| № п/п | Тема | Преамбула | Позиции |
| 1. | Социальные сети: | Современный мир трудно себе представить без социальных сетей. Ежедневно миллионы пользователей общаются, загружают контент и получают информацию из множества социальных сетей. Вместе с тем, многие ученые обеспокоены синдром SNA (socialnetworkaddiction) – синдром зависимости от социальных сетей. | ЗА: Социальные сети приносят больше вреда, чем пользы. ПРОТИВ: Социальные сети приносят больше пользы, чем вреда. |
| 2. | Участие граждан в охране общественного порядка | Сегодня существуют и активно развиваются такие общественные образования, как отряды содействия милиции и добровольные молодежные дружины. Однако закон «О полиции» делает ставку на компетентность и высокий профессионализм сотрудников внутренних дел, которые будут в состоянии справиться с охраной порядка самостоятельно. | ЗА: Отряды содействия полиции – это эффективный способ охраны общественного порядка, который дополняет деятельность правоохранительных органов. ПРОТИВ: Отряды содействия полиции – это организации «ушедшие в прошлое», так как их полностью заменят профессиональные полицейские. |
| 3. | Личность и общество. | Современному западному обществу присущ индивидуализм. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Вместе с тем, многие общества в истории устанавливали приоритет государства над личностью и были успешны в длительной перспективе. Что же важнее: человеческая личность – уникальная и неповторимая или интересы общества и государства? | ЗА: Человеческая личность важнее государственных ценностей. ПРОТИВ: Благо государства важнее интересов одной личности. |
| 4. | Спорт и насилие | Если в обществе обычно порицается любое насилие, то в спорте до определенных пределов это вполне нормальное явление. Виды спорта, связанные с применением физической силы, такие как бокс или другие единоборства, пользуются повышенным интересом у зрителей. Вместе с тем. дискуссионным является вопрос, не провоцируется ли тем самым рост насилия в обществе, ведь победа с использованием физической силы показывается как доблесть. | ЗА: Все виды спорта, связанные с применением к сопернику физической силы, должны быть запрещены законом. ПРОТИВ: Виды спорта связанные с применением к сопернику физической силы, необходимо сохранять и развивать. |
| 5. | Цензура | Цензу́ра (лат. censura) — контроль власти за содержанием и распространением информации, печатной продукции, музыкальных и сценических произведений, произведений изобразительного искусства, кино и фото произведений, передач радио и телевидения, веб-сайтов и порталов, в некоторых случаях также частной переписки, с целью ограничения либо недопущения распространения идей и сведений, признаваемых этой властью нежелательными. Цензура характерна для авторитарного общества, в демократическом применение цензуры неприемлемо. Однако предотвращение пропаганды экстремизма, наркомании и других негативных общественных явлений в культуре без цензуры трудноосуществимо. | ЗА: произведения культуры должны подвергаться цензуре. ПРОТИВ: Применение цензуры к произведениям культуры недопустимо. |
| 6. | Высшее образование | Развитие общества создаёт потребность в высококлассных специалистах. Для того, чтобы удовлетворить эту потребность необходимо иметь больше людей с качественным высшим образованием. Однако увеличение количества заметно снижает качество подготовки специалистов, кроме того, современные стереотипы при выборе образования часто игнорируют рыночную ситуацию. | ЗА: Высшее образование должно быть доступно для всех. ПРОТИВ: Доступ к высшему образованию должен быть ограничен. |
| 7. | Распределение | Если в России будет введена система распределения, студенты-бюджетники должны будут подписать обязательство и после выпуска два года отработать по специальности. Подобная система существовала во времена СССР. Мнения экспертов о том, можно ли таким способом решить проблемы, существующие на рынке труда, расходятся. Кроме того, система распределения влияет на свободу гражданина и значит, может нарушать право на свободный труд. | ЗА: Распределение выпускников высших учебных заведений необходимо. ПРОТИВ: Выпускники вузов не нуждаются в распределении. |
| 8. | Социальные услуги | Сегодня все чаще ведутся разговоры о необходимости передать оказание социальных услуг гражданам в частные руки. Сторонники такого подхода заявляют о большей эффективности бизнеса и НКО, о лучшем понимании проблем людей. Вместе с тем, сохраняется опасение, что утрата государственного контроля ухудшит качество помощи и нанесет непоправимый вред социально незащищенным слоям населения | ЗА: Социальные услуги гражданам должны оказывать частные организации ПРОТИВ: Весь комплекс социальных услуг должен выполняться только государственными учреждениями |
| 9. | Всероссийская Волонтерская организация | После проведения масштабных спортивных мероприятий в России заговорил о создании единой организации, объединяющей всех волонтеров страны. Целью такой работы может быть консолидация усилий и более четкий контроль. Однако есть и противники такого подхода, заявляющие что насильное объединение способно погубить саму идею личного волонтерства | ЗА: Необходимо создание единой волонтерской организации, объединяющей всех волонтеров России ПРОТИВ: создание одной волонтерской организации пагубно скажется на работе волонтеров в стране |
| 10. | Фастфуд | «Фастфуд» – это понятие, включающее в себя употребление блюд быстрого приготовления, обычно предлагаемых специализированными заведениями. Термином «фастфуд» обозначают пищу, которую можно быстро приготовить и быстро съесть. Большое количество людей во всем мире считают основными преимуществами «фастфуда» мобильность его употребления и приемлемые вкусовые качества. Однако существует мнение, что «фастфуд» приводит к ожирению и связанным с ним болезням. | ЗА: «Фастфуд» - это обычная пища, которая имеет ряд преимуществ по скорости приготовления и употребления и не несет вреда здоровью ПРОТИВ: «Фастфуд» - это пища, которая негативно влияет на организм человека. |
| 11. | Внедрение платного образования и здравоохранения в России | В условиях капиталистической экономики неизбежно возникает вопрос о платном образовании и здравоохранении. Фактически, рынок таких услуг уже существует в России. При этом качество платных услуг традиционно признается более высоким. Противников этой инициативы беспокоит резкое снижение доступа к таким услугам, нарушающее конституционные права на образование и охрану здоровья. Кроме того, подобные меры, вводимые повсеместно, могут и не улучшить ситуацию, а стать лишь дополнительным источником доходов для нечистоплотных предпринимателей. | ЗА: Качество образования и здравоохранения повыситься, если оно будет платным. ПРОТИВ: В России качество образования и здравоохранения не изменится, если ввести обязательную оплату. |
| 12. | Публичные протестные акции, митинги | Последние годы мир сотрясает волна протестных выступлений. «Рассерженные горожане» выходят на улицы, чтобы донести свои позиции. Часто, однако, такие выступления заканчиваются стычками с полиций, жертвами, крупными провокациями, и, кроме всего прочего, реальная эффективность этого метода представляется некоторым сомнительной. | ЗА: Публичные протестные акции, митинги – самое эффективное средство донесения своей позиции до властей. ПРОТИВ: Публичные протестные акции, митинги – не эффективный способы донесения своей позиции до власти. |
| 13. | Руководитель общественной организации | В последние годы в общественных организациях по всему миру численно доминируют женщины. Вместе с тем, руководителями крупнейших общественных структур, таких как Общественная палата или ОНФ остаются мужчины. | ЗА: Женщина – более успешный руководитель общественной организации ПРОТИВ: Общественной организации более эффективно руководят мужчины |
| 14. | Успех команды | Зачастую успешные команды, в том числе в общественных организациях, ассоциируются с ярким лидеров, который ведет коллектив к успеху. Дискуссионным, однако, является вопрос кто определяет этот успех: лидер или именно командная работа? | ЗА: успех команды зависит исключительно от лидера ПРОТИВ: Успех команды определяется только командной работой |
| 15. | Киберспорт | Во всем мире набирают популярность игровые соревнования по компьютерным играм. Кибер-турниры имеют внушительные бюджеты и собирают массу зрителей. Вместе с тем, в обществе обсуждается, могут ли сражения геймеров считаться спортивными дисциплинами и нужно ли развивать эти направления, несмотря на мнение что они пропагандируют насилие и вызывают зависимость. | ЗА: Киберспорт необходимо развивать, поскольку это спортивное направление ПРОТИВ: Компьютерные игры нельзя назвать спортивным направлением и необходимо ограничивать, как пропагандирующие насилие и вызывающие зависимость |
| 16. | Служба в армии | Ежегодно сотни тысяч российских юношей проходят отбор и направляются служить в вооруженные силы нашей страны. Считается, что таким образом повышается обороноспособность России. Но насколько в условиях современной войны нужны эти солдаты-срочники и не лучше ли будет если армия будет состоять из профессионалов-добровольцев? | ЗА: служба в российской армии должна быть обязательной ПРОТИВ: служить в армии РФ должны только добровольцы на контрактной основе |
| 17. | ЕГЭ | Централизованно проводимый в Российской Федерации единый государственный экзамен, одновременно являющийся выпускным и вступительным, существует в том или ином виде уже более 15 лет и все это время вызывает массу споров. Вызывает вопросы и сам формат экзамена и его эффективность как средства оценки знаний выпускников школ. | ЗА: ЕГЭ – эффективный способ оценки знаний учащихся ПРОТИВ: Единый государственный экзамен неэффективен в качестве оценочного механизма для школьников |
| 18. | Россия на международной арене | Западные СМИ сегодня регулярно пишут о полной изоляции России. Наша страна испытывает давление санкций, международных институтов в самых разных сферах. Вместе с тем, Россия входит во влиятельнейшие наднациональные структуры, например БРИКС или ШОС), а также¸ несомненно, влияет на международные отношения | ЗА: У России на международной арене есть союзники ПРОТИВ: Россия в мировой политике не имеет союзников и вынуждена одна реализовывать свои интересы |
| 19. | Студенческая стипендия | В январе 2011 года помощник Президента РФ Аркадий Дворкович в онлайн-интервью на сайте «Газета.ru» высказался за отмену стандартных студенческих стипендий, назвав их «неправильным сигналом». По словам А.Дворковича, неверным является подход, когда «ты за сам факт своей учебы получаешь компенсации». Вместо этого, полагает помощник президента, студентам нужно предоставить возможность для работы после учебы - на кафедре, в библиотеке, в кафе, делать переводы. Однако данное мнение разделяется далеко не всеми. Большинство студенческих организаций считает, что стипендия – это важная социальная гарантия, которая дает возможность молодому человеку полноценно получать знания. | ЗА: Студенческую стипендию отменять нельзя, так как она является важной социальной гарантией студента. ПРОТИВ: Студенческую стипендию необходимо заменить на другую форму стимулирования. |
| 20. | Космические исследования | Ежегодно во всем мире тратятся колоссальные деньги на проведение космических исследований, запуски ракет, работу международной космической станции. Вместе с тем, результаты таких исследований не совершили прорывов в земной науке, а проекты по покорению планет пока остаются больше фантастическими, чем научными | ЗА: Необходимо продолжать космические исследования ПРОТИВ: Необходимо приостановить комические исследования и переключить внимание на решение земных проблем |
| 21. | Работа во время учебы | С каждым годом увеличивается число студентов и даже школьников, начинающих работать еще во время обучения. Молодых людей толкает к этому решить свои экономические проблемы, стать более независимыми. Вместе с тем, очевидно, что такой труд чаще всего неквалифицирован и может негативно влиять на успеваемость | ЗА: Работать во время учебы допустимо ПРОТИВ: Недопустимо работать во время обучения в образовательном учреждении |
| 22. | Евровидение | Сегодня в день турнира состоится финал песенного конкурса «Евровидение2016». Участник от России – Сергей Лазарев является фаворитом и, в случае его победы, в следующем году конкурс может пройти в России. Вместе с тем, данный конкурс имеет скандальную славу и не раз становился объектом критики со стороны консервативной части населения | ЗА: Россия должна отказаться от проведения конкурса «Евровидение», в случае если наша страна получит такое право. ПРОТИВ: При победе России, мы должны организовать проведение конкурса в следующем году. |
| 23. | Религия | С древнейших времен в обществе важнейшее место занимают религиозные институты. Нельзя не отметить сплачивающую роль церкви, ее объединяющий потенциал. Однако, институт религии зачастую служит интересам элиты, приводит к конфликтам и войнам между народами и препятствует прогрессу. | ЗА: Необходимо сохранять и развивать институт религии ПРОТИВ: В современном обществе нет необходимости в сохранении института религии |