Приложение № 1
Любимая профессия
Якушев А., 4 класс
Я хочу быть врачом-ученым. Мне нравится эта профессия тем, что я буду помогать людям избавляться от тяжелых болезней. Сначала буду изучать эти болезни, придумывать от них лекарства и потом вылечивать детей. Я хочу быть главным доктором-ученым и научить всех докторов правильно лечить больных и применять правильные лекарства. Меня за это будут уважать.
Кем я хочу быть
Якушев К., 4 класс
Я хочу быть ученым и астрономом. Буду изучать вселенную, все явления, которые в ней происходят, все новое и новое. Буду хорошо работать, приносить людям много пользы. А самое главное - буду умным. В этой профессии мне нравится то, что астрономы изучают науку о далеких планетах, звездах, кометах, о далеких мирах. Мне хочется видеть все это через телескоп и потом говорить об этом со своими друзьями.
Про жизнь
Любарский Илья, 4 класс
В жизни огорчаемся,
В жизни мы встречаемся,
Жизнь зависит от природы,
А собака от породы.
Кристина задала вопрос: "Что вы подразумеваете под словом "смерть?"
Вот какие ответы предложили девочки:
Ксюша: "Я думаю, что смерть - это потеря друга, брата, мамы, любимого человека.
Затем Кристина предложила тему жизни и смерти. Было много мнений.
Юля Д. со мной согласна.
Ксюша: И ты не осознаешь, что значит для тебя человек, пока он не умрет, пока его не станет. ЗДЕСЬ ВСЕ И НАЧАЛОСЬ
Мне очень понравился урок Кристины, мы обсуждали очень важный вопрос "Смерть". Мы говорили о смерти и о жизни, рассматривали различные ситуации. Я поняла, что Саша Кузнецова считает, что с проблемами и с жизненными трудностями сталкиваться необходимо (в этом я с ней согласна). Катя В. считает, что трудности в жизни совершенно не желательны. Я думаю, что проблемы закаливают характер человека. Был затронут вопрос бессмертия. Практически все не хотели быть бессмертными. Катя В., я, Ксюша, Лера не хотели бы быть бессмертными, если бы и их также были бессмертными. Саша К. была полностью уверена, что было бы замечательно, если бы она умерла, а ее мама была бы бессмертна. Я с ней категорически не согласна. Даша тоже, она сказала, что практически все матери живут ради своих детей. Но Саша осталась при своем мнении. Был затронута тема шантажа и выбора. Я поняла из этого урока, что смерть очень интересная тема для рассуждения.
Открытое письмо
Мэру города Сургута
господину Сидорову А.Л.
от ученика 6 класса "А"
Высшей гимназии-лаборатории Салахова
Прокоповича Степана
Уважаемый господин Сидоров!
Два года тому назад я услышал по радио, что на снежные городки было затрачено 6 000 000 000 рублей, а это около 1 000 000$ (не задаю вопрос: почему так дорого, ведь снега в нашем северном городе хватает). Я был поражен и подумал, что на эти средства можно построить один городок - "Дисней Ленд". Это было бы разумнее (уменьшится уровень травм), дешевле и интереснее. Предлагаю: воспользоваться опытом заграничных стран (например, Японии) - организовать конкурс на ледяную фигуру (скульптуру) за денежное вознаграждение. Конкурс этот может быть городским (с призовым фондом 1000$) или всероссийским. Это было бы грандиозное зрелище! Расходу окупятся быстро за счет туристов и гостей нашего города. Думаю, конкурсные красавицы-скульптуры долго радовали бы нас (зима в наших краях полгода).
Грубость и вежливость
Руденко Юля, 5 класс
Грубость и вежливость - две противоположные вещи, как добро и зло. А грубость и вежливость зачем они нужны? Зачем нужна грубость, если есть такая замечательная вещь - вежливость? Чем они отличаются?
Грубость - это выражение зла. А с другой стороны - это выражение неприязни к другому человеку, который тебе неприятен. Но прежде всего грубость - это плохой поступок, который каждый совершал хотя бы раз в жизни. Грубость очень злая штучка и хитрая, может подкрасться к кому-нибудь и сделать его грубияном. И этот человек начинает хамить, грубить, не уважать старших и ни с кем не дружить (если только с таким же грубияном, как он). Но тут в дело вступает Вежливость - благородная дама, и говорит испортившемуся человеку: "Почему стал так груб? Грубость, это тебе не шутка. Вот посмотри, есть ли у тебя хоть один друг?" И тут человек задумался. "Так стань снова вежливым, как раньше!" - посоветовала Вежливость. И теперь у вежливых людей очень много друзей. Вежливость - это проявление добра, уважения к другому человеку, а грубость наоборот. Надеюсь, теперь никто не спутает эти два понятия - грубость и вежливость.
"Для чего существуют люди".
Мамлеева Марина, 6 класс
Люди - высшие существа на земле. Но для чего же люди созданы? Для того, чтобы загрязнять окружающий мир? Истреблять животных птиц? Друг друга ради забавы? Да, все таки человек в нынешнее время не имеет право носить звание высшего существа на Земле. Но все же, несмотря на это - с другой стороны: люди бывают разные. Добрые и злы, умные и глупые, красивые и уродливые. Но все зависит от внутреннего мира человека, от его души. Человек с добрым сердцем думает не только о себе, но и о других, об окружающей его среде, о животных... Он пытается сделать добро, приносить радость и свет. Но существуют люди и с очень плохим характером, со злой душой. Все же таких людей гораздо меньше, чем добрых.
Я живу в России и наблюдаю за изменением окружающей среды каждый день. И я вижу, что все больше становится всяких невеж, пьяниц... Ухудшенное здоровье людей говорит о том, что воздух, вода, продукты, и т.д. очень загрязнены. А посмотрите на другие страны: Францию, Германию, Болгарию... Улицы чистые, приятно поговорить с людьми. Но ответим же на главный вопрос урока: для чего же создан человек?
Например, животные. Они не учатся, не работают, не едят всякие "сникерсы", но все же они есть на нашей планете. Представьте землю без живых существ: одни голые камни, нет растительности, животных, людей.
Кто или Что создал нашу планету нам не известно. Мне кажется, что люди создали (так же как животных, растения и т.д.) для того, чтобы как-то разнообразить планету, а может даже вселенную.
Мнений очень много на эту тему. Сколько людей, столько и мнений. Я решила для себя этот вопрос, эту задачку. А вы?
"Почему люди грубят друг другу?"
Бажкова Ольга, 6 класс
На свете живут разные люди: добрые и веселые, злые и не очень, агрессивные и спокойные. Но пусть человек и добрый, но все равно он где-то может сорваться, не выдержать напряжения, да и нагрубить кому-нибудь. Люди иногда себя спрашивают: "Почему я это сделал?" Может быть это происходит из каких-нибудь чувств: ненависти, отвращения, неприязни к этому человеку. А может быть этому человеку просто на просто испортили сегодня настроение и он ходит злой и сердитый, не хочет никого видеть, и в этот момент к нему пристают с различными вопросами. Я бы, наверное, тоже не выдержала и выдавала свои эмоции в этом случае. По-моему человек иногда грубит с другими людьми, чтобы унизить его, уменьшить его достоинства, чтобы, например, добиться лидерства в каком-то деле, учебе. Можно привести еще много, много примеров. Но если бы люди задумывались, для чего они грубят, может быть их различные проблемы можно было бы решить совсем по-другому.
У меня есть настоящий друг
Черненко Надежда, 6 класс
А кто же такие настоящие друзья? Лично я считаю, что настоящий друг всегда рядом, в любую минуту он готов прийти на помощь, с ним можно поделиться, особой тайной и быть уверенным, что об этом никто не узнает, он умеет выслушать и не проронит ни слова, выражающего свою оценку. По-моему это основные качества, которыми должен обладать настоящий друг У меня есть друзья, но настоящие ли они? Может лучше разобраться с каждой девочкой? Я попробую.
Возьмем к примеру Галю. Симпатичная, общительная девочка. Но есть ли у нее те качества, которыми обладает настоящий друг? Да, она поможет в трудную минуту, но особой тайной с ней по-моему, поделиться нельзя. На мой взгляд, она немного болтлива. Значит Галя не настоящий друг. Тогда может быть Альбина? Она придет на помощь, если мне станет худо, ей можно доверить сокровенную тайну и не бояться, что кто-либо об этом узнает, она выслушает и может даже поймет меня. Значит, Альбина - настоящий друг. Вроде бы все на этом можно остановиться, но я хотела бы узнать, есть ли у меня еще настоящий друг. Наверное, это Маша Трифонова. Она обладает редким даром хранить тайны, Маша может выслушать и в любую минуту придет на помощь.
Теперь я знаю, что у меня есть две настоящие подруги - это Маша и Альбина.
Жизнь на земле
Короткошеев Александр, 6 класс
Почему и как появилась жизнь на земле? Одни историки утверждают, что жизнь на земле появилась и занеслась из космоса. Мне кажется, что это утверждение не совсем верно. Это утверждение не совсем верно т.к. если жизнь на земле к нам занеслась из космоса, то она вполне могла бы попасть и на другие планеты с похожими на землю условиями. Да еще если бы жизнь попала на землю из космоса, то сама по себе в космосе она возникнуть не могла, а жизнь могла попасть на землю только с какой-нибудь планеты. А если на других планетах и есть жизнь, то на некоторых из них должны быть высокоразвитые цивилизации. А если и существуют высокоразвитые цивилизации, то или они, или мы должны были друг друга заметить. Хотя может быть другая, более развитая цивилизация, которая считает нас "недоумками", просто держат нашу землю, как "уголок живой природы". И представители этой цивилизации иногда к нам "залетают" и проверяют как мы живем. Может это и есть инопланетяне? Но вряд ли.
Скорее всего жизнь зародилась непосредственно на земле, и мы являемся единственными разумными живыми существами хотя бы в нашей галактике. Может быть в других галактиках жизнь и существует, но их средства связи нас пока не достигают. Или они передают информацию другим, не известным землянам способом. И так, я рассказал, показал и доказал свою точку зрения.
Мои рассуждения на тему "Мечта"
Антипин Женя, 6 класс
Я считаю, мечта - это то, к чему человек стремится, желает. Например, я сейчас считаю научиться красиво играть на гитаре. Моя сестра мечтает научиться печь роскошные торты, а папа мечтает купить машину "Линкольн-Навигатор". Мама - жить в красивом экологическом районе, а мой маленький двоюродный братик Владик мечтает о скоростном велосипеде. Когда я спросил, о чем мечтает соседка-бабушка восьмидесяти лет, она сказала, что мечтает прожить еще лет десять. Наш дворник дядя Гриша мечтает о прибавке к пенсии. Бомжи, я думаю, мечтают об обычной квартире.
Все мы хорошо знаем, что певец Шура - мечта любого стоматолога.
Когда я был маленький, то я мечтал попасть в страну "Дисней Ленд".
Таким образом, мечты бывают реальные и нереальные. Реальные - это материальные, профессиональные, бытовые и, конечно, любовные. Нереальные - сказочные, фантастические.
Могут ли животные думать?
Малышева Наташа
Мне кажется, что животные думать могут, потому что у них есть для этого все органы, у них есть мозг, но если посмотреть на это с другой стороны. Когда у собаки только-только появляются щенки, то она за ними ухаживает, кормит. Щенки же не думают, есть или не есть, они это делают по рефлексу. Или же когда собаку ошпарить горячей водой, то она не думает, отходить от опасного места или нет. Она просто вскакивает. Сейчас можно провести аналогию собаки и человека: человек, обжигаясь, быстро отскакивает от этого места, как собака. Значит, человек тоже не умеет думать? Как, такого не может быть. Человек способен думать, размышлять, рассуждать. Но у меня другой вопрос - могут ли животные думать?
Вернемся к собаке со щенками: она думает как накормить щенков. Если же она считает, что ей не под силу выкормить столько щенков, то она специально убивает их. Из этого можно сделать вывод, что собака, которая не набрала опыта (щенок) не способна думать, а собака, набравшаяся опыта, способна оценить ситуацию и поступить как она считает нужным. Так же происходит и с людьми. Маленький человек все делает по рефлексу. Потом он набирается опыта и способен что-то сам соображать.
Если бы животные не могли думать, то их бы уже не существовало, потому что они бы не подумали о продолжении рода, о питании. Но с другой точки зрения, они могли бы это делать по рефлексу.
Зачем нам нужен звук?
Бельмас Кирилл
Зачем нам нужен звук? А затем, чтобы общаться, получать информацию, чтобы заводили друзей, связи, могли договориться о чем-то. Если не было бы звука, богу не зачем было создавать зверей и людей с ушами и ртом. Им бы не пришлось говорить, или зверям каким-то криком, ревом передавать сигналы. Наверное, если бы не было звука телефон подсоединяли к электричеству и когда звонил телефон, свет бы моргал и тоже самое могло быть и с дверным звонком. Звук нам нужен, чтобы предупредить опасность. Например: вечером в темном переулке вы идете домой, вдруг сзади на вас бежит человек с ножом, а вы его не слышите, и он может убить вас и забрать деньги. Но возьмем тот же самый пример: на вас сзади нападает человек с ножом, а вы его услышали, повернулись и вступили с ним в схватку или убежали.