МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. МУРМАНСКА «ГОРОДСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО_МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ»
ПРОГРАММА
Муниципальной научно-практической конференции педагогов
«Исследовательская деятельность в школе: опыт, проблемы, перспективы»
Ноября 2019 года
Г. Мурманск
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования г. Мурманска
«Городской информационно-методический центр работников образования»
(г. Мурманск, ул. Генералова, д. 1/13)
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ: 14.00 – 14.30
РАБОТЫСЕКЦИЙ: 14.30 – 16.30
СЕКЦИЯ
«Управление проектной и исследовательской деятельностью школьников»
Колл-центр (2 этаж)
Ответственный: Мишина Яна Геннадьевна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
1. «Мотивация научно-исследовательской деятельности обучающихся: проблемы и пути решения», Тузова Ольга Николаевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»
2. «Реализация инновационного проекта научно-технического творчества «3D лаборатории» как средство формирования креативного мышления и технологической грамотности обучающихся», Вишневская Наталья Николаевна, директор, МБОУ г. Мурманска СОШ № 43
3. «Взаимодействие школы и Школьной лиги РОСНАНО как средство формирования естественнонаучной грамотности и исследовательского мышления обучающихся», Задонская Наталья Ивановна, директор, МБОУ г. Мурманска СОШ № 45
4. «Модель сетевого взаимодействия Мурманского государственного технического университета с образовательными учреждениями города Мурманска по проблемам формирования познавательной активности, научного мировоззрения и профессиональных интересов будущего поколения», Яценко Виктория Владимировна, кандидат технических наук, проректор по инновационной деятельности и международному сотрудничеству, ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет»
5. «Успешные инновационные практики сетевого партнерства и межведомственного взаимодействия в сопровождении и развитии одаренных детей», Мишина Яна Геннадьевна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО, руководитель муниципального координационного центра по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью
6. «Применение практик наставничества в исследовательской деятельности обучающихся», Орфеева Людмила Александровна, методист, МБОУ МПЛ
СЕКЦИЯ
«Учебно-исследовательская работа школьников
В естественнонаучном образовании»
Зал для переговоров (3 этаж)
Ответственный: Ковальчук Елена Анатольевна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
1. «Особенности организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в основной и средней школе», Ковальчук Елена Анатольевна, учитель географии, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 6» методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
2. «Анализ уровня сформированности исследовательских умений обучающихся по результатам использования системы дистанционного обучения на платформе «Stepic»», Брокарева Евгения Андреевна, учитель биологии, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 10»
3. «Модель сетевого взаимодействия учреждений высшего и дополнительного образования на примере реализации сетевой дополнительной общеобразовательной программы естественнонаучной направленности», Александрова Евгения Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры естественных наук, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»
4. «Формирование исследовательских навыков обучающихся при освоении дополнительной общеобразовательной программы с использованием дистанционных образовательных технологий», Лямина Людмила Алексеевна, методист, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Мурманска Дом детского творчества им. А.Торцева
5. «Подготовка и участие в интеллектуальных соревнованиях различного уровня как условие самореализации лицеистов в проектной и исследовательской деятельности», Рыбалко Любовь Геннадиевна, учитель химии, МБОУ МАЛ
СЕКЦИЯ
«Учебно-исследовательская работа школьников
в инженерно-техническом образовании»
Малый зал (2 этаж)
Ответственный: Попова Светлана Владимировна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
1. «Модернизация содержания предметной области «Технология»: формирование технологической культуры личности на уровне проектирования и управления техникой и технологиями», Попова Светлана Владимировна, учитель технологии, МБОУ г. Мурманска СОШ № 43, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
2. «Региональный аспект при организации проектной деятельности школьников», Васёха Михаил Викторович, доктор технических наук, доцент, директор Института арктических технологий, ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет»
3. «Кейс-технологии как инструмент организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС», Шмигельская Наталья Николаевна, учитель математики, МБОУ г. Мурманска гимназия № 9; Воробейчикова Елена Сергеевна, учитель математики, МБОУ г. Мурманска гимназия № 9
4. «Учебные и исследовательские междисциплинарные кейсовые практики в рамках урочной и во внеурочной деятельности», Давидюк Елена Сергеевна, учитель информатики, МБОУ г. Мурманска СОШ № 43
5. «О ходе реализации регионального проекта социального партнерства со Школьной лигой РОСНАНО в рамках ежегодного Всероссийского сетевого образовательного проекта «Неделя высоких технологий и технопредпринимательства», Татарникова Ирина Валерьевна, учитель физики, МБОУ г. Мурманска СОШ № 45
СЕКЦИЯ
«Учебно-исследовательская работа школьников в начальной школе»
Большой зал (2 этаж)
Ответственный: Кауфман Анжелика Олеговна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
1. «Организация исследовательской деятельности учащихся начальной школы как средства реализации познавательной активности младших школьников», Кауфман Анжелика Олеговна, директор, МБОУ г. Мурманска СОШ № 50, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
2. «Система организации исследовательской деятельности обучающихся МБОУ г. Мурманска «Прогимназия № 40», Белякова Надежда Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманска «Прогимназия № 40»
3. «Роль учителя в развитии исследовательских интересов у обучающихся», Козлова Елена Геннадьевна, кандидат педагогических наук, директор, учитель начальных классов, МБОУ МАЛ
4. «Из опыта реализации образовательных проектов в начальной школе на интерактивной образовательной платформе «Учи.ру» и в рамках национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России»», Гаврюшина Елена Евгеньевна, учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманска «Гимназия № 1»
5. «Возможности платформы «ГлобалЛаб» в организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся начальных классов», Цветкова Ирина Леонидовна, учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманска СОШ № 36
6. «Использование технологии Web 2.0 в исследовательской деятельности школьников», Лукина Виктория Алексеевна, заместитель директора по ВР, МБОУ г. Мурманска СОШ № 50
7. «Технологии вовлечения и генерации идей в учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников», Приказчикова Юлия Владимировна, кандидат филологических наук, руководитель, тренинг-центр города Мурманск «Профизвестность»
8. «Психолого-педагогические условия успешности формирования и развития исследовательских умений младших школьников (из опыта работы)», Савичева Наталья Александровна, учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманска СОШ № 56
СЕКЦИЯ
«Учебно-исследовательская работа школьников в социально-гуманитарном образовании»
Культурно-выставочный центр Русского музея в Мурманске
ГОАУК «Мурманский областной художественный музей»
(ул. Софьи Перовской, д. 3, второй этаж)
Ответственный: Левицкая Светлана Сергеевна, методист МБУ ДПО г. Мурманска ГИМЦ РО
1. «Специфика проектной и исследовательской деятельности школьников в рамках музейной практики», Ромашова Анна Юрьевна, заведующий отделом Культурно-выставочного центра Русского музея в Мурманске
2. «Организация исследовательской деятельности старших школьников при изучении современной зарубежной литературы», Грушина Ксения Сергеевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ г. Мурманска лицей № 2
3. «Социальное партнерство со школьной лигой РОСНАНО в рамках ежегодного всероссийского сетевого образовательного проекта «Неделя высоких технологий и технопредпринимательства»», Лешукова Ирина Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ г. Мурманска СОШ № 45, руководитель школьного научного общества «Открытие»
4. «Поэтапная стратегия диагностики одаренных детей в МБОУ СОШ № 44», Шевченко Виктория Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ г. Мурманска СОШ № 44
5. «Организация сетевого партнёрства в гимназии как одна из важнейших задач образовательной политики государства», Пустынникова Юлия Юрьевна, учитель английского языка, МБОУ г. Мурманска гимназии № 9, руководитель школьного научного общества ««Discovery»
6. «Музей и школа: опыт и перспективы сотрудничества в организации проектной работы и учебно-исследовательской деятельности школьников в общеобразовательных учреждениях города Мурманска», Веретенникова Татьяна Сергеевна, специалист по просветительской деятельности отдела просветительской и музейно-образовательной деятельности, ГОАУК «Мурманский областной краеведческий музей»
7. «Научно-исследовательская деятельность обучающихся: актуальные вопросы, перспективы», Пожидаева Ольга Владимировна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры филологии и медиакоммуникаций ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»