Галкина Снежана, Носкова Дарья ЭУНИ-11
Задание №1
Социальные институты исследования:
Семья, религия, здравоохранение, экономика, СМИ, волонтерские организации, домохозяйство, государство.
Задание 1.1
1.Институт семьи
Вопросы: «Сколько человек проживает вместе с вами?»
Опрос показал, что обычно пожилые люди живут в одиночку или супружеской парой, супружеские пары показывают важность для них такого социального института, как семья. Они принадлежат к данному институту, но уже, возможно, косвенно, потому что дети уже не живут вместе с ними.
2. К институту религии относятся следующие вопросы:
«Планируете ли вы посетить какое-либо религиозное учреждение в ближайшие недели (например, церковь на Пасху)?», «Планируете ли вы посетить кладбище, навестить могилы родственников или друзей в апреле?», «Если вы поедете в церковь или на кладбище, каким видом транспорта вы планируете воспользоваться для этого?»
Опрос показал, что пожилые люди в большинстве положительно относятся к этому социальному институту и поддерживают работу его организация даже во время карантина, чаще всего напрямую связаны институтом религии, несмотря на данную ситуацию с эпидемией они собираются посетить какое-либо религиозное учреждение.
3.Экономика
Вопросы: «Как далеко находится от вас ближайший продуктовый магазин?», «Планируете ли вы туда ходить во время карантина?»,
«Знаете ли вы о том, что сейчас в больших городах существует возможность заказать продукты по телефону?»,
«В целом, есть ли у вас какой-то запас продуктов питания дома для того, чтобы вы не выходили на улицу?»,
«Как долго вы могли бы не выходить на улицу для покупки продуктов?»,
«Далеко ли от вашего места жительства находится аптека?»,
«Считаете ли вы безопасным для себя ходить в аптеку или в магазин?».
Пожилые люди редко, но посещают магазины и аптеки, потому что несмотря на то, что у них есть запас продуктов и лекарств, он недостаточен, а о работе общественных организаций, занимающихся покупкой и доставкой всего необходимого для пожилых, они не осведомлены или стесняются прибегать к их слугам. Поэтому они чаще всего самостоятельно посещают аптеки и магазины.
Здравоохранение
Вопросы: «Есть ли у вас хронические заболевания, такие как сердечно-сосудистые заболевания, диабет, астма, хронический бронхит или другие хронические заболевания органов дыхания, онкологические заболевания? »,
«Есть ли у вас потребность в регулярном посещении медицинского учреждения в связи с текущими хроническими заболеваниями?»,
У большинства респондентов есть какие-либо хронические заболевания, поэтому они вынуждены посещают больницы, нуждаются в профессиональном медицинском уходе и контроле, вынуждены проходить профилактические осмотры, поэтому они относятся к данному социальному институту.
5. Государство
Вопросы: «В Самаре и в некоторых других городах Самарской области также введены такие карантинные меры, как запрет массовые мероприятия, отмена рабочих дней для многих профессий, жителей просят оставаться дома. По вашему мнению, эти меры введены своевременно, слишком поздно или вообще не стоило этого делать?»
Большинство респондентов одобряет действие государства, считает, что оно ввело карантинные меры своевременно, тем самым можно увидеть их связь с институтом государства — пожилые люди являются гражданами, поддерживающими его действия.
Общественные организации
«Нужна ли вам какая-то дополнительная помощь от волонтеров, например, покупка лекарств, оплата коммунальных платежей или еще что-то?»
В ходе опроса выяснялось, что одинокие пожилые люди нуждаются в помощи волонтеров, так как им некому помочь. А вот пожилые люди, у которых близкие и семьи находятся рядом, как правильно, не нуждаются в помощи волонтеров. Таким образом, с институтом общественных волонтерских организаций имеют связь одинокие пожилые люди.
7. СМИ
«Сейчас очень много говорится о распространении в мире и в России. В Самаре также введен карантин в связи с распространением такого вирусного заболевания как коронавирус. Знаете ли вы об этом?», «Знаете ли вы телефон горячей линии по коронавирусу, куда могли бы обратиться, если у них возникнут подозрения на это заболевание?»
Пожилые люди практически не осведомлены о работе специальных социальных служб, связанных с эпидемией Короновируса, они не знают о том, куда им можно обратиться в случае выявления у себя симптомов данного заболевания.
Есть небольшая часть респондентов, которые мало слышали о пандемии COVID-19 в связи с отсутствием средств массовой информации. То есть пожилые имеют плохую связь с институтом СМИ.
Домохозяйство
«Укажите тип застройки, в котором проживает респондент», «Выезжали ли вы уже на дачу в этом году?», «Планируете ли вы выезжать на дачу в этом году?», «Лично вы планируете выходить из дома в ближайшее время?»
Большинство респондентов планируют или уже выезжали на дачу, что говорит о том, что для них производственная деятельность важнее, чем их безопасность. Тем самым, пожилые люди напрямую связаны с социальным институтом домохозяйства.
Задание 1.2
1. Институт домохозяйства. «Укажите тип застройки, в котором проживает респондент частный дом 2-5-этажная застройка, здания более высокой застройки?»
Объяснение: пожилые люди, проживающие в многоэтажных домах, имеют в шаговой доступности (в 100 метрах) магазины и аптеки. А те, кто проживают в частных либо же 2-5 этажных – чаще всего в 300-500 метрах и более. Это говорит нам о том, что этот социальный институт развит неравномерно.
2. Институт СМИ. «Сейчас очень много говорится о распространении в мире и в России. В Самаре также введен карантин в связи с распространением такого вирусного заболевания как коронавирус. Знаете ли вы об этом?»
Объяснение: Большинство тех, кто наслышан, проживают в городах, а из нашего анализа было выявлено, что большинство пожилых проживает в сельской местности и не знают о новостях. Это говорит о том, что информационный поток распределяется неравномерно и связано это с местом проживания человека. То есть институт СМИ недостаточно развит, не в той степени, чтобы все граждане могли вовремя получать актуальную информацию.
3. Институт государства. «В Самаре и в некоторых других городах Самарской области также введены такие карантинные меры, как запрет массовые мероприятия, отмена рабочих дней для многих профессий, жителей просят оставаться дома. По вашему мнению, эти меры введены своевременно, слишком поздно или вообще не стоило этого делать?»
4. Институт здравоохранения. «Сейчас не рекомендуется выходить из дома людям, старше 65 лет, особенно тем, кто имеет хронические заболевания или ослабленный иммунитет. Скажите, вам уже исполнилось 65 лет?»,
«Есть ли у вас хронические заболевания, такие как сердечно-сосудистые заболевания, диабет, астма, хронический бронхит или другие хронические заболевания органов дыхания, онкологические заболевания?»,
«Есть ли у вас потребность в регулярном посещении медицинского учреждения в связи с текущими хроническими заболеваниями?»,
«Врачи рекомендуют в эти дни тщательно оберегать себя от контактов с вирусом, носить маски и перчатки, мыть руки и все, с чем вы контактируете. У вас лично есть маски для того, чтобы надевать их в случае выхода на улицу и общения с людьми?»,
«Если да, то какие это маски — одноразовые или многоразовые?»,
«Вы их одеваете одноразово или многократно?»,
«Когда вы надеваете маску?», «Как вы считаете, дает ли ношение маски 100% защиту, если вы общаетесь с зараженным человеком?»,
«Сейчас очень много говорят о социальной дистанции, т. е. о необходимости находится на расстоянии 2 метров от другого человека. Считаете ли вы важным соблюдение этого правила?», «Выполняете ли вы это правило "социальной дистанции", когда выходите на улицу?»,
«Знаете ли вы о том, что вирус может передаваться через руки, которыми люди дотрагиваются не только до лица, но и до глаз?»,
«В этой связи сейчас врачи говорят о том, что нужно тщательно мыть руки или обрабатывать их санитайзером (обеззараживающей жидкостью), если вы дотрагивались до опасных поверхностей, когда вы ходили на улицу. Другой вариант — это использование одноразовых перчаток. Какой из способов вы используете — санитайзер (обеззараживающую жидкость), мытье рук с мылом или перчатки?»,
«Используете ли вы одноразовые или неодноразовые перчатки на случай выхода из дома?», «Что вы сделаете, если вы вдруг начнете подозревать, что у вас коронавирус?»
Объяснение: Эти вопросы необходимы для того, чтобы определить сколько пожилых людей находится в зоне риска и более подвержены смертности от COVID-19 (для этого был задан вопрос о наличии хронических заболеваний), а также выяснить соблюдают ли они меры предосторожности (носят ли маски, перчатки; соблюдают ли необходимую дистанцию). Институт функционирует не в полном объеме, так как не у всех граждан развито понимание происходящего, не все соблюдают важные меры, а обязанностью института здравоохранения является в том числе донесение важности соблюдения этих мер.
5. Институт общественные волонтерские организации. «Нужна ли вам какая-то дополнительная помощь от волонтеров, например, покупка лекарств, оплата коммунальных платежей или еще что-то?»,
«Знаете ли вы о том, что сейчас в Самаре и в некоторых других городах существует возможность обратиться за помощью к волонтерам для покупки продуктов, лекарств или других важных вопросов?»,
«Хотите ли вы записать телефон горячей линии по коронавирусу? (продиктовать номер (846) 307-77-77, (846) 225-70-82).»
Объяснение: Этот институт не сильно развит, потому что о его деятельности многие не осведомлены.
6. Институт экономики. «Как далеко находится от вас ближайший продуктовый магазин?», «Планируете ли вы туда ходить во время карантина?»,
«Знаете ли вы о том, что сейчас в больших городах существует возможность заказать продукты по телефону?»,
«В целом, есть ли у вас какой-то запас продуктов питания дома для того, чтобы вы не выходили на улицу?»,
«Как долго вы могли бы не выходить на улицу для покупки продуктов?»,
«Есть ли у вас запас необходимых лекарств, чтобы не выходить за ними в аптеку в ближайшие недели?»,
«Далеко ли от вашего места жительства находится аптека?»
Объяснение: эти вопросы необходимы для того, чтобы определить положение пожилых людей в период пандемии, нужна ли им помощь и нуждаются ли они в ней. Функционирование данного института зависит от местности, в которой проживают пожилые люди. Так, например, в сельской местности данный институт слабо функционирует (имеется мало магазинов и аптек в шаговой доступности), в отличии от городов, в которых все располагается близко.
Задание 2.
1. Семья
2.Религия
3.Здравоохранение
4.Экономика
5.Средста массовой информации
6.Волонтерские организации
7.Домохозяйство
8.Государство
Задание 3.
| Социальный институт | Функция | Дисфункция |
| Семья | Первичная социализация детей, передача им необходимого опыта и необходимых знаний; вторичная социализация родителей. В условиях карантина члены семьи должны обеспечить друг для друга соблюдения карантина. Младшие члены семьи должны помогать старшим в предоставлении продуктов питания и медикаментов. | Члены семьи не соблюдают правила самоизоляции, из-за чего короновирус может распространяться в семье в случае заболевания одного из членов. |
| Религия. | Формирование мировоззрения человека и обеспечение надежды. Религия может призвать находиться дома людей, т.к некоторые очень доверяют ей и опираются на нее. | Из-за того, что в церквях большое скопление людей, то вирус может распространиться с очень большой скоростью. |
| Здравоохранение | Оказание оздоровительных процедур больным, выявление болезней. Данный институт имеет главную роль во время пандемии. Медицинские учреждения должны соблюдать все меры предосторожности и делать все возможное для предотвращения дальнейшего распространения пандемии. | Не все медицинские учреждения полностью соблюдают правила гигиены и санитарии, чего в период пандемии вообще быть не должно. |
| Экономика | Производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг. В период пандемии государство обязано оказывать максимальную материальную помощь населению. Сделать оно может это путем выдачи различных льгот и контроля за тем, чтобы еда в магазина не заканчивалась. | Из-за увеличения цен на ходовые продукты некоторые слои общества не могут позволить себе их купить. |
| Средства массовой информации | Формирование общественного мнения, распространение информации В период пандемии СМИ как никто другой имеет власть над обществом и в такой период им необходимо настраивать людей на положительный лад, информировать о средствах предосторожности и разряжать обстановку в обществе. | К сожалению, в такое время не все представители средств массовой информации понимают какая на них лежит ответственность и очень часто могут как вызывать негативные действия в обществе, так и вводить в заблуждение людей. |
| Волонтерские организации | Оказание социальной поддержки нуждающимся. В период пандемии данный институт также имеет немаловажную роль, потому что существуют социально незащищенные слои населения, которые просто сложно переживать данный период в жизни (например, пожилым людям, инвалидам) | К сожалению, данный институт не очень распространен на сегодняшний день и часто из-за недостатка рук и времени, а также из-за стремления помочь максимально возможному количеству людей забывают об элементарных правилах гигиены |
| Домохозяйства | Производство необходимого семьей. Во время пандемии необходимо ограничить предпринимательскую деятельность вне дома. | Некоторые люди все же не понимают, что на время карантина нужно претить предпринимательскую деятельность и продолжают ей заниматься, из-за чего возможен рост числа зараженных |
| Государство | Обеспечения жизни граждан В период пандемии институт государства должно максимально обеспечить граждан всем необходимым и ввести ЧС. Также устанавливать меры для соблюдения карантина. | К сожалению, на ранних этапах государство вело себя неорганизованно из-за чего вирус достиг таких маштабов. |
Задание 4.
| Институт | Латентные функции |
| Семья | Поддерживать удаленный контакт с членам, находящимися на самоизоляции и оказание моральной поддержки всем членам семьи |
| Ралигия | Предоставление надежды верующим |
| Здравоохранение | Уменьшение количества заряженных, а следовательно и количество смертей |
| Экономика | Максимальная занятость населения (работа в интернете) |
| СМИ | Внедрение людям мысли о том, что лучше проводить время дома и соблюдать необходимые правила |
| Государство | Оказание максимальной помощи не только своему населению, но и странам зарубежным |
| Домохозяйства | Стремиться больше находиться дома и в период изоляции не заниматься предпринимательской деятельностью |
| Волонтерские организации | Моральная поддержка людей. |