Лабораторная работа 1
«Определение местоположения костей и мышц при внешнем осмотре»
Цель: определить местоположение костей и мышц.
Оборудование: таблицы, рисунки.
Ход работы:
1. Рассмотрите схемы костной и мышечной систем.
2. Заполните таблицу
3.* Ответив на следующие вопросы.
1. Каким образом фиксируются мышцы?
2. Какие мышцы сгибают и разгибают кисть человека?
3. Какие мышцы позволяют поддерживать вертикальное положение тела?
4. Какие мышцы сгибают и разгибают ногу в коленном суставе?
Больше, чем руки?
Лабораторная работа 2.
«Оказание первой помощи при растяжениях, вывихах и переломах костей»
Цель: научиться оказывать первую помощь при травмах.
Оборудование: шины, бинт, марлевые салфетки, косынка.
Ход работы:
1. Научитесь накладывать повязку при растяжениях.
2. Научитесь накладывать шину при переломе нижних конечностей.
3. Ответьте на вопросы: Как оказать первую помощь при переломе костей черепа, другого позвоночника, грудной клетки?
4. * Чем опасен открытый перелом?
Лабораторная работа 3.
«Антропометрия. Оценка физического развития человека»
Цель: Овладеть основными методами соматометрических исследований.
Произвести измерение роста, массы тела и окружности грудной клетки. Сравнить их со средними значениями.
Оборудование: медицинские весы, ростомер, сантиметровая лента, таблицы: «Показатели физического развития», «Измерение роста», «Измерение окружности грудной клетки».
Ход работы:
Измерение роста
Измерение роста проводится с помощью ростомера. Испытуемый должен встать на платформу ростомера, касаясь вертикальной стойки пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком. Экспериментатор измеряет рост испытуемого и записывает полученный результат.
Измерение окружности грудной клетки
Экспериментатор с помощью сантиметровой ленты измеряет окружность грудной клетки. Для этого испытуемый поднимает руки, экспериментатор накладывает ленту так чтобы она проходила по нижним углам лопаток. Спереди лента должна проходить по среднегрудинной точке и плотно прилегать к телу. Затем испытуемый опускает руки. Окружность груди измеряется в трех фазах: во время обычного спокойного дыхания (в паузе), при максимальном вдохе и максимальном выдохе.
Определите экскурсию грудной клетки – разность между величинами окружности груди на выдохе и вдохе. Полученный результат запишите.
Определение массы тела
Измерение проводится с помощью медицинских весов.
5.
Лабораторная работа 4.
«Система кровообращения. Функциональные пробы»
Цель: познакомиться с функциональными пробами, позволяющими выяснить степень тренированности своего сердца.
Оборудование: секундомер.
Ход работы: В основе регистрации пульса лежит пальпаторный метод. Он заключается в прощупывании и подсчете пульсовых волн. Обычно принято определять пульс на лучевой артерии у основания большого пальца, для чего 2-, 3- и 4-й пальцы накладывают несколько выше лучезапястного сустава, нащупывают артерию и прижимают ее к кости. В состоянии покоя пульс можно считать в течение 10-, 15-, 30- или 60-секундных интервалов. После физической нагрузки пульс считают 10-секундными интервалами.
Подсчитайте собственный пульс в разных физических состояниях: сидя, стоя, после 20 приседаний.
Форма отчетности
ЧСС в состоянии покоя
Динамика восстановления ЧСС после работы
За 10 сек
Среднее значение
За 1 мин
Значение ЧСС сразу после нагрузки
Значение ЧСС через 10 секунд
Значение ЧСС через 20 секунд
Значение ЧСС через 30 секунд
(А+Б+В+Г):4 = среднее значение
Среднее значение *6=
Оценка результатов
Частота пульса в возрасте 15 — 20 лет в норме составляет 60 — 90 ударов в минуту. В положении лежа пульс в среднем на 10 ударов в минуту меньше, чем в положении стоя. У женщин пульс на 7 — 10 ударов в минуту чаще, чем у мужчин того же возраста. Частота пульса во время работы в пределах 100 — 130 ударов в минуту свидетельствует о небольшой интенсивности нагрузки. Частота 130 — 150 ударов в минуту характеризует нагрузку средней интенсивности. Частота 150 — 170 ударов в минуту — нагрузку выше средней интенсивности. Частота 170 — 200 ударов в минуту свойственна предельной нагрузке.
Вывод: сделайте вывод об интенсивности нагрузки.
«Измерение артериального давления до и после дозированной нагрузки»
Цель: научиться измерять артериальное давление.
Оборудование: тонометр.
Ход работы: Манжетку тонометра оборачивают вокруг левого плеча испытуемого (предварительно обнажив левую руку). В области локтевой ямки устанавливают фонендоскоп. Левая рука испытуемого разогнута и под локоть подставляется ладонь правой руки. Экспериментатор нагнетает воздух в манжетку до отметки 150 — 170 мм рт. ст. Затем воздух из манжетки медленно выпускается и прослушиваются тоны. В момент первого звукового сигнала шкала прибора показывает величину систолического давления (так как в этот момент только во время систолы левого желудочка кровь проталкивается через сдавленный участок артерии). Экспериментатор записывает величину давления. Постепенно звуковой сигнал будет ослабевать и исчезнет. В этот момент на шкале можно видеть величину диастолического давления. Экспериментатор фиксирует и эту величину. Для получения более точных результатов опыт следует повторить несколько раз.
1. Измерьте артериальное давление с помощью тонометра. Сравните данные, полученные в эксперименте со среднестатистическими табличными данными по артериальному давлению для вашего возраста. Сделайте вывод.
2. Рассчитайте значения пульсового (ПД), среднего артериального (АДср) и собственного артериального давлений (АДсист и АДдиаст). Известно, что в норме у здорового человека пульсовое давление составляет примерно 45 мм рт. ст.
Артериальное (АД):
АДсист. = 1,7 х возраст + 83
АДдиаст. = 1,6 х возраст + 42
Пульсовое (ПД):
ПД = АДсист. — АДдиаст.
Среднее артериальное (АДср):
АДср. = (АДсист. — АДдиаст.)/3 + АДдиаст.
Средние показатели максимального и минимального давления крови
Оценка результатов
Сравните расчетные данные, полученные в эксперименте, с данными, представленными в таблице.
Ответьте на вопросы: 1. В чем опасность высокого давления для человека?
2*. В каких сосудах нашего организма максимально низкое давление и почему?
«Определение кровенаполнения капилляров ногтевого ложа»
Цель: научиться экспериментально определять движение крови по сосудам.
Оборудование: сантиметровая линейка, секундомер (часы с секундной стрелкой).
Ход работы: Измерьте длину ногтя большого пальца от корня до места, где кончается его розовая часть и начинается прозрачный ноготь, который обычно срезается. Нажмите указательным пальцем на ноготь так, чтобы он побелел. Уберите указательный палец. Через некоторое время ноготь начинает краснеть. Повторите опыт, зафиксируйте по секундомеру время до полного покраснения ногтя.
Результаты оформите в виде таблицы:
Вывод: Полученные результаты сравните сравните со скоростью крови в артериях и венах.