ПОЛОЖЕНИЕ
О ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИГРЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ «ВЫЖИВИ НА 5-КУ»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1Финансово-экономическая игра «Выживи на 5-ку» (далее Игра) проводится Государственным автономным учреждением «Дворец молодежи» Забайкальского края (далее учредитель), Министерством финансов Забайкальского края, главным управлением ЦБ РФ по Забайкальскому краю.
1.2. Для определения победителей и подведения итогов фестиваля сформирован экспертный советИгры.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИГРЫ
2.1. Игра проводится в целях:
2.1.1. повышения финансовой грамотности и экономической активности подростков и молодежи Забайкальского края;
2.1.2. содействия формированию разумного финансового поведения забайкальской молодежи;
2.1.3. повышения уровня ответственности при планировании доходов и расходов.
2.2. Проведение Игры предусматривает решение следующих задач:
2.2.1. знакомство детей и молодежи с основами экономического планирования и формирование представления об экономике на микроэкономическом уровне;
2.2.2. создание условий для интеллектуального, творческого развития личности и профессионального самовыражения школьников;
2.2.3. создание условий для ранней профориентации одаренной молодежи.
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
3.1. К участию в Игре приглашаются ученические и педагогические коллективы школ, лицеев, гимназий, колледжей и межшкольных объединений, школьники 9-11 классов. Количество человек в команде – не более 5.
3.2. Игра проводится в следующем порядке:
3.2.1. Интерактивный (заочный) этап:
Команды представляют идею собственного предприятия/услуги, с указанием основных экономических характеристик (экономический эффект;показатели эффективности;период окупаемости капитала). Проект может быть разработан в любой отрасли (услуги, самолетостроение, космические корабли, кондитерские цехи, заводы, фабрики, пароходы). Бюджет проекта также может быть любым. Критерием оценивания является логичность построения проекта, новизна идеи и нестандартные способы реализации прекота. Интерактивный этап включает в себя рекламную кампанию и подробное представление деятельности. Итоги интерактивного этапа подводятся в ходе встречи с экспертами, когда целью команды является заинтересовать экспертов в «инвестировании» собственного проекта. На интерактивном этапе отбираются десять лучших проектов, команды которых проходят в следующий этап. Для того чтобы принять участие в интерактивном этапе, команде необходимо подать заявку на участие и описание проекта (Приложение 1). Проекты принимаются до 23 апреля 2018 года.
3.2.2. Десять полуфиналистов проходят в телевизионный этап, где, вместе с маскотами Игры (Плохой покупатель, Хороший покупатель), ищут решениепрактических задач, напрямую связанных с реальной жизнью. Телевизионный этап проходит с 23 апреля по 11 мая 2018 года.
3.2.3. По итогам телевизионного этапа, в финал приглашаются шесть команд, которые примут участие в игровом интеллектуальном шоу. Финальная игра предполагает вопросы и задания, как для команд, так и для болельщиков/зрителей. Период проведенияфинала – 14 мая 2018 года.
УЧАСТНИКИ И ПОБЕДИТЕЛИ ИГРЫ
4.1. Участниками Игры считаются все школьные коллективы и лица, зарегистрированные на основании представленных проектов.
4.2. Полуфиналистами считаются команды, приглашенные к участию в телевизионном этапе.
4.3. Победителями Игры считаются участники, выигравшие финальную игру.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ИГРЫ
Победители и лауреаты игры определяются решением экспертов. По инициативе экспертов, учредителей и партнеров игры могут учреждаться специальные призы.
Баллы, набранные командой-победительницей в ходе всех трех этапов, суммируются и конвертируются в рубли. Это и составляет главный приз победителя. Конвертация баллов в денежные средства доступна ТОЛЬКО для победителя игры.
Все остальные участники награждаются сертификатами участия и другими призами на усмотрение экспертов и Организаторов.
Дополнительную информацию можно получить по адресу: ул.Богомягкова, 23, пом.1/4 или по телефону: 8(3022)35-22-16, +7-964-461-07-03
Координатор проекта – Инна Марфичева.
Приложение 1
Заявка на участие в финансово-экономической игре «Выживи на 5-ку»
Сведения об учебном учреждении, участнике Игры:
*ФИО директора (без сокращения)_________________________________
*Название учебного учреждения (полное и сокращенное)______________________________________________________
*Мобильный телефон координатора/капитана команды___________________
*Адрес электронной почты:__________________________________________
*Сведения о команде (ФИО участника, возраст, контактный номер телефона):
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Заявка на участие в конкурсе проектов финансово-экономической игры «Выживи на 5-ку»
| Название проекта | |||
| Территория реализации проекта | |||
| Продолжительность проекта | |||
| Краткое описание проекта | |||
| 1. Актуальность проекта | |||
| 2. Цели и задачи проекта (для чего реализуется проект, шаги по достижению цели) | |||
| 3. Целевая аудитория проекта (для кого предназначен проект) | |||
| 4. Описание и план-график реализации проекта (подробное описание деятельности по проекту (о чем?)) | |||
| № п/п | Мероприятие | Суть мероприятия (кратко) | Сроки проведения |
| 5. Продвижение проекта (как будет происходить информирование целевой аудитории и общественности о реализации проекта (например, анонсирование проекта, публикации в СМИ, приглашение СМИ на мероприятия, размещение информации в социальных сетях) | |||
| 6. Риски проекта (какие события или обстоятельства могут повлиять на ход реализации проекта) | |||
| 7. Ожидаемые результаты проекта Количественные показатели: планируемое количество участников, проведенных мероприятий и акций, собранной помощи Качественные показатели: социальный эффект от реализации проекта (как изменится жизнь целевой аудитории после реализации проекта) | |||
| 8. Бюджет проекта (статья расхода) | |||
| Заработная плата и гонорары | |||
| Административные расходы (банковские расходы, связь, аренда помещения, коммунальные услуги и т.д) | |||
| Командировочные и транспортные расходы | |||
| Оборудование (в т.ч. аренда) | |||
| Расходные материалы | |||
| Оплата услуг сторонних организаций | |||
| Типографские расходы | |||
| 9. Оплата труда персонала и привлеченных специалистов | |||
| Должность | Сумма | ||
| Руководитель проекта | |||
| Бухгалтер проекта | |||
| Специалист | |||
| Привлеченные специалисты | |||
| Итого |