наибольшее разнообразие ассоциаций. (Это происходит потому, что в данной области спектра глаз различает наибольшее количество оттенков. В природе богаче всего представлены именно эти цвета. Каждый из оттенков желтого или зелено-го связывается в сознании с определенным предметом или явлением, отсюда и богатство ассоциаций.)
Выше упоминалось о том, что одним из факторов, влияющих на эмоциональное переживание цвета, является форма предмета или пятна, несущего данный цвет. Говоря более общо, впечатление, производимое цветом, тесно связано с предметной структурой и, значит, зависит от всех ее качеств.
42. Что такое «биологическое действие света»?
Биологическое действие это, в первую очередь, воздействие на циркадную систему человека (выработка гормонов бодрствования и сна: кортизол и мелатонин) и стимуляция его энергетического, физиологического и тд состояния.
Информативная вода:
С момента открытия так называемых фоторецепторов третьего рода, отличных от палочек и колбочек, проводились интенсивные исследования циркадного восприятия света через посредство светочувствительного фермента мелатопсина (натуральных светочувствительных ганглиозных клеток сетчатки – ipRGC (intrinsicphotosensitiveRetinalGanglionCell)). Результаты исследований фотопигмента, рецепторов и входных и выходных характеристик нервной системы неизменно демонстрировали тот факт, что максимум спектральной чувствительности организма приходится на синюю область спектра, тогда как его реакция на жёлтую и красную области спектра пренебрежимо мала.
Эта система подстраивает внутренние биологические ритмы под внешний мир. Очевидно, что свет неба является естественным стимулом для рецепторов, причём подобные стимулы нужны для оптимальной работы всего организма. Хронобиологические и психологические исследования показали, что подгонка к суточному ритму, то есть привязка биологических циклов к естественным, имеет решающее значение с точки зрения обеспечения настроения, работоспособности и здоровья. Кроме того, стимулирующий биологическую систему свет усиливает восприимчивость и приводит к улучшению познавательной деятельности, активируя работу человеческого мозга.
Важные для освещения моменты:
Спектральный состав света (спектральные характеристики света, изменение спектрального состава в пространстве и во времени)
Прикладные исследования показали, что биологическую систему можно стимулировать при помощи традиционного искусственного освещения, принимая при этом во внимание спектральные характеристики рецепторов и их расположение в сетчатке. В большинстве из опубликованных исследований использовались люминесцентные лампы (ЛЛ), так как лампы этого типа наиболее широко применяются для общего освещения в представляющих интерес областях применения, таких как школы, офисы и промышленные предприятия, а также дома для престарелых. Предназначенные для общего освещения СД отличаются от использовавшихся ранее традиционных источников света, главным образом, своим спектром. Свет белых СД обычно состоит из излучаемого кристаллом синего света и излучения слоя люминофора, который преобразует часть синего света в более длинноволновое видимое излучение, оставляя небольшой провал между этими участками длин волн. Создаваемое в результате впечатление белого света может быть обеспечено и при помощи сочетания красного, зелёного и синего (RGB) СД, обеспечивающего спектр, состоящий из более узких, чем в случае сочетания синего СД и люминофора, полос. Различия в спектрах традиционных и СД источников света могут повлиять на биологическую эффективность освещения, что в настоящее время является предметом медико-биологических исследований.
Пространственное распределение света (светильник, КСС, система освещения, приемы освещения, композиция светильников, свет, распределение света в сценах, контраст, светлота, видимость, тенеобразование)
Если рассматривать СД в качестве источника света, то он представляет собой относительно маленький точечный источник, если сравнивать его с небом, ЛЛ или матированными лампами. Если не принять меры к распределению света по большей площади, то СД кажутся неподходящими для требуемой стимуляции хронобиологической чувствительной системы человеческого организма. Однако «голые» СД для освещения обычно не используются. Как и в случае традиционных ламп, применяются различные оптические устройства для перенаправления света таким образом, чтобы обеспечить выполнение предъявляемых к освещению требований. Специальные оптические системы позволяют распределить свет СД по большим площадям, с тем чтобы сделать СД подходящими для общего внутреннего освещения.
Временной режим освещения (распределение освещения, использование цветного света и динамика, изменение светового потока и яркости, изменение спектра белого цвета света)
Современная практика освещения не всегда предполагает изменение освещения в соответствии со временем суток. Однако с точки зрения хронобиологии подобные изменения следует обеспечить в комнатах, в которых люди находятся длительное время днём или ночью. Биологическое действие света должно быть использовано таким образом, чтобы обеспечить стабилизацию ритма сна-бодрствования. Это предполагает создание более высокого уровня освещения с большей синей составляющей в глубине комнат в дневное время. В ночное время рекомендуется использовать светильники с узкими пучками света и более тёплым спектром излучения, которые освещают только зону проведения зрительной работы. Изменение освещения в течение дня особенно легко обеспечить при помощи СД, так как этот источник света проще всего приспособить к выполнению конкретных задач. Однако это требует применения более мелких приборов (групп СД), предназначенных для выполнения различных функций, и, возможно, усложнения системы освещения.