Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра экономической теории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По самостоятельной работе студентов
И проведению семинарских (практических) занятий
Дисциплина: «Основы социального государства»
Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»
Квалификация выпускника: Бакалавр
Москва
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра экономической теории
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
(протокол от «23»мая 2011г.
№ 12)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских (практических) занятий
Дисциплина: «Основы социального государства»
Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»
Квалификация выпускника: Бакалавр
Москва
Автор
Л.В.ГОГОЛИНА, доцент кафедры экономической теории Российской таможенной академии, канд. эконом. наук, профессор
Ответственный за выпуск
Е.В.ЛОБАС, заведующий кафедрой экономической теории Российской таможенной академии, канд. эконом. наук, доцент
Рецензенты:
А.В.ГУБИН, профессор кафедры экономики таможенного дела Российской таможенной академии, кандидат экономических наук, доцент;
И.Ю.Сергеева, профессор кафедры международных экономических отношений Российской таможенной академии, канд. эконом. наук, доцент
© Российская таможенная академия, 2011
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.
|
|
СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Модуль 1.Возникновение и развитие идеи социального
Государства
Тема 1.1.Теория социального государства
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить цели и задачи предмета и методы исследования, применяемые в дисциплине "Основы социального государства".
2. Освоить основные идеи и доктрины свободы, равенства, социальной справедливости.
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная)
1. Единство экономической и социальной функций современного государства.
2. Развитие концепции социального государства.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому (практическому) занятию
При подготовке первого вопроса необходимо понять содержание категории "социальное государство"; разграничить права человека "первого" и "второго" поколения; определить единство и противоречивость социальной и экономической функций государства.
При подготовке второго вопроса рассматриваются идеи древнегреческих философов, либеральных мыслителей XII-XVIII вв., доктрин социалистов и марксистов XIX в.
Что касается специфики и единства методов познания и изложения, исторического и логического, анализа и синтеза, индукции и дедукции, методов количественного и качественного исследования процессов и явлений, то они позволяют раскрыть механизм мышления и процесс познания реальной социально-экономической действительности.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература:
1. Курс экономической теории/под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А.-Киров, 2011
|
|
2. Национальная экономика: учебн./ под общ. ред. Р.М. Нуреева-М.: ИНФРА-М,2010
Дополнительная литература:
1. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. М.:ДиС,2006
2. Макроэкономика: теория и российская практика: Учебник/под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думная. - М.:КНОРУС, 2007
3. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. - М.:Норма,2008
4. Туманова Е.А. Шагас Н.Л. Макроэкономика. Элементы продвинутого подхода: Учебник. - М.:Инфра-М,2010
Список периодических изданий
1. Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. Научный журнал.
2. Вопросы экономики. Ежемесячный журнал Российской Академии наук.
3. Мировая экономика и международные отношения. Ежемесячный журнал Российской Академии наук.
4. Российский экономический журнал. Научно-практический ежемесячный журнал.
5. Экономист. Ежемесячный научно-практический журнал.
6. Экономика и жизнь. Газета.
7. Эксперт. Еженедельный журнал.
8. Социологические исследования. Ежемесячный научный и политический журнал.
9. ЭКО. Всероссийской экономический журнал.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. https://ecsocman.edu.ru (Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»)
2. https:// economicus.ru (экономический портал по широкому спектру экономических дисциплин)
3. https://www.iet.ru (Институт экономики переходного периода)
4. https://www.inme.ru (Институт национальной модели экономики (Россия))
5. https://www.rbc.ru (Информационное агенство Росбизнесконсалтинг»)
6. Программные средства Microsoft Office – Word, Excel, PowerPoint.
|
|
7. Правовая система «Гарант»
8. Правовая система «Консультант – Плюс»
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какие функции выполняет современное государство?
2. Как и когда возникла концепция социального государства?
3. Какие идеи ученых предшествующих эпох получили современное развитие?
Тема 1.1.Теория социального государства
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить исторические предпосылки возникновения первой модели социального государства в Германии (XIX в.).
2. Освоить особенности основных моделей современного социального государства.
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная)
1. Этапы эволюции социального государства XIX-XX вв.
2. Современные модели социального государства.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому (практическому) занятию
Уясните различие революционного и эволюционного подходов к решению социальных проблем общества. Изучите этапы борьбы трудящихся за свои права.
Обратите внимание на формирование системы социального страхования объединенной Германии (1880-е годы). Веймарская конституция (1919 г.): социальные цели и полномочия государства.
Социалистическое социальное государство (СССР).
Особенности государства благоденствия в Великобритании.
Евросоюз: "государство благосостояния".
При подготовке второго вопроса обратите внимание на специфику различных видов социально-экономических прав.