ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Калужский филиал Финуниверситета
Факультет «Экономика и бизнес-технологии»
Кафедра «Экономика»
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И РЕГУЛИРОВАНИЕ БАНКОВСКОЙ СФЕРЫ
Методические указания по выполнению контрольной работы
для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика»
профиль «Финансы и кредит» заочной формы обучения
Одобрено кафедрой «Экономика»
(протокол № 01 от 30 августа 2018 г.)
Калуга 2018
Методические указания разработал:
Кандидат экономических наук, доцент К.М. Титов
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Макроэкономический анализ и регулирование банковской сферы» предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит» заочной формы обучения.
В методических указаниях излагаются требования к структуре и содержанию контрольной работы, представлены рекомендации по написанию контрольной работы, варианты контрольных заданий.
Содержание
| Введение | |
| 1. Методические указания по подготовке и выполнению контрольной работы 1.1 Структура контрольной работы 1.2 Требования к содержанию и оформлению текста контрольной работы | |
| 2. Определение варианта контрольной работы | |
| 3. Варианты тем контрольной работы | |
| 4. Критерии оценки | |
| 5. Список нормативно-правовой базы, рекомендуемой литературы, интернет – ресурсов и справочно-правовых систем | |
| 6. Приложение: - Титульный лист |
Введение
В процессе освоения содержания дисциплины «Макроэкономический анализ и регулирование банковской сферы» важное место принадлежит внеаудиторной самостоятельной работе студентов. Усвоение знаний и способов деятельности намного прочнее, если оно рассредоточено во времени. На семинарском занятии имеет место концентрированное запоминание. Информация (еще не ставшая знанием) переводится лишь в оперативную, кратковременную память. Для того чтобы перевести её в память долговременную, студентам необходимо осуществить последующее повторение и закрепление. Требуется последующее обдумывание, применение нового знания, увязывание нового со старым, его творческая переработка. Знания, которые самостоятельно обдуманы и пережиты, становятся убеждениями человека.
На семинарском занятии первичное восприятие и закрепление знаний обычно является фронтальным. Поэтому, последующая работа требует индивидуального объёма и темпа, которые необходимы каждому студенту для полного и прочного усвоения материала. Это возможно только в условиях самостоятельной работы дома и/или в библиотеке.
Формы, виды и технологии самостоятельной работы студентов, обучающихся по ООП по направлению «Экономика», определяются видами профессиональной деятельности, к которым готовится студент.
Самостоятельная работа студентов включает в себя:
• изучение основной и дополнительной литературы в библиотеке или дома;
• выполнение теоретических и практических заданий;
• подготовку к докладам и выступлениям на проблемных семинарах;
• написание контрольной работы;
• изучение нормативных документов и статистических материалов;
• составление таблиц, диаграмм, схем по изучаемому материалу;
• подготовку к дискуссиям, разбору проблемных ситуаций и т.д.
Важно не забывать, что самостоятельность в учебно-познавательной деятельности является условием формирования самостоятельности как черты личности. Во внеаудиторных условиях студент может испробовать различные виды самоконтроля и выбрать наиболее эффективный, выявить особенности памяти и, в зависимости от них, усваивать материал «про себя», вслух или одновременно делая записи, зарисовки, схемы.
Требованием времени является воспитание инициативы, активности, тех качеств, без которых невозможен творческий труд. Способствовать творческому отношению к делу - одна из задач самостоятельной работы. Внеаудиторная самостоятельная работа является средством сближения обучения и самообразования. Овладение общими учебными умениями и навыками, развитие интереса к самостоятельной учебной работе, формирование опыта творческой деятельности - все это является условиями формирования потребности в самообразовании.
1. Методические указания
по подготовке и выполнению контрольной работы (КР)
1.1 Структура контрольной работы
Контрольную работу следует составлять из четырех частей: введения, основной части, заключения и списка использованных источников.
Введение должно включать краткое изложение вашего понимания и подхода к теме контрольной работы. Очень полезно осветить, что Вы предполагаете сделать в КР (объект и предмет исследования, целиисследования), а также дать краткие определения ключевых терминов, например: «Под денежной системой подразумевается следующее...» Старайтесь свести к минимуму число определений (скажем, три или четыре) с кратким их изложением (достаточно одного предложения).
Если в КР даются исследования и оценки того, как учеными используются ключевые термины для различного обозначения понятий или придаются им различные значения (например, децентрализация), тогда вам необходимо отразить эти моменты во введении. Собственные же суждения следует привести в основной части КР (например, дать это под отдельным подзаголовком).
Основная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание КР и это представляет собой главную и ценность, и трудность: именно в этих целях значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование вашей аргументации; именно здесь вы должны обосновывать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую вами аргументацию/анализ.
Объем основной части работы – 10 страниц. Основная часть, кроме содержания, выбранного из разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение студента и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.
Заключение: обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Выводы должны носить не только научный характер, но и отражать Вашу личностную оценку.
Список использованных источников: в него включается вся реально использованная литература, на которую по тексту домашнего творческого задания в обязательном порядке даются ссылки.
1.2 Требования к содержанию и оформлению текста контрольной работы
Процесс подготовки контрольной работы целесообразно разбить на несколько этапов:
ñ осмысление темы и подбор литературных источников;
ñ планирование работы;
ñ написание текста;
ñ проверка соответствия содержания теме;
ñ совершенствование содержания.
Качество любой контрольной работыопределяют три составляющие:
исходный материал, который в дальнейшем будет использоваться: выписки из прочитанной монографий, учебников, журналов, записи результатов бесед с коллегами и преподавателем, собственные мысли и другая информация по данной проблеме;
качество переработки и осмысления собранного исходного материала (структура, логика изложения, аргументация и личные выводы);
аргументация (насколько точно она соотносится с поднятыми в вашем домашнем творческом задании проблемами).
Контрольная работа должна быть выполнена на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм) через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным. Гарнитура шрифта основного текста— «Times New Roman» или аналогичная, кегль (размер) 14 пунктов. Размеры полей (не менее): правое— 15 мм, верхнее, нижнее — 20 мм, левое – 30 мм. Формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»), отступ — 8–12 мм, одинаковый по всему тексту. Межстрочный интервал в основном тексте – полуторный. В иллюстративном материале межстрочный интервал может быть одинарным.
Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Отступ абзаца – 12,5 мм от левой границы текста. Каждый абзац должен содержать законченную мысль. Слишком крупный абзац затрудняет восприятие смысла и свидетельствует о неумении четко излагать мысль.
При печати работы необходимо установить запрет «висячих строк», то есть не допускается перенос на новую страницу или оставление на предыдущей странице одной строки абзаца, состоящего из нескольких строк. Следует избегать также оставления на последней строке абзаца одного слова или даже части слова. В этом случае лучше изменить формулировку предложения так, чтобы на последней строке абзаца оставалось не менее трех-четырех слов.
Допускается выделение заголовков глав, параграфов, разделов жирным шрифтом. Не допускается использование подчеркивания в заголовках. Не допускается также использование двух и более типов выделения в заголовках (например, курсив и жирный шрифт, курсив и другой цвет, отличный от основного текста). Не допускается также перенос слов в заголовках граф и параграфов.
Использованные в процессе работы литературные источники указываются в конце работы. В тексте основной части работы должно быть по меньшей мере 5 ссылок на источники.
Порядок указания источников следующий:
- законодательные акты,
- указы Президента РФ, постановления Правительства РФ,
- нормативные акты,
- учебники, монографии, диссертации и т.п.,
- статьи из периодических изданий,
- справочники.
Внутри каждого подраздела списка литературные источники располагаются в алфавитном порядке (авторов или названий).
Все источники должны быть пронумерованы арабскими цифрами (сквозная нумерация по всему списку литературы).
Ссылка на источник в тексте работы приводится в квадратных скобках с указанием номера из списка литературы, например: «...в учебнике [2] дается такое определение...». Допускается также при ссылке на источник указывать соответствующую страницу издания, которая цитируется в работе: «...в учебнике [2, с.12] дается такое определение...».
Недопустимо заимствование текста из литературных источников без ссылки на автора цитаты.
2. Определение варианта контрольной работы
Обязательным, согласно учебному плану, видом работы для студентов заочной формы обучения является выполнение контрольной работы.Соответственно, в данных методических рекомендациях по дисциплине «Макроэкономический анализ и регулирование банковской сферы» представлены 28 вариантов заданий. Номер варианта контрольной работы определяется в порядке, приведенном в таблице 1.
Таблица 1
Определение варианта контрольной работы
| Первая буква фамилии студента | Номер варианта контрольной работы | Первая буква фамилии студента | Номер варианта контрольной работы |
| А | П | ||
| Б | Р | ||
| В | С | ||
| Г | Т | ||
| Д | У | ||
| Е | Ф | ||
| Ж | Х | ||
| З | Ц | ||
| И | Ч | ||
| К | Ш | ||
| Л | Щ | ||
| М | Э | ||
| Н | Ю | ||
| О | Я |
3. Варианты тем контрольной работы
1. Анализ и оценка институционального состояния банковской системы России
2. Анализ и оценка состояния и перспектив кредитования малого и среднего предпринимательства
3. Анализ и оценка перспектив усиления степени универсализации коммерческих банков
4. Анализ и оценка перспектив усиления специализации коммерческих банков
5. Анализ и оценка количества банков с государственным участием в банковской системе России
6. Анализ и оценка количества банков с иностранным участием в банковской системе России
7. Анализ и оценка институциональных структур многофилиальных банков в банковской системе России
8. Финансовая нестабильность и ее влияние на инвестиционный портфель банковской сферы
9. Анализ и оценка институциональных проблем в банковской системе России
10. Анализ и оценка участия банков в системе страхования вкладов
11.Анализ и институциональная оценка региональных банков в банковской системе России
12.Анализ и институциональная оценка кредитной системы России
13.Анализ и институциональная оценка банковской инфраструктуры России
14. Анализ и оценка уровня капитализации банковского сектора
15. Анализ и оценка сберегательного потенциала банковского сектора России.
16. Анализ и оценка привлеченных кредитными организациями средств организаций нефинансового сектора.
17. Анализ и оценка иностранного капитала в банковском секторе России
18. Анализ и оценка влияния инструментов рефинансирования на кредитно-инвестиционный потенциал банковской системы России
19. Анализ и оценка влияния банковских рисков на кредитно- инвестиционный потенциал банковской сферы
20. Анализ структуры и динамики совокупных активов банковской сферы
21. Анализ и оценка факторов, оказывающих существенное воздействие на динамику и структуру активов банковской сферы
22. Качество кредитного портфеля как индикатор безопасности банковской
деятельности
23. Влияние фактора «курс национальной денежной единицы» на кредитный портфель банковской сферы
24. Финансовая нестабильность и ее влияние на состояние кредитного портфеля банковской сферы.
25. Анализ и оценка просроченной задолженности кредитного портфеля банковской сферы.
26. Процентная политика банков как фактор экономического роста.
27. Причины и последствия изменения процентных ставок в банковской сфере.
28. Анализ и оценка состояния и перспектив ипотечного жилищного кредитования и его роль в обеспечении экономического роста
4. Критерии оценки
Выполнение контрольных работ требует серьезной подготовки: сначала следует обратиться к конспекту лекций по раскрываемым в нем вопросам, затем ознакомиться с ними в учебной и специальной литературе (в том числе в периодических журнальных изданиях). Успешное выполнение контрольных работ во многом зависит от правильной организации работы по их подготовке и написанию, а также от соблюдения основных требований, которые к ним предъявляются. Контрольные работы оцениваются в соответствии со следующими требованиями (см. таблицу 2).
Таблица 2