ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА. ФИЛИАЛ НОУ СПО

ФИЛИАЛ НОУ СПО

"МУРМАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХИКУМ"

Г. СНЕЖНОГОРСК

 

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

 

 

По дисциплине

 

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

 

 

Преподаватель юридических дисциплин

Максимова Ольга Александровна

Для специальности 030912, 40.02.01

"Право и организация социального обеспечения"

 

Снежногорск

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

Контрольная работа по дисциплине «Теория государства и права» выполняется студентами-заочниками по специальности 030912, 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Все аспекты оформления текстовых документов и отчетов о научно-исследовательской работе содержатся в следующих документах:

1. ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам»
2. ГОСТ 7.80-2000. «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления»
3. ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».
4. ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
5. ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»

 

Предметом изучения дисциплины «Теория государства и права» является сущность и предназначение государства и права, механизм взаимодействия и функционирования.

Дисциплина «Теория государства и права» раскрывает и изучает теории возникновения государства, формы правления, механизм, развитие и функционирования государственных органов, структуру и развитие нормативно-правовой базы, их взаимодействие.

Целью изучения курса является осмысление студентами правовых понятий государства и права, их общих закономерностей происхождения и развития.

По данной дисциплине выполняется одна контрольная работа, вопросы которой охватывают различные темы курса.

Контрольная работа выполняется по вариантам.

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр шифра студента.

В таблице по вертикале размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра номера шифра студента. По горизонтали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра номера шифра студента.

Пересечение вертикальной и горизонтальной линии определяет клетку с номерами вопросов контрольной работы. Например, шифр студента-заочника 5428. Две последние цифры 28 определяют вариант контрольной работы. Пересечение 2-й строки по вертикали и 8-го столбца по горизонтали определяет клетку с номерами контрольных вопросов работы.

Студенты должны быть внимательны при определении варианта. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета.

Контрольная работа выполняется в соответствии с Методическими рекомендациями по оформлению домашней контрольной работы на компьютере в «Windows», текстовый редактор «Microsoft Word», шрифт «14», межстрочный интервал – полуторный, стиль «Time New Roman». Для создания таблиц можно использовать редактор «Microsoft Excel».

Текст работы излагается на одной стороне листа формата А4. Размеры полей: левое – не менее 30 мм; правое – не менее 10 мм; нижнее – не менее 20 мм; верхнее – не менее 15 мм.

Работа должна быть сброшюрована в твердой обложке или папке-скоросшивателе.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту без пропусков и повторений. Номер страницы проставляется снизу по центру без точки в конце. Титульный лист и содержание включаются в общую нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется.

Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных страницах, включаются в общую нумерацию страниц.

В приложениях может быть своя нумерация, если приложением является самостоятельный документ.

«Содержание», ответ на каждый из вопросов работы, «Список литературы», «Приложение» начинаются с новой страницы.

Переносы слов в наименовании глав, параграфов не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если наименование заголовка состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. В конце второго предложения точка не ставится.

При изложении текста выдерживается логическая связь. В тексте не допускаются необоснованные пропуски, произвольные сокращения слов. Применяются только общепринятые сокращения.

На все таблицы, рисунки, схемы, диаграммы должны быть ссылки в тексте. Если ссылка указывается в начале предложения, то слово «таблица», «рисунок» пишется полностью, если в конце предложения – то сокращенно.

Опечатки, описки и другие неточности обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять закрашиванием штрихом и нанесением на том же месте исправленного текста черной ручкой рукописным способом.

На каждую работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценку «зачтено» или «не зачтено». Не зачтенная работа с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков, возвращается студенту.

По получении проверенной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал.

Студент повторно выполняет работу и отсылает вместе с первой на проверку.

Студент приходит на экзамен с проверенной контрольной работой, имеющей положительную рецензию преподавателя.

 

ВАРИАНТЫКОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Предпоследняя цифра номера шифра	Последняя цифра номера шифра

 

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

 

1. Предпосылки происхождения государства
2. Теории происхождения государства (теологическая, классовая, патриархальная теории)
3. Теории происхождения государства (теория общественного договора, теория насилия, психологическая)
4. Теории происхождения права
5. Современные теории развития государства. Составьте таблицу: «Положительные стороны и недостатки основных теорий происхождения государства»
6. Признаки государства
7. Проблемы типологии государств. Формационный подход к типологии государств
8. Проблемы типологии государств. Цивилизационный подход к типологии государств
9. Понятие и признаки функции государства. Критерии классификации функций государства
10. Понятие и структура государственного механизма. Соотношение понятий «механизм государства» и «государственный механизм»
11. Государственный аппарат, государственный орган, должностное лицо – представитель государственной власти
12. Государственный аппарат, государственный орган, должностное лицо – представитель государственной власти. Негосударственные элементы государственного механизма
13. Форма государства. Общая характеристика составных частей формы государства
14. Россия как форма государства (общая характеристика государственного строя в современной России)
15. Политический режим. Основные формы политических режимов
16. Политическая система общества: понятие, структура, функции
17. Государство как элемент политической системы общества. Легитимность государственной власти
18. Понятие и признаки правового государства
19. Принципы правового государства.
20. Понятие и классификация социальных норм
21. Право как социальный регулятор. Соотношение права и нравственности. Соотношение права и религии
22. Определение и признаки права. Функции права
23. Объективное и субъективное право. Соотношение права и закона
24. Понятие и виды источников права
25. Нормативно-правовой акт как источник российского права
26. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
27. Правотворчество: понятие и стадии
28. Понятие и признаки нормы права
29. Структура норма права
30. Понятие системы права и характеристика ее элементов
31. Понятие и структура системы законодательства
32. Систематизация законодательства: понятие и виды. Соотношение системы права и системы законодательства
33. Правоотношение и правонарушение: соотношений понятий
34. Юридический состав правоотношения
35. Правоприменительная деятельность: понятие, стадии и субъекты
36. Понятие и стадии толкования норм права
37. Понятие и признаки правонарушения
38. Юридический состав правонарушения
39. Понятие, основания и цели юридической ответственности
40. Виды юридической ответственности

 

1. Приведите исторические примеры (не менее трех), когда государство осуществляло свои функции во вне правовых формах.

 

1. Известный римский политический деятель и оратор Цицерон говорил: «Мы должны быть рабами законов, чтобы стать свободными». Поясните его мысль. Согласны ли вы с данным высказыванием?

 

1. Найдите в мировой истории и в истории нашей страны примеры вопиющего пренебрежения правом человека на жизнь. Какими аргументами власть оправдывала это пренебрежение?

 

1. Приведите примеры известных вам обычаев, в том числе традиций и ритуалов, которые активно применяются в современной жизни.

 

1. Приведите примеры нормативных договоров международного характера, к которым присоединилась Российская Федерация.

 

1. Приведите по три примера правовых институтов:

а) из конституционного права; б) гражданского права; в) семейного права.

 

47. Используя российское законодательство, найдите норму права с трехчленной структурой (гипотеза, диспозиция, санкция)

 

48. Перечислите виды юридических фактов и приведите по одному примеру юридического факта каждого вида

 

49. Что такое дисциплина? Какие виды дисциплины вы знаете? Приведите примеры нарушения дисциплины каждого вида.

 

50. Какие из перечисленных религий относятся к мировым?

а) буддизм;

б) индуизм;

в) ислам;

г) иудаизм;

д) конфуцианство;

е) христианство.

 

51. В предлагаемом перечне выберите источники права

1) решение судебного органа по конкретному делу;

2) постановление руководства политической партии об исключении из своих рядов одного из членов;

3) решение кооператива пайщиков об увеличении взносов на строительство автостоянки;

4) Указ Президента РФ о создании федеральных округов;

5) Договор о противоракетной обороне между СССР и США от 1972 г.;

6) обычай кровной мести.

 

52. Установите соответствие между государственными органами РФ и их характеристиками.

Характеристики

1. высший орган законодательной власти, парламент РФ
2. глава государства, верховный главнокомандующий;
3. высший судебный орган, осуществляющий экспертизу нормативных актов на их соответствие Конституции РФ
4. высший орган исполнительной власти в РФ

Органы

1. Федеральное Собрание РФ
2. Конституционный Суд РФ
3. Президент РФ
4. Правительство РФ

 

 

 

53. Выберите из предложенного перечня федеральные законы РФ.

1) о школе;

2) о зарплате;

3) об образовании;

4) о рекламе;

5) о здоровом образе жизни;

6) о политических партиях

 

54. Что такое государственный орган? Приведите примеры государственных органов Российской Федерации каждого вида.

 

55. Какая из функций в современных демократических государствах является приоритетной? Свой ответ аргументируйте.

 

Филиал Негосударственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Мурманский кооперативный техникум» г. Снежногорск		Шифр:
Группа:	СЗЮ-4
Место жительства:	г.Снежногорск

 

СПРАВКА

о проверенной работе №

По дисциплине	Трудовое право
Ф.И.О.	Худоян Вячеслав Рубенович
Год рождения
Место работы
Должность
Дата поступления в техникум
Отметка
Фамилия рецензента
Дата рецензии
Подпись рецензента

Снежногорск

СОДЕРЖАНИЕ

ВОПРОС 32
ВОПРОС 30.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.……………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ