Аннотация рабочей программы дисциплины
«Агролесомелиорация»
Направление подготовки: 35.03.04 «Агрономия»
Квалификация выпускника: академический бакалавр
Кафедра естественнонаучных дисциплин
Цели и задачи учебной дисциплины
Цель дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для применения агролесомелиоративных мероприятий как важнейшего средства в борьбе с засухой, суховеями, разрушением почвы и другими неблагоприятными проявлениями погодных условий и создания высокопроизводительных лесоаграрных ландшафтов, ведения садово-паркового хозяйства. Задачи дисциплины:- получение теоретических основ агролесомелиорации;
- приобретение практических навыков по оценке состояния защитных насаждений;
- разработка мероприятий по улучшению состояния этих насаждений.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Агролесомелиорация» в основной образовательной программе подготовке бакалавров по направлению подготовки 35.03.04 «Агрономия» включена в базовую часть профессионального цикла.
Для изучения данной дисциплины необходимы знания по дисциплине «Почвоведение», «Земледелие». Дисциплина «Агролесомелиорация» является основой для изучения дисциплин «Растениеводство», «Система земледелия».
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения содержания дисциплины «Агроконтроль» студент должен обладать следующими компетенциями:
общепрофессиональными компетенциями
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОПК-2);
- способностью распознавать основные типы и разновидности почв, обосновать направления их использования в земледелии и приемы воспроизводства плодородия (ОПК-6);
- готовностью установить соответствие агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования (ОПК-7).
профессиональными компетенциями
- готовностью изучать современную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований (ПК-1);
- способностью применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ГІК-2);
- способностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции растениеводства (ПК-3);
- способностью использовать современные информационные технологии, в том числе базы данных и пакеты программ (ПК-5);
- способностью определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов сельскохозяйственной организации (ПК-7);
- способностью обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву (ПК-12);
- готовностью скомплектовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты и определить схемы их движения по полям, провести технологические регулировки сельскохозяйственных машин (ПК-13);
- способностью рассчитать дозы органических и минеральных удобрений на планируемый урожай, определить способ и технологию их внесения под сельскохозяйственные культуры (ПК-14);
- готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и экспозиции склонов, уровня грунтовых вод, применяемых удобрений и комплекса почвообрабатывающих машин (ПК-16);
- готовностью обосновать технологии улучшения и рационального использования природных кормовых угодий, приготовления грубых и сочных кормов (ПК-20);
Результаты обучения
В результате изучения учебной дисциплины студент должен знать: - неблагоприятные факторы окружающей среды и деятельности человека, отрицательно влияющие на компоненты ландшафта;- многофункциональную роль лесных насаждений;- основы полезащитного лесоразведения, борьбы с водной и ветровой эрозией, закрепления и хозяйственного использования песчаных земель, рекультивации техногенных ландшафтов, облесения пастбищ, берегов водных объектов и зон отвода транспортных путей; уметь: - правильно и грамотно размещать лесомелиоративные насаждения на местности; - осуществлять их посадку в соответствии со схемами смешения;- проводить мероприятия по уходу за защитными насаждениями;владеть:
- практическими навыками деятельности в профессиональной сфере;
- способностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования;
- способностью осуществлять мероприятия, относящиеся к сфере профессиональной деятельности в области агролесомелиорации.
Основные разделы дисциплины
Тема 1. Народнохозяйственное значение защитного лесоразведения
Тема 2. Краткая история защитного лесоразведения
Тема 3. Защитное лесоразведение в России
Тема 4. Современное состояние защитных лесных полос
Тема 5. Степное лесоразведение
Тема 6. Влияние лесных полос на микроклимат
Тема 7. Научные основы системы полезащитных лесных полос
Тема 8. Роль лесных насаждений в защите почв от эрозии
Тема 9. Влияние лесных полос на урожай сельскохозяйственных культур
Тема 10. Агротехника выращивания лесных полос
Тема 11. Уход за полосными лесными насаждениями
Тема 12. Рубки ухода на защитных лесных полосах
Тема 13. Лесомелиорация песчаных земель
Тема 14. Осушение сельскохозяйственных и лесных земель
Тема 15. Озеленение сельских населенных пунктов