Вопросы к государственному экзамену
Теория государства и права
1. Иностранные юридические термины в праве России и их трактовка
2. Соотношение государства и экономики. Роль государства в развитии экономических отношений
3. Понятие этноса, соотношение этноса и государства. Многонациональный состав Российской Федерации. Право наций на самоопределение как принцип международного права
4. Соотношение государства и церкви. Государственно-правовое регулирование религиозных отношений в России
5. Понятие и признаки правового государства. Формирование правового государства в современном российском обществе
6. Понятие, признаки и структура гражданского общества. Становление и развитие гражданского общества
7. Социальное государство: понятие, признаки, функции
8. Понятие, содержание и признаки функций государства. Классификация и эволюция функций государства
9. Государственная власть. Единство и разделение властей в государстве
10. Понятие, признаки и виды государственных органов
11. Соотношение личности и государства. Правовой статус личности
12. Права человека и права гражданина: понятие, концепции. Содержание прав человека
13. Охрана и защита прав человека
14. Форма правления: понятие, виды
15. Форма государственного устройства: понятие, виды
16. Форма государственного режима: понятие, виды
17. Современное правопонимание и его типы
18. Юридическое мировоззрение: основные подходы к пониманию
19. Понятие и сущность права
20. Принципы и функции права
21. Понятие и классификация социальных норм. Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие
22. Понятие и виды источников права
23. Закон: понятие и признаки. Виды законов
24. Подзаконные нормативные правовые акты
25. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
26. Систематизация нормативных правовых актов
27. Справочно-правовые системы в России, их особенности и практика применения
28. Юридическая техника, ее средства и приемы
29. Юридическая техника: понятие, виды, основные правила, приемы и средства
30. Понятие нормы права. Признаки правовой нормы, отличающие ее от других разновидностей социальных норм. Структура нормы права
31. Понятие и соотношение системы права и системы законодательства. Основания построения системы права и системы законодательства. Элементы системы права и системы законодательства
32. Материальное и процессуальное право
33. Частное и публичное право
34. Соотношение внутригосударственного и международного права
35. Правотворчество: понятие, принципы, формы. Стадии законотворчества
36. Понятие механизма правового регулирования. Способы, типы и средства правового регулирования
37. Понятие и признаки правоотношений. Юридическое содержание правоотношений
38. Понятие и виды субъектов и объектов правоотношений
39. Юридические факты
40. Понятие и формы реализации права. Применение права как особая форма реализации права
41. Толкование норм права: понятие, способы, виды
42. Юридическая экспертиза нормативных правовых актов и их проектов: понятие, цели, виды, порядок проведения
43. Юридические коллизии и способы их преодоления
44. Пробелы в праве и способы их преодоления в процессе правоприменения
45. Правовое сознание и правовое воспитание. Роль самоорганизации и самообразования в процессе их формирования
46. Понятие, структура и виды правосознания
47. Правовая культура общества и личности
48. Правовой нигилизм и коррупция. Причины, условия и последствия коррупции
49. Законность. Гарантии законности. Соотношение законности и правопорядка
50. Понятие и виды правомерного поведения
51. Понятие и признаки правонарушений. Виды правонарушений. Пути и средства их предупреждения и устранения
52. Юридический состав правонарушения
53. Понятие и признаки юридической ответственности. Виды юридической ответственности
Конституционное право
1. Понятие, предмет и система конституционного права России. Источники конституционного права России и их классификация
2. Конституционно-правовые отношения и их субъекты
3. Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды
4. Юридические свойства Конституции и ее основные функции
5. Правовая охрана Конституции Российской Федерации и конституционно-правовая ответственность
6. Прямое действие Конституции Российской Федерации
7. Этапы российского федерализма. Общая характеристика современного российского федерализма
8. Конституционно-правовой статус Российской Федерации. Символика российского государства
9. Понятие конституционного строя и его закрепление в Конституции Российской Федерации. Характеристика Российской Федерации как демократического государства
10. Конституционно-правовое понятие государственного суверенитета, его признаки
11. Организация и порядок проведения референдумов в Российской Федерации
12. Понятие и принципы правового статуса личности. Юридическая природа конституционных прав и свобод, их классификация
13. Конституционно-правовые гарантии прав и свобод человека и гражданина. Конституционные обязанности человека и гражданина
14. Право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества в системе конституционных прав граждан
15. Право на охрану здоровья в системе конституционных прав граждан. Роль физической культуры для обеспечения профессиональной юридической деятельности
16. Право на благоприятную окружающую среду в системе конституционных прав граждан. Правовой режим зон чрезвычайной ситуации и экологического бедствия
17. Правовое регулирование сети ИНТЕРНЕТ
18. Понятие гражданства и его принципы. Основания приобретения гражданства Российской Федерации. Основания и порядок прекращения гражданства. Порядок изменения гражданства детей
19. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев
20. Порядок разрешения споров о компетенции между Федерацией и ее субъектами
21. Конституционно-правовой статус республик в составе Российской Федерации
22. Конституционно-правовой статус края, области, города федерального значения
23. Конституционно-правовой статус автономной области, автономного округа
24. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации, его полномочия. Порядок выборов и вступление в должность Президента Российской Федерации. Основания досрочного прекращения полномочий Президента Российской Федерации, процедура отрешения его от должности
25. Роль Президента в законодательном процессе. Условия преодоления вето Президента РФ на принятый закон. Характеристика Актов Президента Российской Федерации
26. Федеральные округа и полномочные представители Президента: роль и значение в системе исполнительной власти. Правовой статус полномочного представителя Президента Российской Федерации в федеральном округе
27. Федеральное Собрание в системе органов государственной власти Российской Федерации, его структура и состав палат
28. Совет Федерации, порядок формирования и его полномочия. Специальная компетенция Совета Федерации. Участие Совета Федерации в законодательном процессе
29. Порядок выборов депутатов и роспуск Государственной Думы. Специальная компетенция Государственной Думы
30. Порядок принятия федеральных законов Государственной Думой. Процедура рассмотрения и одобрения Советом Федерации федеральных законов. Порядок обнародования и вступления в силу федеральных законов
31. Порядок принятия конституционных поправок к главам 1,2,9 Конституции Российской Федерации. Порядок принятия конституционных поправок к главам 3-8 Конституции Российской Федерации
32. Контрольные функции Федерального Собрания
33. Место Правительства Российской Федерации в системе органов государственной власти, формы взаимодействия с другими государственными органами. Компетенция Правительства Российской Федерации
34. Порядок формирования и условия отставки Правительства Российской Федерации. Порядок деятельности Правительства Российской Федерации
35. Место судебной власти в системе органов государственной власти Российской Федерации. Конституционно-правовые принципы организации судебной власти
36. Понятие и функции конституционной юстиции. Конституционный Суд Российской Федерации: порядок формирования, состав, компетенция, организация деятельности
37. Верховный Суд Российской Федерации: структура, порядок формирования и полномочия
38. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации. Порядок назначения, статус, полномочия
39. Система, функции и задачи прокуратуры Российской Федерации. Принципы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
40. Органы законодательной власти субъектов Российской Федерации, порядок формирования и полномочия. Законодательный процесс в субъектах Российской Федерации
41. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, порядок формирования и полномочия
42. Конституционно-правовые основы местного самоуправления. Органы и должностные лица местного самоуправления
43. Права и обязанности государственных гражданских служащих
44. Правовая культура государственных и муниципальных служащих
45. Антикоррупционные стандарты поведения. Меры противодействия коррупции
46. Процедуры рассмотрения случаев неэтичного поведения государственных служащих
47. Кадровый резерв для замещения должностей государственной гражданской службы
Примерный перечень ситуационных заданий, используемых на государственном экзамене
1. Покажите соотношение государства и права на конкретных примерах.
2. Известный американский экономист Джордж Фейлан утверждал: «Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов». Возможно ли при этом эффективное развитие государства? Обоснуйте свою точку зрения.
3. Сравните нормы о праве на информацию, закрепленные во Всеобщей декларации прав человека 1948 г., Декларации прав и свобод человека и гражданина 1991 г. и Конституции Российской Федерации 1993 г.
4. Гражданину М. необходимо найти текст закона «О защите прав потребителей», комментарии к нему, практику применения и решение по конкретному судебному делу. К каким информационным ресурсам сети ИНТЕРНЕТ ему необходимо обратиться?
5. Римские юристы утверждали: «Lex prospicit nоn respicit» («Закон смотрит вперед, а не назад»). Какое правило действия правовых норм во времени закреплено в этой фразе? Объясните это правило. Возможны ли исключения?
6. Е. принес в редакцию местной газеты статью «Святое дело», в которой он призывал вернуться к православию и изгнать из города все «чужие религии» как противоречащие национальном духу и разрушающие русскую культуру. Главный редактор газеты предложил Е. убрать из текста статьи призывы, разжигающие национальную и религиозную рознь, в противном случае он отказывался публиковать ее. Однако Е. подал в суд заявление о нарушении главным редактором газеты запрета цензуры. Правомерны ли действия редактора согласно Конституции РФ?
7. Можно ли согласиться с выражением: «Без развитого гражданского общества не может быть развитой демократии». Обоснуйте свою точку зрения.
8. Какую форму самостоятельных занятий физическими упражнениями необходимо выбрать следователю для повышения эффективности своей работы? Обоснуйте ответ.
9. Глава города Н. Московской области ввел на территории муниципального образования чрезвычайное положение с экологической катастрофой, произошедшей на нефтеперерабатывающем заводе. Вправе ли глава муниципального образования вводить чрезвычайное положение в этом случае? В каком порядке в России может вводиться чрезвычайное или военное положение, и какие ограничения прав и свобод личности предусматриваются в связи с этим в федеральных конституционных законах?
10. Гражданка В. уехала с сыном в Германию в отпуск. При возвращении обратно в Россию ей был запрещен въезд, так как в Германии она получила вид на жительство. Нарушает ли это положение Конституции? Обоснуйте ответ.
11. Директор печатного издательства У. ввел цензуру для выпусков местных газет, ссылаясь на то, что так будет поднят авторитет издательства и «ненужной» информации станет меньше. Правомерно ли это? Обоснуйте ответ.
12. В городе Р., административном центре субъекта Российской Федерации, Губернатор запретил проводить митинги. Нарушает ли это Конституцию? Обоснуйте ответ.
13. Гражданину Российской Федерации, постоянно проживающему в США, было отказано в защите его прав от консульского учреждения, так как он не живет в РФ уже более 15-ти лет. Есть ли в данном решении дипломатического представительства нарушение Конституции?
14. Права и свободы, закрепленные в Конституции Российской Федерации, детализируются в действующем законодательстве. Поэтому суды, принимая свои решения, зачастую не ссылаются непосредственно на нормы Конституции, а основываются преимущественно на положениях отраслевого законодательства, детализирующих соответствующие конституционные предписания. В каких случаях судам следует прямо применять нормы Конституции о правах и свободах?
15. Можно ли согласиться с выражением: «Без развитого гражданского общества не может быть развитой демократии». Обоснуйте свою точку зрения.
16. Может ли государственный гражданский служащий принимать награды, почетные и специальные звания иностранных государств, международных организаций, а также политических партий, других общественных объединений и религиозных объединений, если в его должностные обязанности входит взаимодействие с указанными организациями и объединениями? Обоснуйте ответ.
17. Проанализируйте федеральный конституционный закон «О Правительстве Российской Федерации» на предмет использования при его подготовке общесоциальных и специально-юридических средств юридической техники.
Охарактеризуйте данный закон на предмет соблюдения:
а). требований к оформлению правового акта соответствующего вида;
б) правил формальной логики;
в) грамматических правил;
г) правил правотворческой тактики.
18. Приведите 5 примеров известных юридических выражений на иностранном языке и объясните их содержание.
19. В ходе голосования в Совете Федерации за федеральный конституционный закон проголосовало 65% членов палаты. Считается ли он одобренным? Какова его дальнейшая судьба? Изменится ли решение, если принимался федеральный закон.
20. 19 апреля 20-2 года Государственная Дума приняла в третьем чтении проект Федерального закона «О временном запрете на клонирование человека». Выступая перед журналистами, лидер фракции КП РФ в Государственной Думе Г. Зюганов заявил, что его фракция намерена обжаловать Постановление Государственной Думы о принятии закона в третьем чтении в связи с нарушением процедуры его принятия.
Каким образом оформляется принятие закона палатой парламента? Какое место в правовой системе РФ занимает Постановление Государственной Думы о принятии закона? Может ли оно быть предметом обжалования? Мотивируйте ответ.
21. В городе Р., административном центре субъекта Российской Федерации, Губернатор запретил проводить митинги. Нарушает ли это Конституцию? Обоснуйте свой ответ.
22. Гражданка В. уехала с сыном в Германию в отпуск. При возвращении обратно в Россию ей был запрещен въезд, так как в Германии она получила вид на жительство. Нарушает ли это положение Конституции?
23. Судья районного суда заставлял обвиняемого доказывать свою невиновность, так как, по его мнению, можно было удостовериться в правоте обвиняемого. Нарушает ли судья Конституцию?
24. Государственная Дума объявила недоверие Правительству. Каковы последствия этого шага? Определите возможные варианты событий.
25. Президент Российской Федерации вернул без подписания принятый Государственной Думой Федеральный закон «О запрете научных исследований в области генной инженерии» в связи с тем, что он противоречит Конституции РФ. Государственная Дума преодолела вето Президента, однако Президент вновь отказался подписывать закон, ссылаясь на нарушения процедуры, которые были допущены при повторном рассмотрении закона. Каковы полномочия Президента в области законодательной деятельности? Обязан ли Президент в любом случае подписывать закон, если его вето преодолено Государственной Думой?
26. Гражданин Б решил зарегистрировать новую партию. Какие условия для этого необходимы?
27. Студент обучается в университете. При его поступлении в вуз был издан приказ о зачислении. Какие это формы реализации права?
28. На примере работы следователя рассмотрите стадии процесса применения права.
29. Приведите 5 примеров правоприменительных актов. Дайте их характеристику.
30. Терехов и Семенов являются гражданами Российской Федерации. Терехов военнослужащий, Семенов – студент. Определите виды правового статуса Терехова и Семенова.
31. Петров купил у Сидорова телевизор. Дайте характеристику сложившегося между ними правоотношения, определите его вид с учетом различных критериев классификации.
32. Определите, какие сделки может самостоятельно совершать 14 - летний подросток.
33. Права и свободы, закрепленные в Конституции Российской Федерации, детализируются в действующем законодательстве. Поэтому суды, принимая свои решения, зачастую не ссылаются непосредственно на нормы Конституции, а основываются преимущественно на положениях отраслевого законодательства, детализирующих соответствующие конституционные предписания. В каких случаях судам следует прямо применять нормы Конституции о правах и свободах?
34. Приведите примеры конституционных прав и свобод, юридические гарантии которых установлены преимущественно в источниках конституционного права, и тех конституционных прав, гарантии которых обеспечивается нормами других отраслей права.
35. Во время шторма капитан судна в целях устранения избыточного крена судна вынужден был избавиться от части перевозимого груза. Его стоимость исчисляется несколькими миллионами рублей. В порту было проведено административное расследование, и с капитана удержаны денежные средства в размере месячной зарплаты. Правомерно ли решение о привлечении капитана к материальной ответственности? Обоснуйте свое решение.
36. Пятнадцатилетний М., находящийся в состоянии алкогольного опьянения, напал на проходившую мимо С., которая была на 8 месяце беременности. Угрожая ножом, он снял с нее кожаную куртку, часы, золотую цепочку и серьги.
Дайте квалификацию совершенного преступления.
Определите смягчающее и отягчающее наказание обстоятельства.
37. Работники кадрового органа министерства Брусов Е.В. и Куценко К.О. размещались в одном служебном кабинете. Как-то на прием к Куценко пришел гражданин Коротков М.С. и предложил деньги за то, чтобы его сын был переведен для прохождения гражданской службы из территориального подразделения министерства, находящегося на Дальнем Востоке, в г. Москву. Это случилось как раз в тот момент, когда в кабинет заходил Брусов, который слышал данное предложение. Коротков вскоре ушел. Возникли ли у Брусова какие-либо обязанности антикоррупционного характера?
38. В ходе проведения прокурорской проверки прокурором была проведена антикоррупционная экспертиза приказа министра. По результатам экспертизы в приказе был выявлен ряд коррупциогенных правовых норм, в связи с чем прокурор потребовал внести соответствующие изменения в приказ. Изложите порядок действий правового департамента министерства в связи с указанным требованием.
39. Используя законодательство, приведите примеры различных видов толкования по объему.
40. Сформулируйте диспозицию конституционной нормы: «Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности», поясните свой ответ.
Какова структура данной правовой нормы?
41. Определите гипотезу в статье 81 Конституции РФ «Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет».
42. Определите вид следующих норм Конституции РФ (разрешающая, запрещающая, представительно-обязывающая):
1) ч. 2 ст. 6 «Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории всеми правами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации»;
2) ч. 2 ст. 45 «Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом»;
3) ч. 4 ст. 109 «Государственная Дума не может быть распущена с момента выдвижения ею обвинения против Президента Российской Федерации до принятия соответствующего решения Советом Федерации».
43. Проанализируйте норму Конституции РФ «Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации более двух сроков подряд». Поясните свой ответ.
Определите вид данной нормы с учетом различных критериев.
Какова структура данной правовой нормы?
44. Возможно ли в уголовном праве применение аналогии закона или аналогии права? Обоснуйте ответ.
45. Приведите примеры пробелов в законодательстве. Предложите способы их преодоления.