НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЦЕНТРОВ ОХРАНЫТРУДА
Серия: Обучение требованиям охраны труда отдельных
категорий застрахованных работников
ОХРАНА ТРУДА
КУРС ЛЕКЦИЙ
для руководителей
Образовательных учреждений
Том 1
Москва 2008
УДК 331.45+331.458 (075)
О 926
Охрана труда: курс лекций для руководителей образовательных учреждений/ д.э.н., профессор А.Л. Сафонов, В.К.Свиридов, д.э.н., профессор Н.П. Пашин, д.т.н., профессор. Г.З. Файнбург, к.т.н., профессор Ю.А. Федченко., к.т.н., доцент Л.А. Ботвенко, к.ф-м.н. С.П. Ворошилов, к.э.н. В.Е. Рябова, Т.В. Абызова, Т.Л. Правдивая, Е.Н. Смирнова, засл. деятель науки РФ, д.т.н., профессор Лапин А. П., к.т.н., доцент Тюриков Б. М., к.б.н., доцент Баранов Ю. Н. – Под общей редакцией д.э.н., проф. А.Л. Сафонова: В 2-х томах. - М., 2008. – Т.2.- 93с.
Курс лекций предназначен для преподавателей учебных центров охраны труда, ведущих обучение охраны труда руководителей образовательных учреждений.
Курс лекций дополняет базовый комплект учебных пособий серии «Охрана труда», входящих в федеральный базовый учебно-методический комплекс.
Курс лекций подготовлен в соответствии с примерными учебными планами и программой проведения 40-часового обучения охране труда и последующей проверки знаний требований охраны труда работников организаций отдельных категорий застрахованных.
Том 1.
Собственно курс лекций состоит из четырех частей:
Часть 1 – Основы охраны труда;
Часть 2 – Основы управления охраной труда
Часть 3 – Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности.
Часть 4 – Социальная защита работников на производстве.
Том 2.
Во 2 томе приведены некоторые документы практического использования – инструкции по охране труда и безопасности образовательного учреждения.
Каждая часть курса состоит из лекций сгруппированных по темам, сориентированных на 1 академический час, каждая лекция сопровождается слайдами, который могут использоваться как графический материал для раздачи слушателям. Лекции имеют резерв по времени для включения дополнительных материалов.
Курс лекции одобрен и рекомендован к печати Советом Национальной Ассоциации центров охраны труда (НАЦОТ) для обучения и проверки знаний по охране труда и для использования в качестве одной из составляющих базового пакета учебной, учебно-методической и нормативно-справочной литературы.
Рецензенты: Алыменко Н.И., д.т.н, профессор (Пермский
государственный университет)
Сурков Н.И., к.т.н., доцент (Администрация Кемеровской области)
Национальная ассоциация центров охраны труда
Москва, 105043,4-я Парковая ул., д. 29 Тел./Факс: (495) 164 39 59
E-mail: vcot-nnn@mail.ru https://www.nacot.ru
ОХРАНА ТРУДА
Курс лекций
для руководителей образовательных учреждений
Инструкции по охране труда
для основных профессий и работ
и по безопасности проведения занятий
Содержание
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для воспитателя. 5
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для водителей автомобилей. 11
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для грузчика. 16
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для дворника. 21
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для истопника. 25
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для кухонного рабочего. 27
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для машиниста (кочегара) котельной. 29
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для слесаря-сантехника. 32
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для уборщика. 35
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе на копировально-множительной технике. 41
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе на компьютерах. 45
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе на металлорежущих станках. 49
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе на заточном станке. 53
ИНСТРУКЦИЯпо охране труда при ручной обработке металла. 57
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе на станках по обработке дерева. 60
ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при ручной обработке древесины.. 64
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения занятий в кабинете физики. 68
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения занятий в кабинете биологии. 70
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения занятий в кабинете химии. 73
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения занятий в кабинете информатики. 75
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения спортивных соревнований. 82
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения спортивных и подвижных игр
(футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.) 84
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения занятий в тренажерном зале. 86
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения культурно-массовых мероприятий. 88
ИНСТРУКЦИЯ по безопасности проведения пешеходных экскурсий. 91
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда для воспитателя
1.Общие требования охраны труда
1.1. К работе воспитателем допускаются лица:
¨ прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья;
¨ прошедшие инструктаж и проверку знаний по охране труда.
1.2. Воспитатель обязан:
¨ знать и выполнять правила внутреннего трудового распорядка, установленный режим труда и отдыха;
¨ соблюдать требования охраны труда, установленные законами и иными нормативными правовыми актами;
¨ проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ по охране труда, оказанию первой помощи при несчастных случаях;
¨ знать места нахождения средств тушения пожара и уметь их применять;
¨ немедленно извещать руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в учреждении, или об ухудшении состояния здоровья, проявления признаков острого профзаболевания.
1.3. К работе воспитателем дошкольного учреждения допускаются лица, имеющие специальное педагогическое образование, подтвержденное именным документом установленного в Российской Федерации образца (диплома).
1.4. При работе в дошкольном учреждении на воспитателя могут воздействовать следующие опасные и вредные факторы:
¨ повышенное нервно-эмоциональное напряжение;
¨ вероятность заражения инфекционными заболеваниями, особенно в период эпидемий;
¨ повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
¨ значительные физические, статические и динамические нагрузки;
¨ факторы, связанные с шалостями детей или отсутствием у них необходимых навыков;
¨ опасности, связанные с состоянием территории учреждения и улиц из-за климатических условий (обледенение, изморось и т.п.) во время прогулок детей.
1.5. Воспитатель должен быть обеспечен санитарной одеждой и обувью (удобная, с нескользящей поверхностью, бесшумная при ходьбе), которые используются только во время нахождения в помещениях образовательного учреждения.
1.6. В групповой комнате должна быть аптечка с необходимым набором медикаментов и перевязочными средствами. Аптечка должна располагаться в местах, которые недоступны для детей.
1.7. Воспитатель должен быть обучен приемам и способам оказания первой помощи в объеме инструкции по первой помощи, действующей в учреждении.
1.8. В дошкольном учреждении должна быть инструкция по пожарной безопасности, утвержденная в установленном порядке. Воспитатель должен быть инструктирован по пожарной безопасности, особое внимание должно быть обращено на порядок эвакуации детей из дошкольного учреждения в случае пожара или его угрозы.
1.9. Воспитатель несет ответственность за здоровье и безопасность детей во время нахождения в дошкольном учреждении.
1.10. Знание и выполнение требований настоящей Инструкции является должностной обязанностью воспитателя, а их несоблюдение – нарушением трудовой дисциплины, что влечет за собой виды ответственности, установленные законодательством Российской Федерации.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Организация режима дня и проведения занятий в дошкольных учреждениях должны проводиться в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.1249-03».
2.2. Надеть полагающуюся санитарную одежду и обувь.
2.3. Внимательно осмотреть помещения групповых комнат с целью выявления опасных и вредных факторов.
2.4. Проверить санитарно-гигиеническое состояние помещений групповых комнат (чистота комнат, температура и влажность воздуха, освещенность, наличие и содержание медицинской аптечки, содержание детских игрушек и инвентаря, расстановка кроватей в спальных комнатах и т.п.).
2.5. Организовать проветривание помещений, которое должно проводиться в отсутствие детей и заканчиваться за 30 минут до их появления.
2.6. Помещения с постоянным пребыванием детей (групповые, игровые, спальни, комнаты для музыкальных и физкультурных занятий и др.) следует обеспечивать чистым свежим воздухом. Кратность обмена воздуха в 1 час представлена в таблице.
2.7. Обратить внимание на состояние внутренних дверей, ограждений лестниц, полов, крепления стационарного детского оборудования к стенам.
2.8. Обратить внимание на исправность электрооборудования: светильников, розеток (наличие заглушек в них), выключателей, коммутационных коробок. Все токоведущие части должны быть надежно изолированы, а конструктивные части – надежно закреплены, зафиксированы. При любых нарушениях правил электробезопасности, выявленных перед работой, воспитатель должен поставить в известность руководителя учреждения или соответствующее должностное лицо.
Температура воздуха и кратность воздухообмена в основных помещениях
| Помещения | Температура воздуха °С | Кратность обмена воздуха в 1 час | ||||
| В IА, IБ, IГ климатич. подрайонах | Во II, III климатич. районах и IВ, IД подрайонах | В IА, Б, Г | В других, за исключением IА, Б, Г | |||
| приток | вытяжка | приток | вытяжка | |||
| Приемные, игровые ясельных групп: | ||||||
| – младшей | 23–22 | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | |
| – средней и старшей | 22–21 | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | |
| Приемные, игровые младшей дошкольной группы | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Групповые, раздевальные | ||||||
| – младшей, средней | ||||||
| – старшей, подготовительной | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Спальни ясельных групп | 19–18 | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | |
| Спальни дошкольных групп | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Туалетные ясельных групп | 22–19 | – | 1,5 | – | 1,5 | |
| Туалетные дошкольных групп | – | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Залы для музыкальных и гимнастических занятий | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Прогулочные веранды | – | по расчету, но не менее 20 м3 на 1 ребенка | ||||
| Помещение бассейна | –»– | |||||
| Медицинские помещения | 2,5 | 1,5 | – | 1,5 | ||
| Отапливаемые переходы | по расчету, но не менее 20 м3 на 1 ребенка |
2.9. При организации экологических пространств (уголки природы, комнаты природы, фитоогород, фитобар и др.) соблюдают следующие требования:
¨ животные и растения должны быть безопасны для детей и взрослых, неприхотливы по содержанию и уходу;
¨ размещение аквариума, клеток, цветов не должно уменьшать уровень естественной освещенности в помещении;
¨ недопустимы больные, агрессивные и непредсказуемые в своем поведении животные, а также ядовитые и колючие растения;
¨ животных принимают с разрешения ветеринарного надзора (постановка на учет, своевременные прививки, гигиенические процедуры);
¨ недопустимо принимать бродячих животных;
¨ подбор животных осуществляют с учетом возраста и состояния здоровья детей;
¨ предпочтение следует отдавать растениям, очищающим воздух от пыли и бактерий, поглощающим вредные вещества и элиминирующим аллергены в помещении;
¨ для поддержания чистоты осуществляют ежедневный уход за животными и растениями;
¨ уборку за животными и уход за растениями (кроме полива) осуществляет только персонал детского образовательного учреждения.
2.10. О выявленных недостатках, которые могут негативно повлиять на здоровье воспитателя и детей, следует незамедлительно сообщить руководителю учреждения или соответствующему должностному лицу.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1.Воспитатель должен быть во время работы предельно внимательным к поведению детей, чтобы вовремя предупредить события, которые могут привести к несчастным случаям, аварийным ситуациям, конфликтным отношениям с родителями, опекунами и другими лицами.
3.2. Если в течение дня, а при круглосуточном нахождении в течение суток воспитатель заметит недомогание, вялость или заболевание ребенка, он должен:
¨ изолировать больного ребенка для исключения заражения других лиц;
¨ обеспечить необходимую квалифицированную медицинскую помощь;
¨ в экстренных случаях вызвать «Скорую помощь»;
¨ сообщить о случившемся родителям заболевшего ребенка, опекуну и другим близким лицам.
3.3. Для просмотра телепередач использовать телевизор с размером экрана 59-69 см. Телевизор должен быть установлен на высоте 1,0-1,3 м от пола. Детей рассаживать на расстоянии 4-6 м от экрана телевизора. Длительность просмотра телепередач должна составлять до 20 мин. для детей 4-5 лет и до 30 мин. для детей 6 лет. Рассаживать детей нужно так, чтобы воспитатель мог свободно, (не спотыкаясь, не ударяясь и т.п.) подойти к любому ребенку.
3.4. Требования к организации режима дня и учебных занятий:
3.4.1. Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов. Установленные часы приема пищи необходимо строго соблюдать.
В разновозрастных группах общие режимные моменты следует начинать на 5-10 мин. раньше с младшими детьми. Режим дня в разновозрастной ясельной группе следует дифференцировать: для детей до 1 года, для детей от 1 до 1,5 лет и от 1,5 до 3 лет.
3.4.2. Ежедневная продолжительность прогулки детей должна составлять не менее 4-4,5 часов. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже –15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже –15°С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5‑7 лет при температуре воздуха ниже –20°С и скорости ветра более 15 м/с (для средней полосы).
3.4.3. Во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещение детское образовательное учреждение (ДОУ).
3.4.4. Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12‑12,5 часов, из которых 2,0-2,5 отводится дневному сну. Для детей от 1 года до 1,5 лет дневной сон организуют дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов. Оптимальным является организация дневного сна на воздухе (веранды). Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр.
Детей с трудным засыпанием и чутким сном рекомендуется укладывать первыми и поднимать последними. В разновозрастных группах старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.
3.4.5. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и др.) должна занимать в режиме дня не менее 3-4 часов.
3.4.6. Администрация ДОУ несет ответственность за соответствие программ и технологий обучения и воспитания, методов и организации учебно-воспитательного процесса возрастным и психофизиологическим возможностям детей.
Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических требований допускаются к использованию при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам.
3.4.7. Для детей ясельного возраста от 1,5 до 3 лет планируют не более 10 занятий в неделю (развитие речи, дидактические игры, развитие движений, музыкальные и др.) продолжительностью не более 8‑10 мин. Допускается проводить одно занятие в первую и одно занятие во вторую половину дня. В теплое время года максимальное число занятий проводят на участке во время прогулки. Нецелесообразно одновременно проводить занятия с группой более 5-6 детей.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 11 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) – 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.
3.5. При проведении в дошкольном учреждении занятий (игровых, обучающих) с использованием компьютеров строго соблюдать требования санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы»:
¨ Помещения для занятий должны оборудоваться одноместными столами, предназначенными для работы с ПЭВМ.
¨ Конструкция одноместного стола должна состоять из двух частей или столов, соединенных вместе: на одной поверхности стола располагается ВДТ, на другой – клавиатура.
Конструкция стола для размещения ПЭВМ должна предусматривать:
¨ плавную и легкую регулировку по высоте с надежной фиксацией горизонтальной поверхности для видеомонитора в пределах 460-520 мм при глубине не менее 550 мм и ширине – не менее 600 мм;
¨ возможность плавного и легкого изменения угла наклона поверхности для клавиатуры от 0 до 10 град, с надежной фиксацией;
¨ ширина и глубина поверхности под клавиатуру должна быть не менее 600 мм;
¨ ровную без углублений поверхность стола для клавиатуры;
¨ отсутствие ящиков;
¨ пространство для ног под столом над полом не менее 400 мм.
Ширина определяется конструкцией стола.
¨ Поверхность сиденья стула должна легко поддаваться дезинфекции.
Оптимальные параметры микроклимата во всех типах дошкольных помещений с использованием ПЭВМ.
| Температура, С° | Относительная влажность, % | Абсолютная влажность, г/м3 | Скорость движения воздуха, м/с |
| <0,1 | |||
| <0,1 | |||
| <0,1 |
3.6. Компьютерные игровые занятия в дошкольных учреждениях следует проводить не чаще двух раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности детей: во вторник, в среду и в четверг. После занятий следует проводить гимнастику для глаз и физкультминутку общего воздействия.
3.7. Воспитатель должен следить за соблюдением всех правил, условий, требований, которые направлены на сохранение его собственного здоровья и здоровья вверенных ему детей.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При появлении признаков аварийной ситуации (запах жженой изоляции, срабатывание аварийной сигнализации и др.) воспитатель должен в первую очередь предпринять меры для обеспечения безопасности детей (эвакуация, оказание первой и общей помощи).
4.2. Поставить в известность об аварийной ситуации руководителя учреждения или соответствующее должностное лицо, работников дошкольного учреждения и с их помощью попытаться остановить действие внезапных опасных и вредных факторов с соблюдением мер личной безопасности.
4.3. При возникновении пожара следует действовать в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности, утвержденной руководителем дошкольного учреждения.
4.4. При получении травм работниками или детьми в условиях аварийной ситуации воспитатель должен в качестве первоочередных мер приступить к оказанию первой помощи с использованием методов и приемов, приведенных в инструкции по первой помощи в дошкольном учреждении.
4.5. По окончании действия факторов аварийной ситуации воспитатель должен проверить по списку наличие вверенных ему детей. При обнаружении отсутствующих предпринять незамедлительно оперативные меры с привлечением соответствующих органов.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Внимательно осмотреть все групповые помещения.
5.2. Проветрить помещения в течение не менее 20-30 минут, закрыть окна и фрамуги.
5.3. Выключить все используемые средства (демонстрационные, учебные, электронагревательные), питающиеся от электрической сети.
5.4. Обесточить электрическую сеть с помощью коммутационной аппаратуры.
5.5. При обнаружении замечаний по охране труда поставить в известность руководителя учреждения.
5.6. Снять санитарную одежду, обувь и убрать их в установленное место.
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда для водителей автомобилей
1. Общие требования охраны труда
1.1. К управлению автомобилями допускаются лица:
¨ не моложе 18 лет,
¨ прошедшие при поступлении на работу в образовательное учреждение медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья;
¨ прошедшие обучение (курсы), и имеющие удостоверение на право управления автомобилем данной категории.
1.2. Водители допускаются к выполнению работ только после прохождения вводного (общего) инструктажа и инструктажа по технике безопасности непосредственно на рабочем месте, который проводится повторно не реже одного раза в квартал и при каждом изменении работы. Вновь принятые на работу водители должны пройти стажировку в течение 6-10 смен для усвоения приемов труда с последующей проверкой знаний.
1.3. Водители должны выполнять все требования «Правил дорожного движения».
1.4. Водителю запрещается:
¨ управлять автомобилем в болезненном состоянии, при переутомлении, алкогольном или наркотическом опьянении или с остаточными явлениями опьянения. Такие водители к дальнейшей работе не допускаются;
¨ распивать спиртные напитки в рейсе, в местах отдыха и работы на трассе;
¨ передавать управление автомобилем другим лицам без разрешения администрации, использовать автомобиль в личных целях;
¨ отдыхать и спать в кабине при работающем двигателе, использовать его для обогрева кабины на длительных стоянках;
¨ устранять неисправности под поднятым кузовом самосвала, если отсутствуют упорные устройства под кузов.
1.5. Курить разрешается только в специально отведенных для этого местах.
1.6. Водитель при назначении на работу должен получить у администрации предприятия инструкцию по охране труда, инструкцию по эксплуатации автомобиля, технический паспорт и спецодежду.
1.7. В процессе работы на водителя автомобиля возможно воздействие следующих факторов:
¨ движущиеся машины и механизмы;
¨ перевозимые и складируемые грузы;
¨ физические перегрузки;
¨ повышенная запыленность воздуха рабочей зоны;
¨ повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;
¨ повышенное содержание паров этилированного бензина;
¨ движущиеся части механизмов, электропроводов и токоведущих частей электроприборов автомобиля.
1.8. Водитель должен быть внимательным и аккуратным во время выполнения работы; не отвлекаться на посторонние дела и разговоры и не отвлекать других.
1.9. Водитель не должен касаться находящихся в движение частей механизмов, а также электропроводов и токоведущих частей электроприборов.
1.10. При прохождении и проезде по территории предприятия пользоваться только установленными проходами и проездами.
1.11. Запрещается стоять и проходить под поднятым грузом.
1.12. При выезде на линию водитель должен иметь при себе:
¨ удостоверение на право управления транспортным средством данной категории;
¨ регистрационные документы на транспортное средство;
¨ путевой или маршрутный лист.
1.13. Водители в зависимости от климатических условий работы должны быть обеспечены средствами индивидуальной защиты:
¨ костюмом хлопчатобумажным;
¨ сигнальным жилетом;
¨ рукавицами комбинированными.
Зимой дополнительно:
¨ курткой на утепленной прокладке;
¨ брюками на утепляющей прокладке.
1.14. Водители должны знать и соблюдать правила личной гигиены.
1.15. Водители должны уметь оказывать первую помощь пострадавшему при несчастном случае.
1.16. Водитель является ответственным за соблюдение правил охраны труда всеми лицами, находящимися на автомобиле, и обязан требовать выполнения этих правил от всех лиц, связанных с работой и обслуживанием автомобиля.
1.17. Водители, не выполняющие требования Инструкции по охране труда и правил дорожного движения, привлекаются к ответственности согласно действующему законодательству.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Перед выездом в рейс проверить: техническое состояние автомобиля и прицепа (прицепной тележки), особое внимание обратить на исправное действие тормозов, рулевого управления, освещения, звукового сигнала, стеклоочистителя, состояние и степень исправности аккумуляторов, исправность бортовых запоров кузова, механизма сцепления с прицепом, наличие страхового троса, отсутствие утечки воздуха, тормозной жидкости, топлива, воды и масла.
2.2. Запрещается выезжать на непроверенном и неисправном автомобиле или прицепе (тележке) и без номерного знака на линию.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Запрещается допускать к ремонту автомобиля и пуску двигателя людей, не имеющих на это право (грузчиков, агентов, пассажиров и т.д.).
3.2. При запуске двигателя с помощью рукоятки запрещается охватывать пусковую рукоятку руками.
3.3. Запрещается грузчикам и пассажирам сходить и садиться на ходу автомобиля, проезжать на подножках и крыльях машины или стоя в кузове.
3.4. При укладке и увязке груза в кузове оставлять место для перевозки грузчиков запрещается.
3.5. В кузове тягача прицепа и прицепной тележки перевозка людей запрещена.
3.6. При любой остановке автомобиль должен быть поставлен на ручной тормоз.
3.7. Запрещается грузить автомобиль, прицепы и тележки сверх установленных габаритов и грузоподъемности. Запрещается тягачами транспортировать более двух тележек.
3.8. При погрузке и разгрузке машины грузоподъемными механизмами запрещается находиться в кабине автомобиля и производить ее обслуживание.
3.9. Подавать звуковой сигнал:
¨ при въезде и выезде из ворот предприятия, склада;
¨ в начале движения с места, если в кузове или вблизи автомобиля находятся люди;
¨ при движении задним ходом;
¨ в местах ограниченной видимости;
¨ во всех случаях возможной опасности наезда или столкновения.
3.10. Пользоваться только установленными проездами и переездами. Запрещается пересекать железнодорожные пути в не установленных местах. Запрещается также ставить автомобиль на железнодорожном пути или двигаться по ним.
3.11. При приближении к переезду снижать скорость и переезжать его со скоростью не более 5 км/ч, предварительно убедившись в полной безопасности для движения.
3.12. Запрещается открывать и закрывать ворота бампером автомобиля.
4. Требования охраны труда при ремонте и техническом обслуживании автомобиля
4.1. При ремонте и обслуживании автомобиля водителю запрещается выполнять без специального разрешения мастера, следующие работы:
¨ обработку металлов на сверлильном станке, ручным пневматическим инструментом, ручным электроинструментом;
¨ заточку инструмента на наждачных точилах;
¨ работы с применением грузоподъемных машин;
¨ газо-электросварочные работы.
Для выполнения указанных выше работ требуется специальное обучение и инструктаж о мерах безопасности в объеме специальных инструкций по данным работам.
4.2. Перед началом работы по ремонту и техническому обслуживанию автомобиля привести в порядок рабочую одежду.
Работать в легкой обуви (тапочках, босоножках) запрещается.
4.3. Проверить наличие и исправность ручного инструмента, приспособлений и средств индивидуальной защиты.
4.4. При пользовании переносной электролампой проверить, есть ли на лампе защитная сетка, исправен ли шнур и изоляционная резиновая трубка. Напряжение переносных электроламп допускается не выше 12 В.
4.5. При проведении электросварочных работ, необходимо устанавливать щит (ширму) для защиты глаз и лица от светового действия электрической дуги.
4.6. При установке автомобиля на ремонтную яму должны быть закрыты все бензобаки огнеупорными чехлами.
4.7. Слив масла и воды из агрегатов автомобиля производить только в специальную тару. Случайно пролитые масло или солидол на пол засыпать опилками или сухим песком и удалить в специально отведенное место.
4.8. Запрещается работать под автомобилем, находящимся на наклонной плоскости. В случае крайней необходимости принять все меры, обеспечивающие безопасность работы: затормозить автомобиль и включить низшую передачу, подложить надежные подкладки под колесо, ключ из замка зажигания убрать.
4.9. При снятии и установке агрегатов (задних и передних мостов, рессор, при снятии колес и т.п.) под раму автомобиля установить специальные металлические козлы.
4.10. При подъеме и установке автомобиля на домкрат устанавливать его только на твердый грунт. В случае необходимости установки домкрата на рыхлой и вязкой почве под домкрат подкладывать толстые широкие доски, обеспечивающие устойчивое положение домкрата, под колеса автомобиля должны быть подложены клинья.
4.11. Запрещается работать и находиться под автомобилем, если автомобиль стоит на домкрате без страхующих специальных подставок.
4.12. При работе под автомобилем следует размещаться между колесами вдоль автомобиля.
4.13. При работе лежа под автомобилем использовать лежаки, коврики или решетчатые тележки и надевать защитные очки.
4.14. Использованный обтирочный материал собирать в специально установленные для этой цели металлические ящики с крышками.
4.15. Накачку шин сжатым воздухом производить только в специальном ограждении (клети), при этом следует убедиться, что запорное кольцо полностью легло в замковый паз диска.
4.16. Для подъема, снятия, установки и транспортировки тяжелых (массой более 16 кг) агрегатов, узлов и деталей автомобиля использовать исправные подъемно-транспортные механизмы с вспомогательными грузозахватными приспособлениями.
4.17. Перед тем, как начать работу по ремонту автомобиля, установленного на смотровой канаве необходимо:
¨ проверить правильность установки колес по отношению направляющих;
¨ поставить автомобиль на тормоза и положить под колеса распорные клинья;
¨ убедиться в наличии свободного доступа в канаву, исправности лестницы и напольной решетки в канаве.
4.18. Находясь в смотровой канаве, осмотр и ремонт автомобиля производить в защитных очках.
4.19. Замену рессор производить только после их разгрузки и установки козел под раму автомобиля. Проверку совпадения отверстия ушка рессоры и серьги производить с помощью бородка или оправки.
4.20. Запрещается допускать людей и не находиться самому под поднятым кузовом автомобиля – самосвала без установки специальных подставок, предохраняющих кузов от опускания. Применять вместо специальных подставок случайные предметы (ломы, куски металла и др.) запрещается.
4.21. Работая у верстака, следить за тем, чтобы поверхность его была гладкой, обита листовой сталью, не имела заусенцев.
При рубке, чеканке и подобных работах надевать защитные очки.
Для защиты окружающих людей от отлетающих частиц металла на верстаке должны быть поставлены предохранительные сетки или щиты высотой не менее 1 м.
4.22. Пыль и стружку с верстака и оборудования сметать щеткой. Сдувать пыль и стружку сжатым воздухом или убирать стружку рукой запрещается.
4.23. Во избежание загазованности воздуха запрещается допускать продолжительную (более 5 мин.) работу двигателя в закрытом невентилируемом помещении.
5. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
5.1. При возникновении неисправностей автомобиля (отказе тормозов, рулевого управления, аккумуляторе и т.п., постороннем шуме) немедленно прекратить работу и поставить в известность лицо, ответственное за безопасное производство работ, или механика.
5.2. При возникновении пожара на машине немедленно остановить ее, заглушить двигатель, перекрыть бензобак и отсоединить аккумулятор. Огонь тушить огнетушителем, песком, землей, кошмой.
5.3. При несчастном случае пострадавший или очевидец, бывший при этом, обязаны известить лицо, ответственное за безопасное производство работ, или механика, которые должны организовать оказание первой помощи пострадавшему и направить его в медпункт.
6. Требования охраны труда по окончании работы
6.1. Сдать автомобиль дежурному механику и затем поставить на стоянку.
6.2. Обо всех замеченных при работе недостатках доложить механику гаража или диспетчеру.
6.3. По окончании обслуживания или ремонта привести в порядок рабочее место, инструмент и приспособления.
6.4. После окончания всех работ руки и лицо вымыть теплой водой с мылом. По возможности принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда для грузчика
1. Общие требования охраны труда
1.1. К работе грузчиком допускаются лица:
¨ не моложе 18 лет,
¨ прошедшие при поступлении на работу в образовательное учреждение медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья;
¨ прошедшие вводный инструктаж по охране труда и инструктаж на рабочем месте.
1.2. Грузчик обязан:
¨ знать и выполнять правила внутреннего трудового распорядка, установленный режим труда и отдыха;
¨ соблюдать требования охраны труда, установленные законами и иными нормативными правовыми актами;
¨ правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
¨ проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ по охране труда, оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве;
¨ немедленно извещать руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в учреждении, или об ухудшении состоян