Викторина по истории Средних веков
Здравствуйте ребята, сегодня у нас в рамках недели Истории, проводиться викторина по истории Средних веков.
С какими же памятными событиями Средневековья связан у нас 2015 год.
(СЛАЙД) 1405 лет назад в 610 г. создание в аравийском городе Мекка мусульманской общины во главе с Мухаммедом.
1055 лет назад в 960 г. создание Польского государства
1015 лет назад в 1000 г. викинги исследует территорию Северной Америки
800 лет назад 1215 г. «Великая хартия вольностей» — первое ограничение королевской власти в Англии; Учреждение инквизиции — органа католической церкви, расследующего и наказывающего деятельность еретиков..
750 лет назад в 1265 г. возникновение Английского парламента
605 лет назад в 1410 г. состоялась Грюнвальдская битва
600 лет назад 1415 г. Казнь чешского проповедника Яна Гуса.
Ребят нам для викторины понадобиться ваши знания, отличное позитивное настроение, а так же капитаны команд. Выберите капитана.
(СЛАЙД) Задание 1 Ребята давайте вспомним, кто был «Отцом истории» (1 балл)
(СЛАЙД) Геродот. Древнегреческий ученый историк. Много путешествовал. Его труды содержат географический и исторический материал. (Отец истории)
(СЛАЙД) Задание 2 «Красивые названия». (2 балла)
Каждая команда получает по одному «красивому названию» и выполняет следующие требования:
- Определить событие, скрытое под этим названием.
- Объяснить смысл названия.
Задание для 1 команды – «Авиньонское пленение»
Задание для 2 команды – «Война Алой и Белой розы»
(СЛАЙД) В 1309 г. после смерти папы Бонифация VIII Советом кардиналов под давлением французского двора был избран папой Клемент V. Место пребывания папской курии было перенесено в г. Авиньон. В течение 70 лет папа был фактически послушным орудием французского короля, как бы его пленником. (“Авиньонское пленение”).
Феодальные войны в Англии между династиями Йорков, в гербе которых была белая роза, и Ланкастеров, в гербе которых была алая роза. Война длилась 30 лет и закончилась ослаблением обеих династий. На престол вступил Генрих VII Тюдор. («Война Алой и Белой розы»)
Задание 3. Шарады.
(СЛАЙД) Первый слог – кусок земли;
Второй слог – мычание коровы;
Третий слог – предлог;
Целое – свободный средневековый город.
(СЛАЙД) (Ком-му-на – Коммуна).
(СЛАЙД) Первый слог – домашняя птица;
Второй слог – местоимение;
Целое – участники общенародной освободительной борьбы против засилья немцев и католической церкви в Чехии.
(СЛАЙД) (Гуси-ты – гуситы).
(СЛАЙД) Первый слог – звук смеха;
Второй слог – верхняя часть женского платья;
Целое – правитель Востока в Средние века.
(СЛАЙД) (Ха-лиф – халиф).
(СЛАЙД) Первый слог – первая буква алфавита;
Второй слог – человек, не имеющий ни прав, ни собственности;
Целое – коренной житель Аравии.
(СЛАЙД) (А-раб – араб).
(СЛАЙД) Первый слог – небольшой ресторан, где обслуживают за стойкой;
Второй слог – русское национальное блюдо;
Третий слог – предлог;
Целое – одна из феодальных повинностей.
(СЛАЙД) (Бар-щи-на – барщина).
(СЛАЙД) Первый слог – первую часть поймет любой – это цыгане бредут толпой;
Второй слог – союз;
Третий слог – местоимение;
Целое – участники средневекового освободительного движения.
(СЛАЙД) (Табор-и-ты – табориты).
Задание 4. Вопрос – ответ. (1 балл)
Вопросы задаются командам. За правильный ответ - 1 бал.
- (СЛАЙД) По какой лестнице никто, никогда не ходил? (СЛАЙД) (По феодальной).
- (СЛАЙД) Какие цветы воевали в истории? (СЛАЙД) (Война Алой и Белой розы)
- (СЛАЙД) Два исторических деятеля жили в одной стране, в одном веке, стали национальными героями своей страны и имели одинаковые имена. Кто они? (СЛАЙД) (Ян Гус и Ян Жижка)
4. (СЛАЙД) Кому подчинялись вассалы? (СЛАЙД) (Сеньорам).
5. (СЛАЙД) Как называлась металлическая рубаха у рыцарей? (СЛАЙД) (Кольчуга).
6. (СЛАЙД) Каково расстояние между Константинополем и Царьградом? (СЛАЙД) (Это разные названия одного города).
(СЛАЙД) Задание 5 «Крылатое выражение»
Предлагается ситуация, в которой необходимо правильно употребить крылатое выражение и объяснить его. Оценивается в 5 баллов.
Задание для 1 команды. Купцы везли товар на ярмарку. Вдруг сломалось колесо фуры, содержимое выпало на землю. Купцы развели руками и воскликнули: «____________»
(«Что с возу упало, то пропало»).
Задание для 2 команды. Горожане высоко ценили время: ведь от него зависело накопление богатств, успех задуманных дел. Недаром на башнях ратуш появились часы, напоминавшие, что время – ценность и его надо беречь. Тогда говорили: «___________»
(«Кто умеет использовать время, тот будет господином всего, что пожелает», или «Время – деньги»).
(СЛАЙД) Задание 6.Воображаемое историческое путешествие.
Оценка 5 баллов (грамотность изложения – 1; логика изложения – 1; исторические факты и детали эпохи – 3).
При выполнении этого задания важно, чтобы учащиеся не механически пересказывали текст, а излагали его эмоционально, выражали личностное отношение. В связи с этим и в вопросах должны содержаться указания: “Что поразило, что запомнилось? и т.д.
Задание для 1 команды. Представьте, что Вы рыцарь 4 крестового похода. Опишите себя и путь вашего похода.
Задание для 2 команды. Представьте, что Вы попали в мастерскую ремесленника в XIII в. и провели там целый день. Опишите мастерскую и работу в ней.
Конкурс капитанов.
В средневековой истории было много войн. И сейчас в этом конкурсе мы проверим ваши знания в этой области. За каждый правильный ответ – 1 балл.
1. Когда состоялся первый крестовый поход? (1096г)
2. Какой город крестоносцы взяли после осады в 1099 году? (Иерусалим)
3.Что завоевал герцог Нормандии в 1066 году? (Англию).
4. Между кем шла Столетняя война? (Англия и Франция).
Награждение
Итак, ребята на этом наша викторин по Истории Средних веков подошла к концу.
А закончить наше сегодняшнее мероприятие хотелось бы словами греческого философа Платона «Невежественными бывают только те, которые решаются такими оставаться».