- The Noun
| Suffixes of the nouns | Meaning | Examples |
| -age | От основ существительных и глаголов образует новые слова, обозначая состояние, результат действия и конкретные предметы | Storage – склад от store - запас Carriage – экипаж,карета от to carry - нести Orphanage- сиротство от orphan - сирота Leakage – утечка от to leak - течь |
| -ance, -ence | Образует чаще отвлеченные существительные с признаками состояния, качества, действия | Ignorance – невежество от ignore- невежественный Assistance- помощь от to assist- помогать Dependence- зависимость от to depend- зависеть Prudence – рассудительность от prudent - рассудительный |
| -dom | Образует в основном отвлеченные существительные, указывающие на состояние или положение, пределы распространения чего-либо (власти, учения) | Freedom – свобода от free- свободный Kingdom – королевство от king - король Boredom– скука от to bore -скучать Christendom – христианский мир от to christen - крестить |
| -er,-or | Образуют производные слова со значением профессиональной, национальной, территориальной принадлежности, а также разного рода техницизмы | Actor – актёр от to act – действовать, исполнять роль Baker - пекарь от to bake - печь Gardener - садовник от garden - сад Londoner - житель Лондона Islander –островитянин от island - остров |
| -ery, -ry | Образуют новые слова от именных и глагольных основ со значением характерных свойств, рода занятий, общественного положения, а также места производства, хранения или проживания | Bravery– смелость от brave- смелый, храбрый Foolery – глупость от fool -глупец Forestry - лесничество от forest - лес Nursery - детская комната, детский сад от nurse - няня Peasantry - крестьянство от peasant - крестьянин |
| -hood | От именных основ образует слова со значением состояния, положения, общности, качества | Childhood - детство от child - ребёнок Brotherhood – братство от brother - брат Falsehood - лживость от false - лживый |
| -ment | Слова с этим суффиксом (в основном от глаголов) обозначают действие или его результат, а также состояние | Improvement - улучшение от to improve - улучшать Pavement – тротуар, панель от to pave – мостить, устилать Amazement – изумление от to amaze - изумлять Statement - заявление от to state - заявлять |
| -ess | Преобразование слов мужского рода в женский.Очень редко в АЯ встречаются существительные женского рода), таких слов не так много. | Actress – актриса от actor – актёр Poetess – поэтесса от poet - поэт Negress - негритянка от Negro -негр Waitress– официантка от waiter -официант Giantess -гигантша от giant - гигант |
| -ness | Образует имена существительные от основ прилагательных со значением качества и состояния | Goodness - доброта, великодушие Blackness - чернота Carefulness -осторожность Calmness - спокойствие |
| -ship | Образует отвлеченные слова со значением свойства и состояния, а также должности, профессии, положения общности людей | Friendship – дружба от friend - друг Partnership - партнёрство от partner Ownership - собственность от owner - собственник Craftsmanship – мастерство от craftsman - мастер |
| -ation, -tion, -sion | Образуют существительные, обозначающие действие или его результат, состояние, качество | Action – действие от to act Exhaustion – истощение от to exhaust Admission– признание от to admit Preparation – подготовка от to prepare |
| -tude | Образует (в основном от прилагательных) отвлеченные существительные со значением свойства или качества | Gratitude - благодарность от grateful - благодарный Multitude – множество от приставки multi - много Promptitude – быстрота от prompt- быстрый, проворный Exactitude - точность от exact - точный |
| -ty, -ety, -ity | Образуют отвлеченные существительные (в основном от прилагательных), отражающие состояние, положение, качество или свойство | Variety – разнообразие от various - разнообразный Certainty- уверенность от certain – определённый, постоянный Penalty– наказание, взыскание penal - наказуемый, уголовный Priority – первенство, старшинство от prior - предшествующий |
|
|
|
|
- The Verb
| Prefixes | Meaning | Examples |
| re- | Повторное действие | to rewrite - переписать to rebuild- перестроить to reuse – повторно использовать to remake - переделать |
| dis-, mis- | Отрицательное значение | to distrust – не доверять to disconnect - разъединять to disappear - исчезать to misunderstand - не понимать to mispronounce – неверно произносить |
| un- | Отрицательное значение | to untie- развязывать to uncover - раскрывать |
| Suffixes | Examples |
| - ify | to simplify - упрощать to specify – уточнять, оговаривать |
| -ize | to summarize – подводить итоги, суммировать to utilize – использовать, утилизировать |
| -en | to widen – расширять, расширяться to blacken –чернить, красить в чёрный цвет |
- The Adjective
| Prefixes | Meaning | Examples |
| in-, il-, ir-, im- | Отрицательное значение приобретает смысл слова, противоположное тому, что заложен в основе | incapable – неспособный impossible - невозможный immature - незрелый irregular - неправильный illegal- незаконный |
| un- | Отрицательное значение | untrue - неверный uncountable - неисчисляемый |
| anti- | Создаются слова с противоположным значением | antiwar - антивоенный anti-American - антиамериканский |
| ante- | Нечто предшествующее во времени и пространстве, соответствует приставкедо | ante-bellum - довоенный antecedent – предшествующий, предыдущий |
| Sub - | Значение ниже. Соответствует приставке под. | subordinate - подчинённый subsoil - подпочвенный |
|
|
| Suffixes | Meaning | Examples |
| -able | Образует прилагательное со значением характерного признака основы (такие прилагательные часто переводятся причастиями, т.к. чаще образуются от глагольных основ, реже – от существительных) | eatable - съедобный comfortable- удобный suitable - подходящий objectionable - неприемлемый |
| -ible | От глаголов и прилагательных со значением качества | visible - видимый destructible- разрушительный |
| -al | От именных основ со значением качества, свойства, состояния | racial - расовый national – национальный intellectual - интеллектуальный |
| -en | Образуются от именных основ, обозначающих материал | golden - золотой wooden - деревянный leaden - свинцовый |
| -an | От географических названий, имен собственных, научных терминов | African - африканский reptilian- относящийся к рептилиям Mephistophelean - мефистофельский |
| -ant, -ent | Чаще от глагольных основ с указанием на качество или состояние | observant - наблюдательный excellent – о тличный |
| -ary, -ory | Служат для образования литературно-книжной лексики | obligatory - обязательный contradictory - противоречивый fragmentary - отрывочный |
| -ese | Признаки национальности, места обитания. Могут употребляться как существительные | Chinese- китайский Milanese- миланский Viennese –венский |
| -ful | Признак присущего основе качества | cheerful– бодрый, весёлый careful– осторожный, внимательный |
| -ic | Преимущественно признак книжной лексики | dramatic-д раматический atomic – атомный |
| -ish | Неодобрительный оттенок | foolish– глуповатый, глупый childish - детский greenish- зеленоватый |
| -less | Отрицание основы признака | childless - б ездетный homeless- б ездомный harmless - безвредный |
| -(i)ous | Качество, заложенное в основе | dangerous – опасный mountainous– горный. гористый religious - религиозный |
| -y | Качество, присущее именной или глагольной основе | sunny - солнечный icy - ледяной smoky - дымный touchy – о бидчивый |
| -ward | Направление движения или местоположения | backward – обратный, отсталый forward– передний, передовой eastward – ведущий на восток |
The Adverb
| Suffix | Examples |
| -ly | warmly - тепло truly - верно daily– ежедневно weekly - еженедельно usually- обычно easily- легко greedily - жадно |
Памятка
« Система упражнений по расширению объёма лексического минимума»
Примерные программы начального, основного и среднего (полного) образования отводят определённое место лексической стороне речи. Каждая ступень обучения предполагает усвоение лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в пределах тематики определённого объёма. Лексический минимум выпускников полной средней школы составляет 1400 лексических единиц, который должен расширяться за счёт овладения интернациональной лексики, новыми значениями известных слов, образованных на основе продуктивных способов словообразования.
Итоговая форма аттестации выпускников, проводимая в форме ЕГЭ, призвана установить соответствие между реальным уровнем сформированности у школьников иноязычной компетенции и требования стандартов и учебных программ. Для этого существуют 3 основных документа, из которых можно почерпнуть полную информацию о содержании и структуре ЕГЭ: кодификатор элементов содержания, спецификация экзаменационной работы, и демонстрационный вариант КИМ. Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания основного общего и среднего (полного) образования. Он определяет содержательные рамки ЕГЭ, т.е. показывает знания, умения и навыки, которые могут стать объектами контроля.
Лексическая сторона речи (кодификатор):
1)Аффиксы как элементы словообразования: un-, in-, im-, re-, dis-, mis-, -er, -or, -tion (-sion), -ing, --ness, -ment, -ist, -ism, -y, -ic, --less, -able (-ible), -ful, -ive, --al, -ous, -(i)ty, -ly.
2) Многозначность лексических единиц. Синонимы. Антонимы.
3) Лексическая сочетаемость.
Мастер-класс по английскому языку (система упражнений по расширению объёма лексического минимума)
Подготовлен Дейхиной О.А.
1. Знакомство с частями речи в английском языке Noun (n) - существительное
Verb (v) - глагол
Adjective (adj) - прилагательное
Adverb(adv) - наречие
Pronoun (pron)- местоимение
Numeral (num) - числительное
Conjunction (conj) - союз
Prefix (pref) - приставка
Suffix (suff)- суффикс
Preposition (prep) - предлог
2. Word Formation (словообразование)
В английском языке существуют следующие основные способы образования:
1)Посредством перехода слова из одной части речи в другую без изменения слова (конверсия): work – работа, работать;
2)посредством перемещения ударения и при помощи чередования: present [΄preznt] и to present [pri´zent] 3)Посредством сложения слов или основ слов: blackboard, everywhere;
4)Посредством аффиксации (суффиксов и префиксов)
3. Learn about suffixes!
Восславим суффиксы! Знаете, как с латыни переводится суффикс? Приколоченный. Приколоченный к слову. В учебниках о них мало говорится, чаще наспех, мимоходом. А зря! С суффиксами надо быть на дружеской ноге, они без словаря подскажут значение незнакомых слов. Зная перевод основы и зная привычную роль суффикса, нетрудно догадаться о значении слова.
●A suffix is a group of letters that has its own meaning.
●A suffix is added to the end of a word.
●A suffix changes the meaning of a word and the part of speech. 4. Learn about prefixes!
Приставки особых трудностей не вызывают, так как по большей части они интернациональны: super-, ultra-, vice-, semi-, demi - и др. Но есть приставки, которые превращают простые слова в производные. Так же как и с суффиксами, нужно знать основу слова и значение приставки, чтобы догадаться о новом значении части речи.
●A prefix is a group of letters that has its own meaning.
●A prefix is added to the beginning of the world.
●A prefix changes the meaning of the world, but doesn’t change the part of speech.
План
1. Памятка: «Лексическая сторона речи»
2. Части речи английского языка.
3. Способы словообразования.
4. Суффиксы в упражнениях.
5. Префиксы в упражнениях.
6. Синонимы и антонимы в упражнениях.
7. Рефлексия в творческих заданиях.