Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

С какой целью при прогрессивной посадке деревьев на бедных почвах,грунт заражают специальными видами грибов?

1) Эти грибы своими грибницами оплетают корни деревьев — возникает микориза, благодаря которой дерево получает воду и соли с огромной поверхности почвы.

2) Дереву не надо тратить много времени, вещества и энергии для создания мощной корневой системы.

3) При пересадке этого дерева на новое место, оно легче приживается.

Какие от­но­ше­ния устанавливаются между во­до­рос­лью и гри­бом в сло­е­ви­ще лишайника? Объ­яс­ни­те роль обоих ор­га­низ­мов в этих отношениях.

1) Сим­би­оз (мутуализм).

2) Гриб — за­щи­та от высыхания; вса­сы­ва­ние воды и ми­не­раль­ных веществ для водоросли

3) Во­до­росль — фотосинтезирует, об­ра­зу­ет органические ве­ще­ства для пи­та­ния гриба

Раньше считалось, что грибы - это растения. Напишите 4 признака почему так считали

1. Питаются путем всасывания, берут из почвы воду и минеральные вещества.

2. Неподвижны.

2. Как и некоторые растения размножаются спорами.

3. Постоянно растут верхушечной частью

4. Имеют прочные клеточные стенки.

5. Также как и растения способны синтезировать витамины.

Сбор грибов - правила: Грибы не­об­хо­ди­мо сре­зать, не по­вре­ждая гриб­ни­цу. На раз­ру­шен­ной гриб­ни­це не об­ра­зу­ют­ся пло­до­вые тела. Нельзя собирать грибы около дорог. В гри­бах на­кап­ли­ва­ют­ся ядо­ви­тые ве­ще­ства — соли тя­же­лых ме­тал­лов (свин­ца, кад­мия и др.), ко­то­рые вы­де­ля­ют­ся вы­хлоп­ны­ми га­за­ми ав­то­мо­би­лей. Они могут вы­звать тя­же­лые отрав­ле­ния и даже смерть. В старых грибах накапливаются вредные вещества – нельзя есть. Долго нельзя хранить сырыми – распад органических веществ, можно отравиться.

Слизевики – грибоподобные

организмы. Вегетативное тело (плазмодий) не разделено на клетки. В клеточных стенках нет хитина. Преимущественно сапротрофы, обитают на отмершей древесине, коре деревьев, лесной подстилке и аналогичных субстратах; паразитные формы развиваются в клетках водорослей, грибов и высших растений.

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

1. Грибы занимают особое положение в системе органического мира, их нельзя отнести ни к царству растений, ни к царству животных, хотя имеются некоторые черты сходства с ними.

2. Все грибы — многоклеточные организмы, основу тела которых составляет мицелий, или грибница.

3. По типу питания грибы гетеротрофы, но среди них встречаются автотрофы, сапротрофы, хищники, паразиты.

4. Как и растения, грибы имеют прочные клеточные стенки, состоящие из целлюлозы.

5. Грибы неподвижны и растут в течение всей жизни.

2.Выберите три верных ответа из шести. Какова роль водоросли, вхо­дя­щей в со­став лишайника? Она

1) па­ра­зи­ти­ру­ет на грибе

2) обес­пе­чи­ва­ет гриб ор­га­ни­че­ски­ми веществами

3) обес­пе­чи­ва­ет гриб водой

4) за­щи­ща­ет гриб от паразитов

5) производит органические вещества из углекислого газа и воды

6) фотосинтезирует

3.Какие при­зна­ки цар­ства Грибы раз­ли­ча­ют его с цар­ством Рас­те­ния?

1) стро­е­ние кле­точ­ной стен­ки

2) про­дол­жи­тель­ность роста

3) стро­е­ние ор­га­нов и тка­ней

4) от­кла­ды­ва­е­мые в запас ве­ще­ства

5) спо­со­бы раз­мно­же­ния

6) раз­ли­чия в ге­не­ти­че­ском коде

Выберите три верных ответа из шести и запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.

4. Какие признаки характерны для грибов, изображённых на рисунке?

1) выполнение роли продуцентов

в экосистеме

2) образование микоризы с корнями

деревьев

3) размножение только мицелием

4) наличие пластинок в шляпке

5) наличие плодового тела

6) симбиоз с зелёными водорослями

в лишайнике

5.Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми ор­га­низ­мов и груп­па­ми, для ко­то­рых они ха­рак­тер­ны.