Задачи:
1.Изучить микроскопические методы исследования
2.Изучить устройство светового иммерсионного микроскопа
3.Изучить правила работы с микроскопом
ЗАДАНИЕ № 1
1.1.Изучите микроскопические методы исследования.
Микроскопия в темном поле зрения. Производится при боковом освещении и обычно применяется при изучении подвижности бактерий или обнаружении патогенных спирохет, поперечник которых может быть намного меньше 0,2 мкм. Чтобы получить яркое боковое освещение, обычный конденсор заменяют специальным параболоид – конденсором, в котором центральная часть нижней линзы затемнена, а боковая поверхность – зеркальная. Этот конденсор задерживает центральную часть параллельного пучка лучей, образуя темное поле зрения. Краевые лучи проходят через кольцевую щель, попадают на боковую зеркальную поверхность конденсатора, отражаются от нее и концентрируются в его фокусе. Если на пути луча нет каких-либо частиц, то он преломляется, падая на боковую зеркальную поверхность, отражается от нее и выходит из конденсора. Когда луч встречает на своем пути микробы, то свет отражается от них и падает в объектив – клетки ярко светятся.
Источником искусственного света служит осветитель ОИ-7 или лампа 100-150 Вт в металлическом футляре. Так как для бокового освещения необходим параллельный пучок света, то применяется только плоское зеркало микроскопа.
Обычно исследование в темном поле зрения проводится под сухой системой (объектив х 40). При этом небольшую каплю материала помещают на предметное стекло и накрывают покровным, не допуская образования пузырьков воздуха. На верхнюю линзу конденсора наносят иммерсионное масло, которое должно заполнить пространство между ним и предметным стеклом. При микроскопии иммерсионной системой используют специальный объектив с диафрагмой, задерживающий лучи, беспрепятственно проходящие через гомогенную среду.
Фазово-контрастная и аноптральная микроскопия. Основаны на том, что оптическая длина пути света в любом веществе зависит от показателя преломления. Это свойство используют с целью увеличения контрастности изображения прозрачных объектов, какими являются микробы, т.е. для изучения деталей их внутреннего строения. Световые волны, проходя через оптически более плотные участки объектов, отстают по фазе от световых волн, не проходящих через них. При этом интенсивность света не меняется, а только изменяется фаза колебания, не улавливаемая глазом и фотопластинкой. Для повышения контрастности изображения фазовые колебания при помощи специальной оптической системы превращаются в амплитудные, хорошо улавливаемые глазом. Препараты в световом поле зрения становятся более контрастными – положительный контраст, при отрицательном фазовом контрасте на темном фоне виден светлый объект. Вокруг изображений нередко возникает ореол.
Большей четкости изображения малоконтрастных живых микробов (некоторых вирусов) достигают в аноптральном микроскопе. Здесь одной из важнейших деталей является линза объектива, расположенная вблизи его «выходного» зрачка, на которую нанесен слой копоти или меди, поглощающий не менее 10% света. Благодаря этому фон поля зрения приобретает коричневый цвет, микроскопируемые объекты имеют различные оттенки – от белого до золотисто-коричневого.
Люминесцентная микроскопия. Основана на способности некоторых клеток и красителей светиться при попадании на них ультрафиолетовых и других коротковолновых лучей света. Люминесцентные микроскопы представляют собой обычные световые микроскопы, снабженные ярким источником света и набором светофильтров, которые выделяют коротковолновую часть спектра, возбуждающую люминесценцию. Между зеркалом микроскопа и источником света устанавливается сине-фиолетовый светофильтр (УФС-3, ФС-1 и пр.). На окуляр надевают желтый светофильтр (ЖС-3 или ЖС-18).
Различают собственную (первичную) и наведенную (вторичную) флюоресценции. Так как большая часть микробов не обладает собственной флюоресценцией, то они обрабатываются красителями, способными флюоресцировать (вторичная люминесценция).
Люминесцентная микроскопия отличается целым рядом преимуществ: дает цветное изображение и значительную контрастность; позволяет обнаружить живые и погибшие микроорганизмы; прозрачные и непрозрачные объекты; установить локализацию бактерий, вирусов и их антигенов в пораженных клетках организма.
+Электронный микроскоп. В электронном микроскопе вместо света используется поток электронов в безвоздушной среде, на пути которых находится анод. Источником электронов является электронная пушка (вольфрамовая проволока, разогреваемая до 2500-2900ºС). Оптические линзы заменены электромагнитами. Между вольфрамовой нитью и анодом возникает электрическое поле в 30 000 – 50 000 В, что сообщает электронам большую скорость, и они, проходя через отверстие анода, попадают в первую электромагнитную линзу (конденсор). Электронные лучи по выходе из конденсора собираются в плоскости исследуемого объекта. Они отклоняются под разными углами за счет различной толщины и плотности препарата и попадают в объективную электромагнитную линзу, снабженную диафрагмой. Электроны, мало отклонившиеся при встрече с объектом, проходят через диафрагму; отклонившиеся под большим углом – задерживаются; благодаря чему обеспечивается контрастность изображения. Линза объектива дает промежуточное увеличение изображения, которое наблюдается через смотровое окно. Проекционная лампа может увеличивать изображение во много раз. Это изображение принимается на флюоресцирующий экран и фотографируется. В зависимости от целей исследования используют мощность от 20 до 100 000 Вт. Разрешающая способность электронных микроскопов равна 3-4 ангстрема (10Å = 1 нм). Для биологических объектов разрешение обычно составляет 1-2 нм.
2.1.Заполните таблицу в тетради
Вид микроскопии - Краткая характеристика
……… ……………
ЗАДАНИЕ № 2
2.1.Изучите устройство светового иммерсионного микроскопа
Микроскоп - это оптический прибор для рассмотрения невидимых невооруженным глазом частиц.
Микроскоп состоит из механической части: тубуса, револьвера, предметного столика, лапок для зажима препарата, макровинта, микровинта, основания, штатива/ и оптической части /окуляра, объективов /объектив с черной каймой с увеличением в 90 раз называется иммерсионным объективом/ конденсора, зеркала и диафрагмы.
Тубус - это зрительная труба;
Револьвер служит для перемещения объективов в пространстве;
Макровинт служит для основной наводки на изучаемый предмет;
Микровинт служит для точной наводки на изучаемый предмет;
Штатив служит для переноски микроскопа;
Окуляр служит для рассмотрения и увеличения изучаемого предмета;
Объективы дают действительное, обратное, увеличенное изображение изучаемого предмета;
Конденсор собирает лучи света в одну точку так называемый фокус в центре исследуемого предмета;
Диафрагма либо увеличивает, либо уменьшает световой поток;
Зеркало отражает свет;
Иммерсионная система состоит из иммерсионного объектива х 90 и кедрового масла. Благодаря тому, что показатель преломления света одинаков и у стекла и масла устраняется боковое рассеивание света, что позволяет лучше рассмотреть предмет;
Чтобы определить общее увеличение микроскопа нужно умножить величину окуляра на величину иммерсионного объектива.
2.2.Заполните таблицу по рисунку
Деталь микроскопа - Предназначение детали
……. ……
ЗАДАНИЕ № 3
3.1.Изучите правила работы с микроскопом:
+
Работать с микроскопом следует сидя.
Микроскоп устанавливают прямо перед собой на расстоянии 5-10 см от края стола, против левого плеча ручкой штатива к себе. Во время работы микроскоп не сдвигают.
Перед работой протирают мягкой тряпочкой /фланелькой/ окуляр, объективы, конденсор, зеркало.
Поднимают конденсор.
Устанавливают микроскоп на объектив малого увеличения /х 8/ до характерно щелчка на расстоянии 1,5-2 см от предметного столика.
С помощью зеркала направляют свет в отверстие предметного столика и объектив. Глядя в окуляр, и одновременно вращая зеркало, добиваются наилучшего освещения поля зрения, т.е. приводят микроскоп в рабочее состояние.
На препарат наносят каплю иммерсионного масла.
Помещают препарат на предметный столик, закрепляют его лапками.
Микроскоп переводят на иммерсионный объектив (90) до характерного щелчка.
Глядя на иммерсионный объектив сбоку, с помощью макровинта погружают объектив (90) в каплю масла до отказа.
Затем, наблюдая в окуляр, осторожно и медленно с помощью макровинта поднимают тубус (вращая макровинт на себя) до тех пор, пока объект не станет, виден максимально ясно. Четкость изображения регулируют с помощью микровинта. При работе с винтами не следует применять силу.
Смотреть в микроскоп рекомендуется левым глазом, не закрывая, правый.
По окончании работы поднимают объектив с помощью макровинта, вытирают его от масла с помощью марли. С препарата масло снимают ваткой. Сухой препарат погружают в сосуд с дезинфицирующим раствором.
Переводят микроскоп на заглушку, кладут чистую марлю на предметный столик и одевают чехол.
ЗАДАНИЕ № 4
4.1.Изучите правила микроскопии микропрепарата.
Подготовительный этап:
Подготовить рабочее место согласно правил работы в лаборатории.
Подготовить и привести микроскоп в рабочее состояние согласно правил работы с микроскопом.
Подготовить емкость с дез. средством для обеззараживания препаратов согласно инструкции.
Основной этап:
Микроскопия препарата.
Определение формы, размеров и цвета окраски бактерий.
Заключительный этап:
Дезинфекция и уборка рабочего места.
Дезинфекция и мытье рук.
Контрольные вопросы:
1.Охарактеризуйте микроскопический метод диагностики
2.Назовите первооткрывателя микроскопа
3.Назовите детали оптической части микроскоп
4.Назовите детали механической части микроскопа
5.Назовите правила микроскопии
6.Назовите основные формы микробных клеток
Л И Т Е Р А Т У Р А:+1. С.А. Павлович, Микробиология с микробиологическими методами исследования, Минск, «Вышэйшая школа», стр
.14-18.