Игра по станциям «В стране РДШ»
Тема: «В стране РДШ»
Цель: Знакомство лидеров и активистов ШДОО с деятельностью Российского движения школьников.
Задачи:
- Рассказать, по каким направлениям ведётся деятельность Российского движения школьников;
- Заинтересовать лидеров и активистов деятельностью Российского движения школьников;
- Показать видео о деятельности в школе первичного отделения Российского движения школьников.
Описание мероприятия: игра по станциям проводится в рамках первого сбора лидеров и активистов ШДОО. Всего в маршрутном листе каждой команды есть 4 станции. Станции представлены направлениями Российского движения школьников.
Целевая аудитория: Лидеры и активисты ШДОО 5-9 класс.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки, портативная колонка, тетрадные листы, ручки, маршрутные листы, пазл, полоски с названиями команд, листы-подсказки для организаторов, распечатанный сценарий для ведущего мероприятия.
Команда мероприятия: ведущий мероприятия, 4 организатора на станциях, 4 сопровождающих лидера-организатора.
Ход мероприятия
Все участники игры делятся на 4 равные команды. За каждой командой закрепляется лидер-организатор. Лидер-организатор вытягивает случайное название команды (приложение 1). Команды получают названия, маршрутные листы (приложение 2). Вместе со своими лидерами-организаторами они идут на станцию, прописанную в маршрутном листе.
На станциях:
Станция «Военно-патриотическое направление»
Организатор станции: Какая команда ко мне пришла?
Команда громко и чётко проговаривает своё название.
Организатор станции: В одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! На первый второй рассчитайсь! Вторые номера – два шага вперёд, налево, ко мне шагом марш! Первые номера – направо! На столе разложен пазл (приложение 3), вам необходимо собрать его и назвать место, которое изображено на получившейся картинке. Начинайте!
Вторые номера, я буду задавать вам вопросы, вам нужно будет очень быстро на них отвечать. Ваша задача – дать как можно больше правильных ответов за 1 минуту.
Организатор задаёт вопросы про патриотизм, государство, краеведение:
1. Как наша Родина называлась в древности? (Русь)
2. Назовите столицу первого русского государства. (Киев)
3. Русский праздник проводов зимы – это? (Масленица)
4. Когда отмечается День России? (12 июня)
5. Чем славится Оренбургский край? (Оренбургский край известен как хлебная житница России. Глубокий чернозём, не требующий никакой обработки, позволяет собирать баснословный урожай. На протяжении многих лет Оренбуржье славится сортами твёрдой пшеницы, не раз признававшейся по качеству лучшей в мире. Оренбургский край стал знаменит на всю страну, благодаря пуховым платкам, связанным из пуха специально выведенных коз.)
6. В каком году произошла Куликовская битва? (В 1380)
7. Когда была принята Конституция Российской Федерации? (12 декабря 1993 года)
8. Как называют человека, который любит свою родину? (Патриот)
9. В каком году произошло Ледовое побоище? На каком озере? (В 1242 году, на Чудском озере)
Пазл – река Боровка в Бузулукском бору.
Затем организатор рассказывает: Военно-патриотическое направление Российского движения школьников нацелено на развитие у школьников любви и уважения к историческому и культурному наследию Российской Федерации. Активисты путешествуют по стране, узнают о региональных и федеральных особенностях России, участвуют в военно-патриотических и просветительных акциях. К этому направлению относятся: Юнармейцы, юные спасатели, юные казаки, юные пограничники, юные друзья полиции, юные инспектора движения, воспитанники военно-патриотических клубов, юные поисковики.
Станция «Информационно-медийное направление»
Организатор: Какая команда ко мне пришла? Сейчас мы с вами представим, что наше мероприятие уже закончилось, и нам нужно написать об этом пост. Каждый из вас зачитает, что у него получилось.
Организатор даёт листочек и ручку каждому участнику.
- У вас есть 2 минуты.
Участники читают свои варианты написания поста.
Организатор: Теперь мы поиграем. Один из вас будет известной личностью, а остальные – журналисты и корреспонденты. Вы должны будете взять интервью у известной личности. На подготовку вопросов у вас есть минута.
Журналисты берут интервью.
Организатор рассказывает: Детская редакция РДШ Медиа, создание школьных газет, радио и телевидение, работа с социальными сетями, подготовка информационного контента, дискуссионные площадки – всё это информационно-медийное направление.
К этому направлению также относится:
- Поддержка талантливых юных журналистов;
- Создание и развитие школьных медиацентров, в том числе газет и журналов, радио и телевидения, новостных групп в социальных сетях;
- Повышение уровня школьных СМИ и пресс-центров;
- Детская редакция РДШ Медиа;
- Создание единого медиапространства для школьников;
- Проведение пресс-конференций, фестивалей, творческих конкурсов для школьников;
- Проведение образовательных программ по повышению квалификации педагогического состава, а также руководителей общественных организаций.