А класс
Урок: обществознание
Дата: 01.11. 2021
Тема: Человек познает мир. Социальные параметры личности
На этом уроке вы научитесь: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы; характеризовать основные возрастные периоды жизни человека, особенности подросткового возраста; оценивать собственные практические умения, поступки, моральные качества, выявлять их динамику; сравнивать себя и свои качества в разные периоды жизни; приводить примеры проявления различных способностей людей.
Основные термины: самосознание, самооценка, способности, социальные параметры личности.
Ход урока
Добрый день, уважаемые шестиклассники!
На время дистанционного обучения нам понадобятся отдельные тетради в клеточку, которые вы будете мне сдавать.
Подписать следует так:
Тетрадь
для работ по обществознанию
(за время ЭО и ДОТ)
учащегося/учащейся 6-А класса
МОУ г. Горловки «Школа № 5»
фамилия, имя в родительном падеже
В своих тетрадях по середине строки запишите словами, пожалуйста, дату (Первое ноября),
тему урока (Человек познает мир. Социальные параметры личности)
и план урока.
План
1. Познание человеком мира и себя.
2. Самосознание и самооценка.
3. Способности человека.
I. Для изучения данной темы предлагаю посмотреть видеоуроки:
Https://interneturok.ru/lesson/obshestvoznanie/6-klass/chelovek/chelovek-poznaet-mir
2. https://www.youtube.com/watch?v=ioP48SOWMDM
II. Запишите в тетрадь определения:
Самосознание – осознание себя как личности,способность человека осмыслить самого себя, свою сущность и своё место в системе отношений общество-природа, определить свою роль в жизни.
Самооценка - оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, поступков.
Способности — это свойства личности, позволяющие ей успешно выполнять какую -либо деятельность. Они складываются из умений, знаний и навыков, возможности применять знания в нестандартной ситуации, быстроты и качества выполненной работы.
Социальные параметры личности характеризуются качествами человека, который несет в себе определенные ценности.
III. Ответьте на вопросы (устно):
1. Зачем человек познаёт себя?
2. Влияет ли самооценка на поведение человека?
3. Каждый ли из нас талантлив?
IV. Тренинг «Немного о себе». Продолжи устно предложения.
• Больше всего я люблю...
• Я хотел бы...
• Я хотел бы быть...
• Я чувствую себя счастливым, когда...
• Я надеюсь, что когда-нибудь...
• Я хотел бы быть более...
• Мне очень грустно, когда...
• Я хочу познакомиться с...
• Я хотел бы больше узнать о...
V. Познай самого себя.
Определи свой психологический тип в общении.
Оцените приведенные высказывания в баллах от 0 до 4, затем подсчитайте сумму.
1. Я легко сближаюсь с людьми.
2. У меня много знакомых, с которыми я охотно встречаюсь.
3. Я разговорчивый человек.
4. Я непринужденно чувствую себя с незнакомыми людьми.
5. Мне стало бы неприятно, если бы надолго исчезла возможность общения.
6. Когда мне надо что-то узнать, я предпочитаю спросить, а не копаться в книгах.
7. Мне удается оживить скучную компанию.
8. Я говорю быстро.
9. Когда я надолго оторван от людей, мне очень хочется поговорить с кем-нибудь.
1-12 баллов. Интроверт. Обращенный в себя, он с трудом вступает в контакт, в компании способен нагнать на всех тоску. Такой человек ориентирован в основном на собственные чувства, сдержан, застенчив, общению предпочитает книгу. В решениях серьезен, эмоциям не доверяет, любит порядок. Пессимистичен, и поэтому вряд ли из него получится хороший организатор.
13-24 балла. Амбаверт. Для него характерны спокойные, ровные отношения с людьми, ответственность за свои поступки. Именно такими качествами обладают, как правило, лучшие руководители, словом все, чья работа требует умения общаться с людьми.
25-36 баллов. Экстраверт. Словоохотливый, общительный оптимист, любит каверзные вопросы, острые шутки. Общение с кем бы то ни было для него не проблема, и тут он прекрасный импровизатор. Все у него получается легко и непринужденно. Но не менее легко относится и к собственным обязательствам, и поэтому хозяином своего слова его можно назвать лишь с иронией. Несдержан, потому что не считает нужным контролировать эмоции и чувства.
2) Ответь для себя на вопросы теста. Подсчитай баллы. И узнай, на сколько ты знаешь самого себя.
1. Если ты выбираешь какое-либо дело, то можешь ли ты объяснить себе, почему выбор именно таков?
А. Да Б. Трудно сказать В. Нет
2. Понимаешь ли ты причины плохого или хорошего отношения товарищей к тебе? А. Да Б. Трудно сказать В. Нет
3. Были ли у тебя на прошлой неделе поступки, причины которых затрудняешься объяснить?
А. Были Б. Не помню В. Не были
4. Если время вернуть назад, то вчерашний день:
А. Прожил бы точно также Б. Многое сделал бы лучше В. Не считаю нужным об этом думать
5. Можешь ли ты предсказать, как поступишь в сложной ситуации?
А. Да Б.Нет В. Трудно сказать
6. Хорошо ли ты знаешь, что изменилось в тебе, если сравнить поведение сегодня и год назад?
А. Знаю Б. Не знаю В. Не задумывался
7. Задумываешься ли ты, какие изменения могут произойти в тебе завтра?
А. Задумываюсь Б Не задумываюсь В.Над этим мне предстоит подумать
8. Трудно ли выбрать то дело, которое соответствует твоему характеру?
А. Трудно Б Не трудно В. Не знаю
9. Знаешь ли ты, какая примерно профессия соответствует твоим качествам личности? А. Знаю Б. Не знаю В. Не задумывался
10. Знаешь ли ты, как произвести хорошее впечатление на окружающих?
А. Знаю Б. Не знаю В. Не уверен
11. Смог бы ты назвать героя книги или фильма, на которого похож?
А. Смог Б. Не смог В. Не задумывался
Подсчитай баллы.
Итак, подведем итог. Стремись познать себя и окружающий мир, верь в свои способности и возможности, твёрдо иди к цели – вот золотое правило для того, кто хочет пройти через трудности и добиться исполнения своей мечты!
Домашнее задание:
1. изучить §2;
2. выучить термины, которые записывали в тетрадь;
3. выполнить тест https://testedu.ru/test/obshhestvoznanie/6-klass/chelovek-lichnost.html,
Скриншот присылать на почту marina.pleshkova.20@mail.ru до среды 03.11. Обязательно подписать класс, фамилию и имя.
Спасибо за урок! С нетерпением жду ваших выполненных заданий! Приятно иметь дело с ответственными людьми!