План
1. Характеристика спортивных упражнений, используемых в дошк. учреждениях.
2. Роль спортивных упражн. в оздоровлении и физич. развитии детей дош.возраста
3. Методика обучения: ходьбе на лыжах, катанию на коньках, плаванию, катанию на велосипеде (по выбору студента).
Литература
1. Адашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. М., 1992.
2. Вавилова Е.Н. Укрепление здоровья детей. М., 1986.
3. Гришин Н.Ф. Малыши открывают спорт. М.: Педагогика, 1978.
4. Голочускина М.П. Лыжи в детском саду. М., 1977.
5. Деметер Р. Бегай, ползай, прыгай. М.: Физкультура и спорт, 1972.
6. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М., 2002.
7. Ленерт Г., Лохман И. Спортивные игры и упражнения для детей дошкольного возраста. М.: Физкультура и спорт, 1977.
8. Осокина Т.Г. Плаванье в детском саду. М., 1994.
9. Осокина П.И. Физическая культура в детском саду. М., 1986.
10. Прокофьева С., Сапчир Г. Румяные щеки. М.: Физкультура и спорт, 1989.
11. Пустынникова Л.М. Коньки в детском саду. М., 1988.
11. Степаненкова Э.Я. Теория и мет. физич. воспит. и развития ребенка. М., 2001.
12. Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе / Под ред. А.В. Кенеман, М.Ю.Кистяковской и др. М., 1980.
13. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в д/саду. М., 1984.
14. Фирсов З.П. Плавание для всех. М.: Физкультура и спорт, 1983.
Тема 11. Физкультурные занятия – основа обучения
детей физическим упражнениям
План
1. Значение физкультурных занятий в решении оздоровительных, воспитательных и образовательных задач.
2. Типы физкультурных занятий.
3. Способы организации детей на физкультурном занятии.
4. Приемы регулирования физической, психологической и эмоциональной нагрузки на физкультурном занятии.
Литература
1. Дайлидене И.П. Поиграем, малыш! М., 1992.
2. Змановский Ю.Ф. Растим детей здоровыми. М., 1992.
3. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М., 2002.
4. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей. М., 1988.
5. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М., 1986.
6. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М., 2001.
7. Таллер Л.А. Фундамент здоровья с детства. Минск.: Полымя.!989.
8. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. М., 1984.
9. Хухлаева Г.В. Занятия по физической культуре с детьми 2-4 лет в малокомплектном детском саду. М., 1992.
Тема 12. Физкультурно-оздоровительная работа в
Режима дня детского сада
План
1. Основные задачи физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками.
2. Общая характеристика форм физкультурно-оздоровительной работы.
3. Организация и методика проведения утренней гимнастики в разных возрастных группах детского сада.
Литература
1. Бабина К.С. Комплексы утренней гимнастики в детском саду. М., 1978.
2. Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду. М., 1981.
3. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М., 2002.
4. Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках. М., 1991.
5. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М., 1986.
6. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М., 2001.
Тема 13. Активный отдых дошкольников.
План
1. Активный отдых как форма физического развития и воспитания детей дошкольного возраста.
2. Организация физкультурных праздников и досугов в разных группах детского сада (подготовка, содержание, проведение).
3. Организация Дня здоровья и каникул.
Литература
1. Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей. М., 1986.
2. Дайлидене И.П. Поиграем, малыш! М., 1992.
3. Змановский Ю.Ф. Растим детей здоровыми. М., 1990.
4. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М., 2002.
5. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М., 1986.
6. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Игры и развлечения детей на воздухе. М., 1983.
7. Педагогическая практика студентов по курсу «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста». М., 1984.
8. Прокофьев С., Сапгир Г. Румяные щеки. М.: Физкультура и спорт, 1989.
9. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М., 2001.
10. Таллер Л.А. Фундамент здоровья – с детства. Минск: Полымя. 1989.
Тема 14. Подвижные игры и физические
упражнения на прогулке.
План
1. Организация двигательной деятельности на ежедневных прогулках.
2. Организация экскурсий, прогулок, туристических походов.
Литература
1. Горюнова А.А. Врачебно-педагогический контроль за физическим воспитанием детей. Киев, 1977.
2. Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Самодурова М.М. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. М., 2002.
3. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М., 1986.
4. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Игры и развлечения детей на воздухе. М., 1983
5. Спирина В.П. Закаливание детей. М., 1978.
6. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М., 2001.
7. Фролов В.Г. Физкультурные занятия на воздухе. М., 1984.
8. Фролов В.Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке. М., 1986.
9. Юрко Г.П., Спирина В.П., Сорочек Р.Г. и др. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. М., 1987.
Тема 15. Физкультурное оборудование и инвентарь