Сл.4
Отрицательные эмоции, напряжение, естественно возникающие в учебном процессе и снижающие умственную и физическую работоспособность, будут снижаться при общении ребенка с миром природы. Считаем особо важным привлечение к созданию зоны отдыха и уходу за растениями обучающихся. Мы рассматриваем такой подход как способ и средство формирования ответственного отношения к окружающей среде.
Для того, чтобы иметь возможность переключиться после интеллектуальной работы на уроке на отдых во время перемен, мы решили разработать и реализовать данный проект.
Поэтому тему проекта считаем актуальной. Создание единого комплекса, где можно было бы реализовать все свои способности, запросы, интересы, идеальная модель маленького мира – таков замысел данного проекта.
Сл.5
: как оформить интерьер зоны отдыха в школе с минимальными финансовыми вложениями?
Сл.6
Цель проекта:
- создание комфортной психологической и эстетической среды в школе,
- создание проект по оформлению коридора второго этажа трехэтажного здания школы,
- озеленение школьного интерьера с использованием комнатных растений,
- повышение экологической культуры школьников и улучшение психоэмоционального климата школы.
Сл.7
Задачи проекта:
1) создать план дизайна коридора второго этажа трехэтажного здания школы;
2) найти спонсоров по проведению ремонтных работ;
3) создать зеленую зону рекреации;
4) воспитывать экологическую культуру, эстетику, чувство стиля и гармонии у всех участников образовательного процесса.
5) создать условия для формирования социальной компетенции учащихся, путём совместной работы ученик-педагог-родитель;
Сл. 8
Ожидаемый результат:
· Оформленный интерьер зоны отдыха в школе.
· Удачное цветовое оформление, позволяющее обучающимся расслабиться и восстановить силы во время перемен, настроиться на рабочий лад.
· Сформированные навыки общественно-полезной занятости и
исследовательской работы у обучающихся.
Наличие такой зоны в школе сделает пребывание в учебном заведении более комфортным.
Сл.9
Участниками проекта являются
| Творческая группа проекта «Зона отдыха в школе» | ||
| Обучающиеся и педагоги МБОУ Сандовская СОШ | Родители обучающихся МБОУ Сандовская СОШ | Работники школы |
Вовлечение в проект большого количества обучающихся школы позволяет определить уровень его социальной значимости:
взаимодействие с администрацией школы, для получения аналитической информации о состоянии дел (какую помощь они могут оказать для реализации проекта), составление плана-графика работы над проектом.
Сл. 10.
Перед нами стояла задача
1.Разработать эскизы оформления коридора второго этажа трехэтажной школы;
2.Выбрать газоны, кашпо, подставки под цветы;
3.Изучить литературу по уходу за комнатными растениями;
4. Изучить возможность создания инсталляции собственными силами.
Сл. 11
с этой целью мы провели социальный опрос среди учащихся 5-11 классов, вопросы имели практическую направленность.
1) Нравится ли Вам оформление коридора второго этажа трехэтажного здания нашей школы?
2) Хотели бы Вы изменить оформление коридора второго этажа?
3) Какие детали Вы хотели бы изменить или добавить в оформление коридора второго этажа трехэтажного здания школы?
4) Какую помощь вы можете оказать?
Сл. 12
Результаты социального опроса.
Вывод: 12% респондентов устраивает оформление коридора второго этажа.
88% хотели бы изменить.
Обучающиеся предлагают заменить скамейки на более удобные мягкие сиденья или диванчики, оформить интересные стенды, поставить столик, где можно было бы повторить домашнее задание, повесить телевизор.
35% опрошенных готовы помогать: помочь в создании интерактивного стенда - разработать и создать QR-коды, высадить цветы, помогать ухаживать за цветами.
Большинство опрошенных респондентов считают проблему оформления интерьера зоны отдыха в школе актуальной и готовы принять участие в их обновлении.
Сл. 13
В ходе реализации проекта было изучено помещение: сделаны фотографии и произведен замер площади.
Отталкиваясь от размера помещения и наличия четырех окон, пришли к идее создания двух зон.
Был сделан дизайн-проект «Зона отдыха в школе».
При его разработке учитывалась исследования, проведенные ранее. Над проектом работали учащиеся, учителя, родители. В ходе было отобрано лучшее из всего рекомендованного к реализации.
Первая зона Зона релаксации. В ней будут находиться декоративные цветы и диванчик для сидения в зеленых тонах, стол для рисования песком, музыкальная картина с шумом водопада.
Изучив значение цвета в интерьере, было решено сделать эту зону в кремовых и светло-зеленых тонах.
При разработке зеленой зоны учитывались предметы интерьера, которые помогают отдохнуть и расслабиться.
сл. 14
Вторая зона - информационная, где будут находиться декоративные скамейки, стол с информационными материалами, интерактивный стенд с QR-кодом для самостоятельного поиска информации, стенд с рисунками детей о природе и экологии, мобильный стенд с информацией о растениях и животных, которые находятся в Красной Книге Тверской области.
Разделителем зон между собой будут являться комнатные цветы.
Сл. 15
Механизм реализации проекта
Творческой группой был разработан план проекта по оформлению интерьера зоны отдыха в школе. Выполнение проекта будет осуществляться по следующим направлениям.
Сл. 15
Мы составили примерную смету проекта.
Был произведен расчет необходимого материала. Примерная стоимость проекта оценивается нами в …
| № п/п | Наименование материала | Количество | Стоимость (руб.) |
| 1. | Декоративные панели | 6 шт. | 1800.00 |
| 2. | Цветочные горшки | 1000.00 | |
| 4. | Искусственный газон | Ширина – 1 м длина – 3 м | 900.00 |
| 5. | Скамейки для сидения | 20000.00 | |
| 6. | Стенды 125*200 | 2 шт. | 3360.00 |
| 7. | Стол для рисования песком. | 1 шт. | 2500.00-3500.00 |
| 8. | Рамки для фотографий | 25 шт. | 3000.00 |
| 9. | Краска для стен: кремовая и салатовая | 4*10 л | 8000.00 |
| 10. | Пена монтажная или мягкий гипсокартон | 5 шт. | 2100.00 |
| Световая музыкальная картина | 1 шт. | 2500.00-3400.00 | |
| Телевизор для демонстрации фильмов о природе | 1 шт. | В наличии | |
| Итого: |
Сл. 17
Мы нашли удобные сиденья и скамейки, красивые фоторамки, стенды, которые которые будут отвечать нашим требованиям. Учащиеся 9 б класса нашей школы готовы разработать сайт и QR-коды для интерактивного стенда.
Сл. 19-20
Мы считаем, что начало положительным изменениям в оформлении коридора второго этажа трехэтажного здания школы положено: предложен вариант оформления, включающий описание и стоимость. Дальнейшая «судьба» проекта – в руках администрации школы. Если наш проект будет принят, то в скором будущем мы будем учиться в красиво оформленной школе, в которую приятно будет ходить и проводить время на переменах с пользой.
Сл. 21
Мы думаем, что наш проект поможетразвитию экологической грамотности обучающихся МБОУ Сандовская СОШ,
Позволит сформировать навыки общественно-полезной занятости и
исследовательской работы у обучающихся.
Наличие такой зоны отдыха в школе сделает пребывание в учебном заведении более комфортным.
Сл. 22
Спасибо за внимание.