Любой нормальный человек должен воспринимать полученные им знания как личную победу и личное обогащение, поскольку знания для умного человека – огромный источник богатства. В том числе и материального. Однако порой люди встречают предметы, понять которые они не в состоянии.
И тогда их реакция может быть разнообразной и при этом негативной – от простой потери интереса до убеждения себя в том, что если человеку это непонятно, значит, и предмет осмысления не существует.
К сожалению, подобный подход характерен порой и для людей, склонных логически осмысливать различные жизненные процессы. Нередко это возникает потому, что некоторые люди слишком переоценивают свои способности логически мыслить, и, натолкнувшись на более серьезный предмет осмысления, с раздражением бросают его – например, человек легко решает японские кроссворды, но не может собрать кубик Рубика.
Между тем для упорного человека доступно понимание всех осознаваемых современных предметов. Например, если человек легко ориентируется в логике современного законодательства, то он, по идее, способен понять и логические системы программных продуктов, если приложит к этому определенные усилия.
Другое дело, когда человек, привыкший к логическому мышлению, сталкивается с предметами, отличающимися характерной иррациональностью. Например, вполне обычным явлением можно считать, когда человек с логическим складом ума не верит в загробную жизнь.
Но если существование загробной жизни или реинкарнации в настоящее время являются вопросами дискуссионными, и пока нет веских доказательств реальности этих явлений, то некоторые реальные явления, противоречащие логике, нередко вызывают раздражение у вполне нормально мыслящих людей, дружащих с логикой.
Например, к таковым явлениям можно отнести гомосексуализм. Он явно противоречит логике, но это явление существует, причем не только в мире людей, но даже в животном мире.
И этот парадокс ставит в тупик многих нормальных здравомыслящих людей. Данную логическую проблему эти люди могут решить для себя, если не ставить знак равенства между «осознанием» и «принятием».
В частности, относительно гомосексуализма – человек может воспринимать это явление как аномалию, чуждую природе, но то, что это явление существует, человек должен принять.
Здесь может возникнуть вопрос: должен ли тогда человек понимать и принимать в таком случае такие преступные явления, как, например, фашизм, нацизм, ксенофобию?
Понять эти вещи любому разумному человеку следовало бы хотя бы для того, что они собой представляют, а вот вопрос принятия – совсем другое дело. Любой современный человек, воспитанный на основах гуманизма, никогда не примет для себя тот же фашизм как нечто чуждое для своего воспитания.
Чак Паланик, американский писатель как-то заметил:
Чак Паланик
Такое ошибочное поведение человека создает для него барьеры для понимания вещей и умения к ним правильно относиться. Поэтому современным людям стоит проще относиться к восприятию сложных для них предметов.