Игры на развитие тактильных ощущений:
«Чудесный мешочек»
В непрозрачный мешочек кладут предметы разной формы, величины, фактуры (игрушки, геометрические фигуры и тела, пластмассовые буквы и цифры и др.). Ребенку предлагают на ощупь, не заглядывая в мешочек, найти нужный предмет.
«Угадай на ощупь, из чего сделан этот предмет»
Ребенку предлагают на ощупь определить, из чего изготовлены различные предметы: стеклянный стакан, деревянный брусок, железная лопатка, пластмассовая бутылка, пушистая игрушка, кожаные перчатки, резиновый мяч, глиняная ваза и др.
«Догадайся, что за предмет»
На столе разложены различные объемные игрушки или небольшие предметы (погремушка, мячик, кубик, расческа, зубная щетка и др.), которые накрыты сверху тонкой, но плотной и непрозрачной салфеткой. Ребенку предлагают через салфетку на ощупь определить предметы и назвать их.
Игры для закрепления понятия формы:
«Найди предмет такой же формы»
Дети выделяют форму в конкретных предметах окружающей обстановки, пользуясь геометрическими образцами. На одном столе геометрические фигуры, на другом — предметы. Например, круг и предметы круглой формы (мяч, тарелка, пуговица и т. д.), овал и предметы овальной формы (яйцо, огурец, желудь и т. д.).
«Найти предмет указанной формы»
Ребенку предлагают назвать модели геометрических фигур, а затем найти картинки с изображением предметов (или предметы в комнате), по форме похожие на круг (квадрат, овал, треугольник, прямоугольник, ромб).
Игры и упражнения на закреплениепонятия величины:
«Сравни предметы по высоте»
Назвать предметы, выделить высокий, низкий; сравнить — что выше, что ниже.
«Палочки в ряд»
Выложить одновременно два ряда по 10 палочек разной длины: один по убывающей величине, другой по возрастающей.
«Самая длинная, самая короткая»
Разложить разноцветные ленты разной длины от самой короткой до самой длинной. Назвать ленты по длине: какая самая длинная, какая самая короткая, длиннее, короче, ориентируясь на цвет.
Игры и упражнения на закрепление цвета:
«Какого цвета не стало?»
Детям показывают флажки разного цвета. Дети называют цвета, а потом закрывают глаза. Взрослый убирает один из флажков. Определить, какого цвета не стало.
«Сложи радугу»
Приготовьте цветные дуги, разрежьте их пополам. Одну половинку радуги соберите сами, а другую дайте собрать ребенку. Предложите назвать цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).
Васильева А. В., воспитатель ср. группы «а».
В течение месяца в группах были подготовлены и выпущены стенгазеты с фотовыставками на тему «Наши отважные папы», посвящённые 23 февраля. Все газеты получились очень красочными, а в старшей группе даже была организована выставка военной техники и оружия. Все группы постарались, молодцы!
16 февраля в садике широко проводили Масленницу. Ребята пели песни, водили хоровод, а сказочные герои устроили для них весёлые состязания и игры. Ну и, конечно же, какая Масленница без блинов! Все участники праздника были очень довольны. Спасибо организатора
19-20 февраля проходил заключительный этап Районного конкурса педагогичес-
кого мастерства «Воспитатель года». Наш садик в этом конкурсе представляла воспитатель подготовительной к школе группы Смирнова Юлия Александровна. Хоть она и не вышла на Республиканский уровень, но на всех этапах конкурса показала очень достойные результаты. Так держать, Юлия Александровна! Мы гордимся Вами!
22 февраля в садике прошло мероприятие, посвящённое Дню защитника Отечества. Л.Ф.Джеппарова рассказывала детям об этом празднике, ребята рассказывали стихи, выступали с музыкальными номерами, а ещё состязались в различных конкурсах. Мы верим, что наши воспитанники вырастут достойными защитниками нашего Отечества!
Кроме садиковских праздников, наши дети в прошедшем месяце очень активно участвовали во многих районных мероприятиях:
17 февраля наши ребята выступили на митинге в Мари-Турекском ТМСХ, посвящённом передаче эстафеты Российского флага в поддержку наших спортсменов на Олимпиаде, приуроченного также к проведению волейбольного турнира памяти воинов-интернационалистов;
20 февраля дети выступили в финале конкурса «Воспитатель года»;
22 февраля выступления наших детей уже оценивали участники концерта ко Дню защитника Отечества, который состоялся в РЦД «Заря».
И всё это под руководством нашего неутомимого музыкального руководителя!
Спасибо Вам, Лейля Февзиевна, за Вашу грандиозную проделанную работу!
28 февраля в садике прошёл традиционный Конкурс чтецов на родном языке.
Вот они, наши победители и
призёры конкурса:
В этом месяце мы от души поздравляем с Юбилеем нашу уважаемую коллегу и любимицу всех наших воспитанников
Тамару Григорьевну
Нагорских!
Пусть жизнь Вам, как и прежде, улыбается.
Пусть всё, что не сбылось еще, сбывается.
Чтобы всегда поддерживали люди,
Которые вас очень сильно любят.
Чтобы всегда нашлось Вам чем заняться.
Чтобы хотелось быть, а не казаться.
Чтоб каждый день прекрасным был и милым,
И пусть всё в жизни будет, а не «было».
И пусть здоровья хватит и терпения
Идти по жизни гордо, без забвения.
Пускай крепчают связи, вдохновение.
С 60-летием! С днем рождения!
(Выпускники 2016 г. и их родители пришли поздравить свою любимую воспитательницу.)
Парад 23 февраля 
По телевизору – ПАРАД!
Тарам-папам-папам!
Бойцы идут за рядом ряд,
Равняясь по рядам!
Когда-нибудь пройду и я,
Печатая шаги,
Пускай любуются друзья
И хмурятся враги!
(Р. Алдонина ■ )
Строй